【正文】 如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!五、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上非常優(yōu)秀的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。七、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了。八、不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。手機，課外讀物（武打，言情小說）問題的處理，零錢問題多了要關(guān)注。十、關(guān)注孩子的安全。所以我們學(xué)校抓住一切機會：升旗、班會、晨午檢及班主任不定時的叮囑學(xué)生注意交通安全。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。在這里再次重申請假制度：孩子不到校的話必須家長電話跟班主任請假，說明請假原因和請假多久。各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合，為孩子美好的明天而努力吧！在此給大家提幾點建議和希望。家長是孩子的第一任教師。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，注意交通及各項安全等等。我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。理解老師，多多交流。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過來幾十個孩子！家長平時也要主動與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，及時教育。一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。謝謝各位家長堅持了那么久，能認(rèn)真的聽我把話說完。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。比如，孩子回到家隨便問問：今天學(xué)校有什么新鮮事？你的同桌又換了嗎？喜不喜歡他；你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色，你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。在教育孩子的時候要把握好尺度。二、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。時代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好，能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差，能力低。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。四、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。才愿意和你交流。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!五、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。七、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了。八、不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。手機，MP3，課外讀物（武打，言情小說）問題的處理，零錢問題多了要關(guān)注。十、關(guān)注孩子的安全。所以每天放學(xué)班主任都堅持讓班干部叮囑學(xué)生注意交通安全。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合，為孩子美好的明天而努力吧！在此給大家提幾點建議和希望。家長是孩子的第一任教師。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，注意交通及各項安全等等。我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。理解老師，多多交流。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過來幾十個孩子！家長平時也要主動與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，及時教育。一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。謝謝各位家長堅持了那么久，能認(rèn)真的聽我把話說完。八年級是一個相對比較特殊的年級，它在整個初中學(xué)習(xí)階段中可以說起到了承上啟下的作用，這個階段是孩子發(fā)展?jié)摿Φ年P(guān)鍵時期，是孩子身心發(fā)展變化最快、最明顯的時期，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。同時，八年級也是青春期孩子們的叛逆期，因此教育起來也是有困難的。八年級的學(xué)習(xí)比起之前來說，內(nèi)容更多、更抽象些，因此需要學(xué)生有更多的課外拓展、更多的深層思考。學(xué)習(xí)上無視他人的付出與努力，其他方面卻很喜歡刷存在感，以此來凸顯自己的所謂個性，比如喜歡搞點小動作吸引別人，或是梳奇怪的發(fā)型、不穿校服等。這次秋游，我們?nèi)チ松虾Ｗ匀徊┪镳^，有些男生的眼睛似乎從沒離開過手中的電子產(chǎn)品，更不用說去參觀學(xué)習(xí)了。所謂的一些微信群、已經(jīng)成為了孩子肆意吵架、語言攻擊他人的利器。第三：漠視學(xué)習(xí)，無視紀(jì)律、缺少法制意識。一些孩子對于老師的苦口婆心權(quán)當(dāng)耳邊風(fēng)，依舊我行我素，罵人、打架、課堂上擾亂課堂秩序。首先，我覺得家長要有未雨綢繆、居安思危的意識，現(xiàn)在就要有升學(xué)的緊迫感，不要到初三才發(fā)現(xiàn)和別人家的孩子的差距，孩子總歸還是孩子，他可能意識不到中考帶給他人生的影響，這時候我們家長就要發(fā)揮引導(dǎo)作用了，要適當(dāng)?shù)貥淞⑵鹕龑W(xué)的意識，要給孩子一定的升學(xué)壓力，告訴孩子，八年級了，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境會漸漸趨緊，分?jǐn)?shù)的指揮棒效力會日趨彰顯，競爭將會在各方面廣泛展開。世界是絕對沒有無緣無故的優(yōu)秀，所謂的優(yōu)秀，都是靠爭分奪秒的努力創(chuàng)造出來的！第二要教孩子做人處事的原則，樹立責(zé)任意識。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。雖然學(xué)生還是未成年的青少年，但并不表示犯了錯就可以撒手不管，未成年人也有責(zé)任要承擔(dān)。第三要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。第四不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不。讓孩子吃點苦，對孩子成長是有利的?？刂坪⒆邮褂秒娮赢a(chǎn)品的時間。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。五、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。比如要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。再者，家長也要學(xué)會反思，不要因為孩子到了叛逆期了就只剩下無奈和無計可施，想想自己在思想上是否做到了關(guān)心孩子，想想自己給了孩子多少正能量，想想自己的孩子有哪些閃光點卻被你忽略了。以上我說的這些不僅是作為一名老師對家長的期望和要求，同時也是作為一名陪讀家長和大家的一次教育心得分享，做父母才是人生最長久的一份職業(yè)，也是責(zé)任最重大的一份職業(yè)。望家校攜手、共創(chuàng)美好！我的講話完了，謝謝！第四篇：初二年級組長總結(jié)初二年級組要繼續(xù)強化行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣得以保持。二、主要成績初次接觸該項工作，也沒法于過去的成績作比較，一切都是從零開始，對于本學(xué)期的工作成績，主要有以下幾點：，對本學(xué)期的工作做了簡要安排。，對于學(xué)生取得的成績給予了相關(guān)的表彰，同時也對學(xué)生身上存在的