20xx第二學(xué)期八年級班主任工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-09 19:43本頁面
【正文】 一個新臺階,在我班任教的任課教師普遍反映一班的課好上,學(xué)生聽話,紀(jì)律性強。自信提上來了,還得提高他們的學(xué)習(xí)興趣,所以我從開學(xué)就召集班干部開了一個會,制訂了全期的活動計劃,寓學(xué)于樂,讓學(xué)生有充分的施展才華和表現(xiàn)的機會,同時在班級內(nèi)開展互幫互助的活動,讓學(xué)生真正投入到班級學(xué)習(xí)的洪潮中來。我們班級的目標(biāo)是:學(xué)生人人學(xué)會做人,班級學(xué)風(fēng)濃厚,紀(jì)律性強,成為一個團結(jié)、守紀(jì)、求實、進取的班集體。性格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己。溫和而不暴躁。消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題,成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。 對于心理有一些不健康的個別同學(xué),使用溫和的態(tài)度個別處理。 對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法 班主任本人以身作則,帶頭遵守班級紀(jì)律,并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學(xué),用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級,拉近心理距離,和學(xué)生成為交心的朋友。學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,而更
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