【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法,體會(huì)編碼編排的特點(diǎn),初步學(xué)會(huì)編碼。2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力和觀察比較的能力。3、使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣及應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)了解郵政編碼、身份證編碼的編排方法,體會(huì)編碼編排的特點(diǎn),初步學(xué)會(huì)編碼。
2025-02-10 15:15
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第三單元評(píng)估測(cè)試卷班級(jí)_______姓名________學(xué)號(hào)________得分________第一部分(共51分)一.填空題。(24%)(每題3分)1.將一組數(shù)值的總和除以這組數(shù)值的個(gè)數(shù),所得到的數(shù)叫做這組數(shù)值的()。2.如右圖,這幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行跳短繩
2025-02-02 03:33
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第一單元評(píng)估測(cè)試卷班級(jí)_______姓名________學(xué)號(hào)________得分________第一部分計(jì)算部分(共46分)一.直接寫出得數(shù)。(9%)(每題1分)+=-=+=×
2025-02-02 12:21
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第四單元評(píng)估測(cè)試卷班級(jí)_______姓名________學(xué)號(hào)________得分________第一部分概念部分(共42分)一.填空題。(28%)1.用含有字母的式子填表。(10%)(每格2分)(1)小丁丁用若干個(gè)小正方形擺長(zhǎng)方形,如下圖:
2025-02-02 06:42
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第二單元評(píng)估測(cè)試卷班級(jí)_______姓名________學(xué)號(hào)________得分________第一部分概念部分(共39分)一.填空題。(27%)(第5題每小題2分;第9題每小題1分;第10題4分;其余每題2分)1.一個(gè)數(shù)“四舍五入”后是,這個(gè)三位小
【摘要】編碼教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過(guò)了解郵政編碼和身份證號(hào)碼,初步體會(huì)數(shù)字編碼思想在生活實(shí)際中的運(yùn)用。過(guò)程與方法:借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)字編碼在日常生活中的應(yīng)用。情感與態(tài)度:在學(xué)習(xí)中使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)了解郵政編碼和身份證號(hào)碼
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷1 瑞安市東山第二小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽 (五年級(jí))2016年12月 班級(jí) 姓名 1、計(jì)算。 (1)×+5÷8×64-=() (2)69998+6998+698+...
2024-10-25 05:37
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元乘法測(cè)試姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、口算6%+==×50=×=×600=×=二、豎式計(jì)算
【摘要】循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù);,知道循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù)中的一種。。。,給學(xué)生一種愉悅的情感。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù),學(xué)會(huì)判斷有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):循環(huán)小數(shù)的概念理解。教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法、談話法、練習(xí)法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備和powerpo
2025-02-11 06:31
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教1 五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 第一單元生物與環(huán)境第一課時(shí)設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo): ,啟發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察的興趣; ,學(xué)習(xí)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)言條件;、制訂實(shí)驗(yàn)...
2024-11-09 13:15
【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:“元”為單位、以“米”為單位的小數(shù)的實(shí)際含義;使學(xué)生能識(shí)別小數(shù),會(huì)讀寫小數(shù);知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。,培養(yǎng)學(xué)生解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生能識(shí)別小數(shù),會(huì)讀寫小數(shù);知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)畢業(yè)測(cè)試試卷姓名學(xué)號(hào)得分一.數(shù)學(xué)運(yùn)算的行家--細(xì)心算一算(41%),可以直接寫出得數(shù)(12分)650+370=10-=+=780+220÷11=3×32=×5=980÷
2025-02-14 22:04
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)能正確區(qū)分時(shí)刻和經(jīng)過(guò)的時(shí)間,會(huì)獨(dú)立計(jì)算出某一時(shí)刻或經(jīng)過(guò)的時(shí)間。使學(xué)生直觀了解和辨別時(shí)刻與經(jīng)過(guò)時(shí)間的關(guān)系。學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)通過(guò)計(jì)算,能夠知道經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后的某個(gè)時(shí)刻。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程一
2025-02-10 08:31
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解平均數(shù)的概念:將一組數(shù)值的總和除以這組數(shù)值的個(gè)數(shù),所得到的數(shù)叫做這組數(shù)值的平均數(shù)。2、知道平均數(shù)的取值范圍在該組數(shù)據(jù)的最小值和最大值之間。3、經(jīng)歷觀察思考的過(guò)程,感受平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)能熟練找出樣本資料的總數(shù)和個(gè)數(shù),并能夠理解平均數(shù)=總和÷個(gè)數(shù).
2025-02-10 22:12
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、填空題:20%1、用字母表示長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式是()。2、每輛巴士可乘30人,有a輛巴士可乘()人。3、一件上衣m元,一條褲子n元,買5套這樣的衣服共需要()元。
2025-01-18 12:53