【正文】 在玩車游戲的過程中，通過扮演，構建整個車子社區(qū)，讓幼兒獲得乘車的經驗，他們將會學習為什么要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，并養(yǎng)成良好的乘車習慣?！豆瞎麡贰分?，我將帶領孩子走進瓜果的世界?！秶＠怖病吩诒締卧恼n程中，我們的幼兒將在一連串的快樂。三、家園聯(lián)系家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。具體措施：在上學期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。五、本學期將采取的具體措施首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經常感冒、生病。抓住幼兒口語發(fā)展的關鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。班級的協(xié)作通過交接班本、班務會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。2014/3/12第三篇：上半年小一班班務的工作計劃上半年小一班班務的工作計劃一、情況分析本班共有58名幼兒。我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。并以幼兒發(fā)展為本,親近幼兒,愛幼兒,進一步創(chuàng)造適合幼兒發(fā)展的環(huán)境,促進其全面和諧的發(fā)展,使幼兒有大幅度的提高。剛來園時由于語言不能溝通而顯得不太合群,而現在他們都能大膽地在集體面前說話,與同伴自如地交談。但我們也發(fā)現由于孩子大多是爺爺、奶奶帶的,普通話還不會說。本學期我們將以情感,親情入手,提高孩子們的社會意識、集體意識,另外“科學漢字教育”和“手指速算”是我們這一學期的教學重點。三月份積極參加園內組織的“三八婦女節(jié)”活動。四月中旬積極參加“高級教師示范課觀摩活動”,針對一個活動進行案例分析或寫一篇觀摩學習心得體會,并積極投稿。五月份組織幼兒認識“五一勞動節(jié)”,教育幼兒從小愛勞動,培養(yǎng)他們勤勞勇敢和熱愛勞動人民的品質和情感。加強六一節(jié)目的編排,做好六一慶祝準備工作。準備全園半日開放活動。第四篇：小一班春學期班務工作計劃小一班春學期班務工作計劃臨澤縣第二幼兒園 陳彩霞爆竹聲聲，辭舊迎新，新的一學期又開始了。一、班級情況分析本學期小一班共有幼兒44名,其中男孩23名,女孩21名,幼兒中大部分均為原班幼兒，有5名幼兒是由苗苗幼兒園轉入我班的，還有2名是新生?，F在的孩子們愛上幼兒園，喜歡和同伴交往。在不斷地鼓勵和培養(yǎng)下，大部分孩子形成了較好的生活習慣，他們會自己進餐，能獨立午睡。但我們在觀察中也發(fā)現了一些孩子們存在的問題如：有的孩子較為任性，在家在園都喜歡耍小性子，不愿意講道理；有的孩子較為內向，到現在還不愿意和同伴、老師交流，在幼兒園幾乎聽不到她說話的聲音；有的孩子過分依賴成人，生活自理能力較弱。二、學期工作要點（一）、安全教育緊抓不放,確保幼兒一日安全安全是所有工作的基礎和保障，安全工作落不到實處，其它工作也就無從談起。首先，利用安全課給幼兒講一些淺顯易懂的安全知識：知道上下樓梯時（或滑滑梯時）容易跌倒，要注意安全，不推擠、不打鬧；知道銳利和帶刺的東西會傷害人體，不玩弄剪子和刀；知道火和開水會傷人，不玩火柴、不玩火、不能潑灑開水；知道電會傷人，不碰電插座，1不玩弄燈頭以及各種電器；玩累了知道主動休息，渴了知道主動喝水；知道一些預防疾病的常識；沒成人帶領下不能自己過馬路；學習保護自己的五官等，增強幼兒的安全意識和自我保護意識。第三，分工負責好活動區(qū)的設施安全，避免設施對幼兒造成傷害。（二）、重視常規(guī)訓練，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習慣良好的行為習慣一經形成將對一個人成長終身收益，因而，我們將從現在做起，建立合理的班級常規(guī)，讓孩子們的生活、學習、游戲富有規(guī)律。同時，我們將繼續(xù)堅持正面教育，通過多種形式的鼓勵（撫摩、微笑、擁抱、口頭表揚、小紅花、五角星、小食品等）幫助孩子們更好的認識常規(guī)、遵守常規(guī)。俗話說“榜樣的力量是無窮的”，對正處在成長期的幼兒，教師的表率作用對他們具有至關重要的意義，因此班級中的