20xx年幼兒園中班教學工作總結范文與20xx年幼兒園中班教學工作計劃匯編-在線瀏覽
2024-10-13 10:46本頁面
【正文】 有夸出來的，這樣孩子才有足夠的自信?，F(xiàn)在基本已經(jīng)形成了習慣，每天晚上一起在奶奶家吃過晚飯，就一起回我家。）。但偶爾遇到愛看的電影，會不厭其煩的反復回看?？催^無數(shù)遍后，里面的臺詞會不時的冒出來。每天不知用掉多少張紙，畫的內(nèi)容不過多評價，自由發(fā)揮。差不多九點的時候，和媽媽一起洗澡，換好第二天的衣服，爸爸再送回奶奶。白天自己的時間供獻給了工作，下班自己的時間供獻給了孩子。還能自己疊被子，擺好枕頭。在家的時候，有意識的安排她自己能做的事情，自己完成。但這話要看用在什么時候，有時候想讓小涵隨手幫媽媽拿個東西，人家來一句：“自己的事情自己做”。以前裙子根本不愛穿，這個夏天變得超級喜歡。頭發(fā)終于留起來了，以前頭發(fā)一長就嚷著要剪。但偶爾梳辮子時會不配合，要求很多。小涵來一句：“明天周末，就不您伺侯了，該我媽了！”2018年幼兒園中班教學工作計劃本學期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。一、班級情況分析：中班共有幼兒20名，教師1名。本班幼兒特點及優(yōu)點分析：(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。(3)能進行一些簡單的生活自理活動。薄弱環(huán)節(jié)分析：(1)部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種“與我無關”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問。(2)在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié))，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。(4)幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。(6)當遇到困難時，幼兒的第一個反應就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。二、本學期工作目標：本學期我們兩位老師將會團結協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進行行而有效的指導，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。三、工作任務及措施(一)加強班務管理，保證幼兒身心健康發(fā)展班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。以一日活動中的安全為重點開展安全活動。(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導和體育鍛煉：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識。3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。建立喝水記錄，“我進步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺
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