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如何做好共青團工作-在線瀏覽

2024-10-13 10:49本頁面
  

【正文】 重于引起黨政對共青團的重視,當然黨委、政府重視團的工作,政府自然便會加大對團工作的預(yù)算投入了。我當然相信那些因為資金緊缺,或是條件不成熟的理由,可也不敢否認重視不夠,或者團工作對于創(chuàng)造政績的可比度相對較低的原因。第三,應(yīng)該把團組織活動搞成一種經(jīng)常性的習(xí)慣。而且每次活動時大肆渲染氣氛,活動結(jié)束后又是大堆的匯報、總結(jié)材料,說起效果來可謂神奇,甚至有些根本就沒有開展,直接根據(jù)文件要求瞎編軟件資料應(yīng)付檢查。當然這些活動是應(yīng)該搞的,我們不能低估文藝活動寓教于樂的能力,不過不應(yīng)該成為工作的主要模式,就像邀幾個朋友聚聚或是參加宴會回來還得吃家常菜一樣,團工作也應(yīng)該有經(jīng)常的、實際的工作。我們應(yīng)多開展知識型的如培訓(xùn)、講座等活動,內(nèi)容的涉及面也應(yīng)該含蓋到知識的各個層面;多開展寓教于樂的各類文娛活動、表彰活動,除了在重大節(jié)日等特別日子里舉辦大型活動外,平時也可以不拘形式的組織,范(本文權(quán)屬文秘之音所有,)圍可大可小,參加的人數(shù)可多可少,表彰的事情可大可小,使活動氛圍成為一種習(xí)慣;另外一點也是最重要的一點,是讓雷鋒精神、雷鋒行為成為一種社會意識和習(xí)慣,即就是要注重實踐行為活動。最后,我真誠的希望我們共青團的工作越做越好,讓我們都來關(guān)心共青團的工作,關(guān)心我們蓬勃發(fā)展的新一代,為做好共青團工作而不辱使命!我演講完了,謝謝大家!第三篇:如何做好學(xué)校共青團工作如何做好學(xué)校共青團工作學(xué)校是共青團工作的重要陣地,鞏固和加強學(xué)校共青團這塊陣地具有非同尋常的意義。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立,青年學(xué)生在心理、文化、行為方式等方面呈現(xiàn)出多元化取向、自主化選擇的特點,學(xué)校共青團在全團工作中的基礎(chǔ)性、時代性、敏感性特征更加凸現(xiàn)。學(xué)校共青團工作事關(guān)共青團事業(yè)的興衰。從一個人的成長規(guī)律來看,學(xué)生階段是一個人成才的關(guān)鍵時期,遠大理想在學(xué)生階段孕育,高尚情操在學(xué)生階段萌生,創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)在學(xué)生階段奠基。從學(xué)校共青團工作的特殊地位和特殊作用來看,學(xué)校共青團工作只能加強,不能削弱,做好學(xué)校共青團工作,是一項事關(guān)共青團事業(yè)興衰的大事,是時代賦予各級團組織的重大使命。學(xué)校共青團工作圍繞教育和引導(dǎo)青年樹立崇高的理想,增長知識,增長才干來開展工作。要堅持用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝青年,牢固構(gòu)筑廣大青年學(xué)生強大的精神支柱。要加強國情、省情、市情教育,幫助青年學(xué)生把愛國之情、報國之志轉(zhuǎn)化為愛我家園的實際行動。二是抓素質(zhì)教育,把全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為學(xué)校共青團工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校共青團工作要以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為中心,協(xié)助學(xué)校黨組織及行政部門做好學(xué)生綜合素質(zhì)的教育工作。要注重社會實踐對青年學(xué)生的教育作用,通過開展青年志愿者行動等活動,拓寬知識面,培育觀察力,增強責任感。三是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù),把切實維護學(xué)生身心健康作為學(xué)校共青團工作的重要手段。要區(qū)分不同青年學(xué)生群體,提供扎實有效、實實在在的服務(wù),尤其要關(guān)心家境困難的學(xué)生群體,通過開展勤工儉學(xué)、扶貧助學(xué)等活動為他們提供幫助。要宣傳普及《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,積極參與社會治安綜合治理,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,增強家庭監(jiān)護力度,為青年學(xué)生學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造良好條件。時代在進步,形勢在變化,隨著素質(zhì)教育的全面推進,教育觀念、教育體制、教育內(nèi)容和教育方法正進行著深刻變革;青年學(xué)生作為教育產(chǎn)業(yè)的直接消費者,在接受教育的同時,呈現(xiàn)出多元化價值取向、多元化社會需求的趨勢。除了要繼續(xù)鞏固校內(nèi)教育這塊主陣地外,更要探索教育社會化運行機制。五是抓黨團共建,把推進學(xué)校黨建帶團建工作作為學(xué)校共青團工作的重要保障。