(秋)20xx一年級(jí)語文下冊(cè)課文3第10課小英雄王二小教案1語文s版--在線瀏覽
2024-10-10 14:26本頁面
【正文】 消滅革命力量。2. 問：哪個(gè)詞語告訴我們王二小的家鄉(xiāng)被敵人掃蕩的次數(shù)多？（經(jīng)常）可以把這個(gè)詞語換成其他的詞語嗎？（常常）：從“常?！薄敖?jīng)?！敝腥芜x一詞進(jìn)行說話。）（小強(qiáng)經(jīng)常幫助同學(xué)們。2. 指名讀課文的第二自然段。）學(xué)生讀句，找出“一邊??一邊??”王二小為什么要同時(shí)放牛、放哨？（放牛可以掩護(hù)放哨，放哨可以順便放牛。2. 讀文思考：（1）敵人為什么要王二小帶路？（2）王二小是怎樣給敵人帶路的？3. 交流學(xué)習(xí)（1）敵人為什么要王二小帶路？（敵人迷路時(shí)，看見了王二小，敵人認(rèn)為放牛的孩子很熟悉自己家鄉(xiāng)的地形，所以叫王二小為帶路。） 他有沒有想到當(dāng)敵人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后會(huì)怎樣對(duì)待他？此時(shí)，你覺得他是一個(gè)怎樣的孩子？為什么？指導(dǎo)讀文：小小年紀(jì)的王二小，在兇狠的敵人面前卻這么機(jī)智勇敢，真叫人佩服?。。ㄋ模W(xué)習(xí)第五自然段1.（展示課件第八屏）出示第四幅彩圖，學(xué)生說圖意。) 此時(shí)的敵人怎么樣？可以用課文中哪個(gè)詞語來形容？（敵人十分慌張、惱怒，殺害了王二?。粴饧睌模?. 指導(dǎo)讀：我們的小英雄是多么偉大可敬??！(五) 學(xué)習(xí)第六自然段1.（展示課件第九屏）出示第五幅彩圖，學(xué)生說圖意。2. 討論：為什么說王二小是小英雄？語文版一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)教案10 小英雄王二小 53. 教師：年僅 13 歲的王二小為了戰(zhàn)斗的勝利，獻(xiàn)出了年少的生命，讓我們牢牢記住這位機(jī)智的少年，這位勇敢的少年，這位不怕犧牲的英雄少年。、流利、有感情地朗讀課文。用“一邊……一邊……”練習(xí)說話。［教學(xué)重難點(diǎn)］、會(huì)寫本課生字。［教學(xué)課時(shí)］
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