【摘要】第一篇:晨誦教案《陽光》 《陽光》 教學目標: 1、有感情地朗讀詩歌。 2、感悟詩歌的內涵,體會陽光使者的善良、愉快與和氣,感受陽光的美好與寶貴,生發(fā)對大自然無限熱愛和珍惜的思想感情。教學流程...
2024-10-15 11:12
【摘要】第一篇:晨誦總結(精選) 晨誦總結 冬去春來,時光飛逝,不變的是我們追隨新教育的腳步,不為功名利祿,不為世人贊揚,只為心中的那一腔熱血,激情飛揚!又是一年春來到,又是桃李滿園時,我們踏上新教育的征...
2024-10-15 11:06
【摘要】第一篇:朋友晨誦教案 朋友(晨誦課教案) 教學目標:(1)、能讓學生大膽地熟讀詩歌。 (2)、能讓學生正確、流利地、有感情地朗讀詩歌。 教學方法:引導、分析、示范朗讀 學生學法:朗讀、傾聽 ...
2024-10-15 11:11
【摘要】第一篇:晨誦教案最新 晨誦教案 一: 同學們,今天有領導,老師想聽聽咱班同學是怎樣吟誦一首首美妙的詩歌的。所以我們就把明天的晨誦課搬到今天的課堂。 ?老師:美好的午后時光到來了,? 太陽漸漸...
2024-10-15 11:09
【摘要】第一篇:晨誦課教案 四年級第二單元晨誦課教案《收獲》 劉文靜 教學目標: 1、讓學生大膽、正確、流利、有感情地朗讀、熟讀詩歌。 2、通過學習詩歌,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛大自然的思想感情,感悟...
2024-10-15 11:17
【摘要】第一篇:大象晨誦教案 大象 回憶在新教育實驗的路上,確實也有過迷茫,但一步一步走下來,與學生共同體會到了那小小成就后的快樂。 打開多媒體,準備上今天的晨誦課《早安、小松鼠》。這是和級部內的老師經...
2024-10-08 23:26
【摘要】第一篇:晨誦(冬天詩詞) 〈我愛冬天〉(開啟詩)湯承慧 我愛冬天,那六瓣的小雪花,是冬爺爺送給我們的禮物; 我愛冬天,那小朋友堆的雪人,是圣誕老人給我們帶來的歡樂; 我愛冬天,那一片雪白的世界...
2024-11-14 20:44
【摘要】太陽晨誦教案一、開啟詩《早安》新的一天又開始了,親愛的孩子們啊,用你們最美妙的聲音開啟嶄新的一天吧。誦:早安,孩子們!早安,施老師!整個早晨,我一直看著你們,整個早晨,我們一直看著您!怎樣把每一寸玲瓏的晨光,變作優(yōu)美的朗誦,嚼出
2025-01-26 15:21
【摘要】第一篇:晨誦教案4(定稿) 《太陽》晨誦教案 1.看過了月亮,看過了白云,那今天我們去看什么呢?(勞動英雄面孔紅,天一亮來就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。) 2.太陽公公,成天在忙碌,因...
【摘要】第一篇:晨誦教案111 陽 光教學目標: 1、有感情地朗讀詩歌。 2、感悟詩歌的內涵,體會陽光使者的善良、愉快與和氣,感受陽光的美好與寶貴,生發(fā)對大自然無限熱愛和珍惜的思想感情。 教學過程:...
2024-10-15 11:15
【摘要】第一篇:晨誦課感謝說課稿 晨誦課《感謝》說課稿 王孝平 各位老師: 上午好! 今天我說課的課題是晨誦課《感謝》。下面我將從以下幾個方面對本課題進行分析: 一、晨誦的意義。 新教育實驗開發(fā)...
【摘要】第一篇:晨誦 晨誦:是讓孩子擁抱晨曦,相約黎明,用優(yōu)美的詩歌,師生美妙的誦讀,開啟一天快樂的學習之旅。晨誦不應讓學生死記硬背,而應注重積累,讓孩子通過美麗的誦讀,陶冶情操,增強文化底蘊。 在這里,...
2024-10-15 11:14
【摘要】第一篇:晨誦工作總結 晨誦工作總結 時光如梭,眨眼間我們已經走在新教育路上一年有余。回首這一年的晨誦午讀之旅,有欣喜有收獲,但仍然有困惑,各種滋味交織在一起涌上心頭?,F就這學期的工作總結如下: ...
【摘要】第一篇:晨誦教案8 《生活的色彩是愛》晨誦教案 師:“同學們,你們覺得,生活是什么顏色的?為什么?”(師生交流) “有一個孩子也把這個問題問了他的爸爸,想知道他爸爸是怎么回答的嗎?”“爸爸告訴他...
【摘要】第一篇:晨誦教案6 《走近孔子》晨誦教案 一、導入 “有朋自遠方來,不亦樂乎”“知之為知之,不知為不知”“三人行,必有我?guī)熝伞?,說起這些話,沒有哪個中國人會覺得莫名其妙,都會有一種發(fā)自內心的親切...