三、加強領(lǐng)導(dǎo),重在建設(shè),努力開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面學(xué)校共青團工作是學(xué)校工作的重要組成部分,各級黨組織要切實加強和改善對學(xué)校共青團工作的領(lǐng)導(dǎo),為學(xué)校共青團工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時,要把那些年齡輕、能力強、肯吃苦、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師放到團的崗位上鍛煉,給他們壓擔子,在實踐中磨練,在實踐中成才,形成學(xué)校青年人才輩出的互動機制。做好學(xué)校共青團工作,必須要建設(shè)一支高素質(zhì)的的團干部隊伍。一是要有勤奮學(xué)習(xí)的精神。要立足基層、以苦為樂,在各自平凡的崗位上淡薄名利,無私奉獻,不懈努力,執(zhí)著進取;三是要有開拓創(chuàng)新的精神。要多一點積累,少一些浮躁,腳踏實地,一步一個腳印地做好每一項工作,做到做一件成一件,件件成功。以服務(wù)為基本工作手段,建立團結(jié)和凝聚青年學(xué)生成長進步的新型紐帶。要認真研究青年學(xué)生不同時期的不同心態(tài)及不同需求,善于捕捉教育的有利時機,使他們在和諧的心理環(huán)境中接受教育,吸取精神財富。認真研究,精心設(shè)計新形勢下能夠牽動青年學(xué)生成長成才的活動,在服務(wù)的過程中更好的引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生健康成長。實踐證明,這些工作內(nèi)容互為基礎(chǔ),互相推動,有內(nèi)在的聯(lián)系,已經(jīng)成為學(xué)校共青團工作的支柱。傳統(tǒng)學(xué)校團的工作方法過分強調(diào)開展活動的作用,企圖以活動統(tǒng)籌一切,代替一切,往往造成該搞的活動搞,不該搞的活動也搞,把搞活動變成唯一教育手段,置學(xué)生于完全被動的地位。創(chuàng)新就是要割除舊的方法系統(tǒng)中的癥結(jié),理順主導(dǎo)和主體的關(guān)系,多進行一些換位思考,注意尊重、理解、信任學(xué)生。接受同樣是一種精神活動,團組織必須引導(dǎo)學(xué)生在參與教育和活動的過程中學(xué)會自我設(shè)計,自我調(diào)整,勇于自我實現(xiàn),相信自我成功,使青年學(xué)生在主動發(fā)展的過程中有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新。廣外佛山外校 曹興岑第四篇:如何做好企業(yè)共青團工作一、學(xué)習(xí)理論,統(tǒng)一思想,堅定政治方向。各種思想流派、理論互相激蕩,互相影響,其中不乏非馬克思主義的意識形態(tài)、封建主義泛起的沉渣、資產(chǎn)階級的腐朽思想對我們的侵襲。這就需要企業(yè)共青團組織要高度重視理論,學(xué)習(xí)理論,鉆研理論,并要做到學(xué)以致用,將理論知識用到實際工作中去。一方面要有堅定地政治方向。在圍繞黨中心任務(wù)開展工作的同時,應(yīng)時刻考慮到青年的特點,多了解、關(guān)心和滿足青年的需求,多采取青年喜聞樂見、生動活潑的形式,開展共青團活動。只有統(tǒng)一了思想,堅定了政治方向,共青團才能在企業(yè)的改革發(fā)展過程中經(jīng)受住各種風(fēng)浪的考驗,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。服務(wù)青年是增強團組織吸引力、凝聚力,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用的前提。(一)要把以人為本,服務(wù)青年全面發(fā)展作為企業(yè)共青團組織最根本的理念,貫穿于全部工作之中。其次在服務(wù)模式上要創(chuàng)新,不僅要靠行政推動,幫助黨和企業(yè)做好各項青年工作,還要靠事業(yè)吸引,積極引導(dǎo)廣大青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),促進青年個人發(fā)展,同時還要積極推樹先進典型,用典型的力量,激發(fā)廣大團員青年爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。研究團員青年心理變化規(guī)律,維護團員青年的切身利益,想團員青年之所想,急團員青年之所急,多為團員青年辦實事、辦好事;幫助他們排憂解難,溝通思想,增強信心,真正把團員青年的積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮好。關(guān)鍵是選好切入點,結(jié)合這一工作定位目標開展活動。以服務(wù)企業(yè)為中心,就是要充分發(fā)揮團員青年在企業(yè)發(fā)展中的生力軍和突擊隊作用。以此促進團員青年在崗位上學(xué)習(xí),在崗位上成長,為團員青年提供展現(xiàn)才能的舞臺。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,調(diào)查就是解決問題。服務(wù)青年,就要先了解青年,掌握青年心態(tài),摸清青年心理變化規(guī)律,這也
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