【正文】 個領(lǐng)域內(nèi)自然規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和對超自然力量的否定，意味著把神秘的作用和無知的影響從這個領(lǐng)域中清除出去。、無神論和科學精神的教育。，不斷提升理想信念教育的整體水平。結(jié)尾人生追求是人的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。現(xiàn)實生活中，由于生活方式的多樣性和豐富性，以及個人的性格、學識修養(yǎng)和所處環(huán)境的差異性，每個人的人生目標和價值追求也會有所不同。但作為當代大學生，無論個人有什么樣的愿望，基本宗旨永遠不能忘，一定要志存高遠，追求高尚，端正心態(tài)，使自己的人生變得更加充實、更加富有朝氣和活力。工作能力等）？，、社會問題（請注明）（請注明），你覺得誰對你影響最大？，我已經(jīng)做到了最好，一切盡在掌握，但世事難料，仍然有一些不安，怎樣都覺得不妥，不如話當下獲取自主學習能當今大學沒有任何意義 情感、生活類 戀愛隱逸修士 著手創(chuàng)業(yè) 老師其它第三篇：當代大學生人生追求的調(diào)查報告人生追求,就是指一個人的人生理想、從很小的時候開始,父母就在教育、指導我們,因為他們望子成龍,望女成鳳、于是,我們每一個人都懷揣著自己的夢想走向未來,最終在高考的分岔口處,我們跨入了大學的校門、在這里,我們是堅持自己的已有目標奮進呢,還是重新步入自己的人生規(guī)劃之路？我們就此進行了對當代大學生關(guān)于人生追求的認識以及規(guī)劃的深入調(diào)查,具體情況：一、調(diào)查目的：大學是每個莘莘學子夢寐以求的地方,無論從生活方式,學習方法,大學能否給予我們所需要的一切？,是實現(xiàn)每個人人生理想之前的一個小目標，隨著這個小目標的實現(xiàn),經(jīng)過了一個個或長或短的喜悅——高考成功之后,人生究竟會有什么樣的變化呢？、調(diào)查對象：商院全校在校生三、調(diào)查方式：本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查，以及網(wǎng)上查找資料四、調(diào)查時間：2012年4月15號——2012年5月30號五、調(diào)查內(nèi)容：此次調(diào)查內(nèi)容主要是當代大學生的人生規(guī)劃情況以及他們對人生追求的看法，我們共向?qū)W生提出15個問題六、調(diào)查結(jié)果分析調(diào)查結(jié)果顯示，在高考填報志愿時，僅有27%的學生選擇了自己的理想專業(yè)，他們實現(xiàn)了自己的短期的愿望并表明自己將一如既往地向著最終的目標奮斗；有18%的學生的專業(yè)還是別人幫自己選的，這些學生由于他們對各專業(yè)不是很了解，也不清楚目前的就業(yè)市場情況，但當他們了解之后，就開始選擇適合自己的專業(yè)；還有55%的學生是自己隨便選的專業(yè)，因為他們不知道自己的人生夢想，僅僅是為了完成父母的愿望——考上大學。那么，在進入大學的幾個月或者幾年之后，他們還是那么迷茫，不知所措嗎？對于樹立追求目標問題,有73％%已經(jīng)樹立目標,樹立目標后,有15％％選擇立即行動,％——58%,沒有追求的人能夠幸福安穩(wěn)地生活下去嗎？在實現(xiàn)人生追求的旅途中，我們難免會遇到多種坎坷，俗話說：“失敗乃成功之母。那么，我們就需要精神上的動力，這種動力又從何而來呢？專業(yè)，影響了我們的人生追求嗎？據(jù)調(diào)查，27%的學生是選擇了自己的理想專業(yè)。不管是遇到什么困難，他們只要想到：我還有追求，就會咬緊牙關(guān)，向著目標靠近。在訪談時，他們說到：“‘不同的人生目標有著不同的人生選擇，不同的人生選擇決定著額不同的人生追求，不同的人生追求又有著不同的人生價值。所以我們應(yīng)該謹慎考慮，充分考慮過后在制定詳細的人生規(guī)劃！”無論是別人為我們選的專業(yè)還是自己隨便選的，進入大學，一個嶄新的平臺擺在我們的面前，我們就應(yīng)該充分利用，因此，現(xiàn)在就需要我們審時度勢，樹立自己的人生目標。還有36%覺得在大學里，無所追求，隨遇而安，過一天算一天，不為將來考慮。整體來看，我們大學生對未來都很茫然。既然我們都知道自己處于何種狀態(tài)，就說明我們還在為自己的未來思考著。而且，在樹立起目標之后，就應(yīng)該努力實現(xiàn)目標，不要辜負自己的汗水！畢業(yè)，就等于實現(xiàn)了我們的人生追求嗎？幸福的人生是什么？有78%的學生認為就是家庭美滿，事業(yè)成功。其中選擇“繼續(xù)學習” 的學生就占了54%。有16%的的學生準備著手創(chuàng)業(yè)，盡早的步入社會，培養(yǎng)經(jīng)驗，開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯。27%決定打工掙錢，他們并不是說大學里什么都沒學到，然后就去打工掙錢，而是利用自己所學的知識開始尋找工作，以便在工作中增長見識，就業(yè)謀生。10%來自感情受挫，主要是戀人的傷害。其實談戀愛不見得會影響學習，會阻礙我們對人生追求的實現(xiàn)，或許這種“感情受挫” 一方面會助我們成長，另一方面又會潛移默化地成為我們的動力?？仗摚瑹o所寄托，沒有人生目標，這會使我們情緒消沉，說不準又會喚醒我們。世上無難事，只怕有心人。父母，是含辛茹苦地撫育我們成人的人，大學生基本上都表達出了他們對父母的感激之恩，所以，這種動力來源是強大的，無堅不摧的。塑造完美人格，實現(xiàn)人生追求，體現(xiàn)人生價值，這是大學生的義務(wù)。還有10%覺得金錢就是那么閃閃發(fā)光地吸引著我們的眼球，我們又會為了它而奮斗著。通過對當代大學生關(guān)于人生規(guī)劃以及對人生追求的認識的調(diào)查，我們在此希望有夢想的同學繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己的人生追求，同時也希望絕大多數(shù)的同學盡早確立自己的遠大追求，向著目標奮斗，我們的人生才會充滿色彩。然而身為90后的我們又有太多的問題，教育的體制與我們的思想相矛盾，新的思想與舊的體制相沖擊，導致我們在學習生活上沒有明確的方向與目標。調(diào)查時間：2012年4月23到4月24日調(diào)查地點：四川教育學院調(diào)查對象：在校大學生調(diào)查方式：隨機抽樣一有關(guān)信仰與追求的內(nèi)容包括：你所理解的信仰是什么？實現(xiàn)人生目標最缺乏的是什么？人生追求中最重要的是什么？目的在于了解被調(diào)查者在校期間的人生信仰與追求，一方面是對信仰與追求的認識的問題，了解學生對信仰的理解和關(guān)注，了解當代大學生在理想與行動的距離，另一方面是大學生對自己的前途與國家的前途的看法，旨在了解大學生受到金錢的利用及其周圍環(huán)境的影響情況。正文（調(diào)查分析及結(jié)果）本次調(diào)查圍繞當代大學生的追求及信仰問題，針對當代在校大學生的追求與信仰，進行較大樣本的調(diào)查與分析。并且出現(xiàn)了總體性的和根本性的危機。有80%的學生認為信仰對當代大學生重要，有10%的學生認為信仰對當代大學生無所謂，有10%的學生認為信仰對當代大學生一般。信仰能從某種角度體現(xiàn)文化，反映出