【摘要】自行車生活中的科學(xué)電瓶車生活中的科學(xué)轎車生活中的科學(xué)馬車生活中的科學(xué)陸地上的纜車吊纜纜車鋼纜繩的拉力軌道纜車安裝一輛小纜車一個(gè)一個(gè)的增加，記錄剛好使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的回形針數(shù)。測(cè)試掛幾個(gè)回形針，剛好使小車運(yùn)動(dòng)起
2025-02-13 11:41
【摘要】工程師怎樣設(shè)計(jì)賽車設(shè)計(jì)的一般程序明白設(shè)計(jì)什么，用途是什么收集想法，研究會(huì)遇到什么問(wèn)題，能不能解決選出最好的想法，進(jìn)行設(shè)計(jì)思考設(shè)計(jì)方案還能做哪些改進(jìn)設(shè)計(jì)我們的小賽車?任務(wù)：1、車身不能超過(guò)25厘米2、用橡
2025-02-02 01:01
【摘要】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)，感到水桶對(duì)手有向下的拉力；我們背書(shū)包，感到書(shū)包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力，這就是。，小車運(yùn)動(dòng)越。，拉力的大小與有關(guān)。，讓小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力是。重力我們的小纜車快
2025-02-13 11:55
【摘要】調(diào)查身邊的材料看看自己和旁邊的同學(xué)，身上穿的、佩戴的和攜帶的物品都是什么材料做成的，試著把它們寫(xiě)在下面的表格中。我們身上的物品名稱衣服拉鏈鑰匙可能使用的材料名稱可能使用的材料纖維金屬、塑料金屬扣子塑料、金屬發(fā)夾塑料觀察書(shū)包里的物品，它們是什么材料做成的？
2025-02-02 01:16
【摘要】我們關(guān)心天氣1、不同的天氣2、生物預(yù)告天氣3、預(yù)測(cè)未來(lái)的天氣4、了解天氣預(yù)報(bào)中的新內(nèi)容不同的天氣晴陰雨雪多云風(fēng)雷電霧霧螞蟻上樹(shù)這些現(xiàn)象都預(yù)示要下雨啦！
2025-02-02 02:04
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元《光》第一課影子產(chǎn)生的條件影子產(chǎn)生的條件太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光太陽(yáng)光太陽(yáng)光影子影子影子2、大樹(shù)的影子的大小發(fā)生了變化3、大樹(shù)的影子的形狀發(fā)生了變化1、大樹(shù)的影子的位置發(fā)生了變化
2025-02-02 01:08
【摘要】光穿小孔?實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行?第一步：將帶孔的紙板中間的孔放在同一直線上，觀察光斑的位置。第二步：將第二或第三張紙板向左或向右移動(dòng)5厘米，觀察光斑在紙屏上的變化。實(shí)驗(yàn)：溫馨提示：。。光是直線傳播的?光在沿直線傳播的過(guò)程中，遇到不透明的物體
2025-02-02 02:08
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件軌道纜車吊纜纜車鋼纜繩的拉力中小學(xué)課件我們的小纜車中小學(xué)課件需要多大的力，剛好能使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)？安裝圖：實(shí)驗(yàn)完成后，迅速將物品放回原處，并用端正的坐姿告訴老師
【摘要】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)馬車小轎車三輪車吊纜軌道纜車?yán)|車鋼纜繩的拉力位置?它與小車的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)系嗎？關(guān)嗎?多長(zhǎng)的繩子比較適合?，小車能不能很好地運(yùn)動(dòng)起來(lái)。想一想：在這個(gè)裝置中，鐵墊圈起了什么作用？什么是重力?物體都有一個(gè)豎直向下的力,這就是
【摘要】你能求出海綿中空隙的總體積嗎？實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：給你一個(gè)與海綿體積一樣的塑料塊（不吸水）、量筒、膠頭滴管、大燒杯。為什么倒入海綿中水和倒入塑料塊的水的體積之差就是海綿空隙的體積？實(shí)驗(yàn)一：土壤中是否有空氣？對(duì)比泥土鐵塊V1V2如何表達(dá)出土壤中空氣的體積分?jǐn)?shù)？取一塊體為V的土壤設(shè)
2025-02-02 01:07
【摘要】5、光與熱E組?許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。太陽(yáng)給我們帶來(lái)光明的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了溫暖。光的多少與強(qiáng)弱的高低有沒(méi)有關(guān)系呢？?沒(méi)有，光的多少和強(qiáng)弱與溫度沒(méi)有直接的光系，但是光中蘊(yùn)含能量，可以換化成熱能。
【摘要】復(fù)習(xí)回憶？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。？聲音靠介質(zhì)傳播。？？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽(tīng)到聲音呢？人靠耳朵聽(tīng)聲音，那么耳朵通過(guò)什么途徑來(lái)感知聲音？一、耳朵感知聲音的基本過(guò)程耳
2025-02-02 00:55
【摘要】雨水對(duì)土地的侵蝕雨是如何影響土地的影響侵蝕的因素雨是如何影響土地的?雨水風(fēng)化了我們的巖石，那么，下雨時(shí)，雨水降落到土地上，會(huì)對(duì)土地產(chǎn)生怎樣的影響？其中：?1、土地會(huì)發(fā)生什么變化？?2、雨水會(huì)發(fā)生什么變化？雨如何影響土地雨如何影響土地雨如何影響土地?我們的實(shí)驗(yàn)科學(xué)
2025-02-02 02:06
【摘要】實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：植物的一生從什么開(kāi)始？另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：為什么種子得等到第二年才發(fā)芽？一、引入二、討論一個(gè)問(wèn)題：種子發(fā)芽需要哪些條件？種子要發(fā)芽光？土壤？水？溫度？空氣？肥料？三、設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)?我們?cè)趺床拍茏C明哪一些條件一定是必須的呢？我們
2025-02-02 01:02
【摘要】這些建筑在形狀上有什么共同之處呢？臨江二小六年級(jí)科學(xué)把紙先卷一卷再松開(kāi)，做成一個(gè)拱形，用鐵墊圈測(cè)試一下它能承受多大壓力，多次實(shí)驗(yàn)紙拱是怎樣變形的？用兩本書(shū)分別抵住兩邊拱腳，保持拱形，用鐵墊圈測(cè)試它能承受多大壓力，多次實(shí)驗(yàn)拱足橋墩橋墩
2025-01-18 01:21
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