20xx幼兒園第二學(xué)期保教工作總結(jié)與20xx幼兒園策劃方案(4篇)匯編-在線瀏覽
2024-10-10 16:17本頁(yè)面
【正文】 用，通過(guò)學(xué)習(xí)，我園教師對(duì)于繪本教學(xué)的理解及實(shí)地教學(xué)的把控都有了很大的進(jìn)步。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)教師向書(shū)本學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)、吸取網(wǎng)絡(luò)精華。，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平起了很大的推動(dòng)作用。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，積極開(kāi)展“傳、幫、帶”活動(dòng)，對(duì)中青年教師做好教學(xué)常規(guī)工作的督查指導(dǎo)，使其盡快提高教學(xué)的有效性。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展教師技能賽事活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。、幼兒操作材料優(yōu)質(zhì)化、多元化發(fā)展為目的，本學(xué)期進(jìn)行了“班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)”。《多元?jiǎng)?chuàng)意課程》，按月主題整理安全教育活動(dòng)，通過(guò)整合的過(guò)程讓老師對(duì)各領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)有了更深的理解，從目標(biāo)到環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，大家一起討論、一起整合，幫助了新教師的快速成長(zhǎng)?！度绾翁嵘嗄杲處煭h(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力》，以課題為抓手，不斷提升教師的教研能力，促進(jìn)教師全面健康成長(zhǎng)。活動(dòng)中，每位教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，充分挖掘教材，精心準(zhǔn)備，以獨(dú)特的方式展示了不同風(fēng)格的活動(dòng)。，大家在反思總結(jié)，交流研討質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到提升。，開(kāi)設(shè)園所動(dòng)態(tài)、育兒經(jīng)驗(yàn)、衛(wèi)生保健、安全指南等欄目，向家長(zhǎng)積極宣傳先進(jìn)的育兒知識(shí)，受到了廣大家長(zhǎng)的歡迎。（小班《家長(zhǎng)與幼兒園互動(dòng)》，中班《家長(zhǎng)與幼兒園互動(dòng)》，大班《常見(jiàn)的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)誤區(qū)》），親子故事比賽、親子共讀、慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓家長(zhǎng)真正參與到活動(dòng)中來(lái)，感受陪伴孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)。讓家長(zhǎng)帶著問(wèn)題來(lái)，帶著收獲去，家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)非常有實(shí)效。五、下階段的思考、加強(qiáng)園本教研的針對(duì)性，以此助推教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)。，讓他們自主地參與幼兒園的管理中來(lái)?！ 〗窈蟮墓ぷ髦?，我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《指南》精神，積極探索幼兒園保教工作的新思路、新策略，在與幼兒共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)幼兒園健康和諧發(fā)展。享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛?；顒?dòng)時(shí)間：6月30日晚6：30——8：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程：主持人講話(教師：aa)(幼兒：bbcc)aa：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。bb：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”aa：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)cc：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了!家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班zz媽媽cc：接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?游戲：搶板凳1節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremibb：這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲——doremi1小朋友代表：大一班xxcc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!1游戲：搶板凳1節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)aa：七月，悄然而至。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋
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