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會議發(fā)言提綱與會議發(fā)言稿格式-在線瀏覽

2024-10-08 21:03本頁面
  

【正文】 新的學期,我們將一如既往,不懈追求,盡力做得更好。、尊重、團結一個人如果使自己的母親傷心,無論他的地位多么顯赫,無論他多么有名,他都是一個卑劣的人。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。富蘭克林 ;。作者:諺語;。作者:托爾斯泰,就像一只沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達的機器,一盞沒有鎢絲的燈泡。要按時到食堂就餐。上課時不準睡覺?;厥走^去,感觸頗深。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談談近一年來的感受,再剖析一下自身的不足之處。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。但是,我還是充滿信心地來到了xxx這片熱土,我想首先我要增強自身的責任意識。有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。近一年的工作證明,同志們對我的工作是十分支持的,尤其是三位副局長的鼎立幫助更使我感到欣慰。感想之二,領導干部要有駕馭全局的思想和能力。這是自己從做副職到做一把手的深刻體會。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路,布置任何一項工作都要與省、市局的治稅思想保持一致,同時要結合本局實際,引導全體干部轉變觀念,樹立全局一盤棋的思想。感想之三,群眾是一切工作的力量源泉。這一觀點可以說切中稅收工作要害,從中我受到的啟發(fā)是,要抓好征管一定要抓好群眾。所以說做好群眾工作是關鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。要從制度上約束他們自覺地去遵紀守法,執(zhí)行制度必嚴肅,落實政策必到位。只有關心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調動起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂,全心全意地投入到工作中去。做官如做人,為人正派為官才能公正嚴明。領導干部不管官位大小,其一言一行都是群眾的一面鏡子,不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面都為干部起著表率作用。放下一切私心雜念,全心全意地投入工作中去。管住自己,就一定能管住自己的干部。威信是自己樹立起來的,不是別人吹出來的,廉政是自己做出來的,不是別人寫出來的,想讓干部們廉潔自律,自己本身要廉潔。從創(chuàng)辦食堂這件事上來說,杜絕了許多人到納稅人中吃喝問題,同志們也有了拒請的理由。感想之五,要積極鼓勵副手和中層干部發(fā)揮作用。做為領導要掌握好抓大與放小的關系,圍繞中心工作去布置具體工作,讓副手和中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面,才能做到一級指導一級、一級對一級負責,根本問題得到解決,兩個文明建設自然會上新臺階。下面就剖析一下自己存在的不足之處,請領導和同志們給予指正,以便我在今后的工作中加以改進。對基層工作的實際掌握不十分透徹。從客觀上講,自來到xxx局,事務一直繁雜,沒有很充欲的時間深入基層搞調研。讓我更深刻地認識到不管主觀原因還是客觀原因,不深入實際調研本身就是一個領導者的問題,掌握不了第一手材料怎么能夠統(tǒng)領好全局的工作。事實上這種想法不對,同志們在一起工作是需要思想交流的,領導干部與一般干部更需要面對面地交心、談心。不謙虛地說,與一般干部談心少,現(xiàn)在還有部分同志不熟悉,更談不上知道他們有些什么想法了。同時要將干部、黨委政府以及企業(yè)的一些好意見征集上來,認真整理加以研究,形成決策后再布置下去。問題之二,工作布置多親自檢查少。自已往往把工作布置下去之后,交給分管局長負責,很少親自督促檢查,或者只是過問一下,有時布置多了連過問都忘了。說實話,做為一個基層的分局局長不但要宏觀上把握全局,更重要是摒棄做官的思想,樹立服務意識。既要懂管理,還要擅于做具體工作,成為行家里手??朔≡谏厦?、指手劃腳的家長作風,親自督促檢查,真正發(fā)現(xiàn)新問題,使決策更符合實際,有效地避免瞎指揮,推動工作向前發(fā)展。當前工作形勢對我們國稅干部的綜合素質提出了很大挑戰(zhàn),學習是刻不容緩的事情。第二篇:會議發(fā)言提綱與會議發(fā)言稿精選會議發(fā)言提綱目錄集中培訓登記范圍和非集中培訓學時登記范圍將來各校學時登記員再給你們說。學時登記審核程序是:成立審核專班(逐校逐人開展審核工作)查看學時登記初審、公示情況查驗佐證材料原件核定學時修改“匯總表”審核人員簽字。調皮搗蛋的學生,一摞一摞的扣分條,我?guī)缀蹙趩实搅藰O點,幸虧有各位老師的支持與開導,我才能繼續(xù)堅持下來。接下來,我從班主任的角度對班級情況做一下基本介紹。中等生有部分已經(jīng)盡力了,但還存在一些本身聰明,可心思沒花在學習上的潛能生:吳建鑫懶愛得出名,上課走神,愛狡辯; 楊明強學習較為浮躁,沒開竅,沒學到位;湯琪成績波動大,容易自滿;杜賢芳注意力不夠集中,習慣不好; 劉付豪的心思很難猜,視力不好,但英語書寫十分漂亮;張津學習習慣不好,學習態(tài)度不端正;陳亮學習習慣不好,但態(tài)度端正了許多,人很聰明,但粗心大意,浮躁多動; 張文顏習慣不好,懶惰后進生里有一些是天生在智力方面存在一點問題地,開竅很難的,如: 龔江文、甘本浪、甘厚廣、尤英明、劉雙玲總體來說,咱班的進步還是很大,要在此感謝各位老師,我算了一下我們班總分的平均分,由上期的425上升到了448,已經(jīng)很不錯了。跟小學生一樣,注意力難以集中很久,所以經(jīng)常走神、發(fā)呆。二、科任老師發(fā)表意見接下來,我想聽聽各位老師在咱班所發(fā)現(xiàn)的問題、可以具體到科目,甚至是某學生。三、針對問題,商量對策班上存在的種種問題,還需我們齊力解決,希望各位老師能為班級提提
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