教職工政治學習制度-在線瀏覽
2024-10-12 06:54本頁面
【正文】 系實際學風。通過學習提高覺悟振奮精神，做好工作。即有學習計劃、有學習講稿、有學習點名冊、有學習記錄、有學習專用筆記、有學習考核、有學習心得、有學習總結。堅持分散與集中相結合的方式，以自學為主。因病因事不能參加學習的，要履行請假手續(xù)。要專心學習，做好記錄，認真討論，積極發(fā)言。政治學習要理論和實際相結合。教師學習的考勤記錄，學習效果的檢測成績，均記入檔案，作為教職工年考核和評先表優(yōu)的依據之一。二、學校行政應對全學期的政治、業(yè)務學習制訂計劃，確定主要內容、步驟和方式。四、集體學習時必須嚴格遵守學習紀律，聚精會神，不看與學習無關的書報；不做與學習無關的事；要備好有關學習的資料，認真討論、積極發(fā)言，做好學習記錄。六、教職工業(yè)務學習，要遵循“百花齊放、百家爭鳴”的方針，每個教師要在教學改革中不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷總結經驗，每學期要完成一篇或幾篇教學專題總結或教研論文。八、對政治、業(yè)務學習的成效，學校有關職能部門可組織專門的考核，也可與“崗位考核”一并進行。上級黨委、行政部門相關文件。師德教育方面的文件和師德建設方面的材料。二、學習方法：全校集中學習和分級部和行政后勤分組學習相結合，集體學習和自學相結合。文本閱讀與觀看、收看電教片相結合。四、學習要求：學校每月組織1—2次政治學習，必要時根據上級要求，臨時組織學習
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