幼兒園中班教案月亮含反思-在線瀏覽
2024-10-07 02:08本頁面
【正文】 受詩歌語言所表現(xiàn)的意境美。 ，嘗試仿編詩句。 ，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容?！ 〗處熜〗Y(jié)：小朋友說的非常好，今天老師給小朋友帶來了一首關(guān)于月亮的詩歌，我們一起欣賞 二、初步感受詩歌內(nèi)容 ?！ √岢鲂蕾p的要求：詩歌里有誰他們?cè)谀睦锟吹搅嗽铝痢 。?）師：小鳥在哪里看到了月亮它說了什么 ?。?）師：青蛙在哪里看到了月亮他說了什么 （3）師：寶寶在哪里看到了月亮他又說了什么 三、深入理解詩歌的情感內(nèi)涵 ，注意語調(diào)的輕柔及量詞的運(yùn)用?！ 。?）師：月亮真的掛在樹梢了嗎為什么說樹梢掛一個(gè)月亮 幼兒：這是月亮的光照在樹梢上。 教師小結(jié)：小朋友說的都有道理，月亮光撒在了樹梢上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像在高高的樹梢上掛著一個(gè)月亮。 請(qǐng)幼兒也用掛說一句話?！ 。?）師：為什么詩歌中說池塘里漂一個(gè)月亮池塘里真的有月亮嗎幼兒：在池塘里看到的是月亮的影子?！ 煟簽槭裁辞嗤苷f：月亮和我好 幼兒：月亮的影子漂
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