【摘要】結(jié)識拋物線一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力:能夠利用描點(diǎn)法作出函數(shù)2yx??的圖象,并根據(jù)圖象認(rèn)識和理解二次函數(shù)2yx??的性質(zhì);比較兩者的異同.(二)過程與方法:經(jīng)歷探索二次函數(shù)2yx??圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)生自己的探索活動(dòng),達(dá)到對拋物線自身特點(diǎn)的認(rèn)識和對二次函數(shù)性質(zhì)的
2025-02-11 08:29
【摘要】結(jié)識拋物線同步練習(xí)一.填空:y=-x2的圖像是一條______線,開口向_______,對稱軸是______,頂點(diǎn)是________,頂點(diǎn)是圖像最_____點(diǎn),表示函數(shù)在這點(diǎn)取得最_____值,它與函數(shù)y=x2的圖像的開口方向________,對稱軸________,頂點(diǎn)_______.y=-x2的圖像,在y
2025-01-18 14:23
【摘要】ABOC(-1,4)(0,8)(2,16)ABC(-2,-9)(-5,0)(1,0)ABC(2,0)(3,0)(0,6)
2025-02-02 00:23
【摘要】第2課時(shí)§結(jié)識拋物線教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)2xy?的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)2、經(jīng)歷探索二次函數(shù)2xy?的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)3、能夠利用描點(diǎn)法作出2xy?的圖象,并能根據(jù)圖象認(rèn)識和理解二次函數(shù)表達(dá)式與圖象之間的聯(lián)系教學(xué)重
2025-01-11 22:06
【摘要】拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程(一)城郊中學(xué):代俊俊拋物線的生活實(shí)例探照燈的燈面平面內(nèi)與一個(gè)定點(diǎn)F和一條定直線l的距離相等的點(diǎn)的軌跡叫做拋物線。注1定點(diǎn)F叫做拋物線的焦點(diǎn)。2定直線L叫做拋物線的準(zhǔn)線3點(diǎn)F在直線外(若點(diǎn)在直線上呢?)一拋物線的定義的軌跡是
2025-01-20 15:04
【摘要】1結(jié)識拋物線教學(xué)目標(biāo)1.利用描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x2的圖象,能根據(jù)圖象認(rèn)識和理解二次函數(shù)y=x2的性質(zhì),猜想并能作出y=-x2的的圖象,能比較它與y=x2的圖象的異同。2.能力上讓學(xué)生經(jīng)歷探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生類比學(xué)習(xí)能力和求同存異的思維并且會用所學(xué)知識,解決簡單的問題。教學(xué)重點(diǎn):1.能夠利用描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x2的圖象,根據(jù)圖象
2025-01-27 15:02
【摘要】拋物線的簡單幾何性質(zhì)城郊中學(xué):代俊俊M是拋物線y2=2px(p>0)上一點(diǎn),若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為x0,則點(diǎn)M到焦點(diǎn)的距離是x0+—2pOyx.FM.焦半徑及焦半徑公式拋物線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離P(x0,y0)在y2=2px上,P(x0,y
2025-01-21 13:30
【摘要】第九章平面解析幾何第九章第六節(jié)拋物線高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.理解拋物線的定義、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程,知道它的簡單幾何性質(zhì).2.理解數(shù)形結(jié)合的思想,了解拋物線的簡單應(yīng)用.命題分析通過分析近三年的高考試題可
2025-01-22 04:09
【摘要】拋物線復(fù)習(xí)課【知識回顧】標(biāo)準(zhǔn)方程圖形焦點(diǎn)準(zhǔn)線)0(22??ppxy)0(22??ppyxxyoF.xyFo)0,2(pF.yxoF2px??)2,0(pFxoyF2py??)0(22
【摘要】1.某一物體的質(zhì)量為m,它運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量E與它的運(yùn)動(dòng)速度v之間的關(guān)系是:212Emv?(m為定值)2.導(dǎo)線的電阻為R,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí),單位時(shí)間所產(chǎn)生的熱量Q與電流強(qiáng)度I之間的關(guān)系是:212QRI?(R為定值)3.g表示
2025-01-15 02:38
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊《拋物線形問題》教案 九年級數(shù)學(xué)下冊《拋物線形問題》教案 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識技能 ,應(yīng)用二次函數(shù)的知識求解,并根據(jù)具體問題的實(shí)...
2025-04-03 05:59
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2024-08-01 12:27
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊《拋物線形問題》教案 九年級數(shù)學(xué)下冊《拋物線形問題》教案 課題 第2課時(shí)建立二次函 數(shù)模型解決拋物線形問題 授課人 楊光輝 教 ...
2025-04-03 06:11
【摘要】九年級數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)-拋物線與存在性問題2一、解答題(共16小題)1、(2011?隨州)如圖所示,過點(diǎn)F(0,1)的直線y=kx+b與拋物線交于M(x1,y1)和N(x2,y2)兩點(diǎn)(其中x1<0,x2>0).(1)求b的值.(2)求x1?x2的值.(3)分別過M,N作直線l:y=﹣1的垂線,垂足分別是M1和N1.判斷△M1FN1的形狀,并證明你的結(jié)論.(4)對于
2025-03-04 06:13
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊能直接求出它的體積嗎?這塊石塊是長方體或正方體嗎?小實(shí)驗(yàn)測量石塊的體積以小組為單位,先制定測量方案。在組長的組織下,討論可行測量方案,研究測量的步驟,進(jìn)行實(shí)際的測量,并記錄下來。測量的步驟?1、測量長方體容器底面的長和寬各是多少,計(jì)算出底面
2024-08-28 13:15