【正文】 自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊；如今的充電也是為了將來更強(qiáng)。四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，樹立起良好的信心在危機(jī)面前，每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任?？傊?，金融危機(jī)固然會(huì)對我們帶來很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕，只要我們在危機(jī)面前懂得反思，抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先，在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。體會(huì)之二，學(xué)有所悟領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提到要重視人才培養(yǎng)、強(qiáng)化管理，主要是對我們?nèi)粘９芾硖岢龅囊?。大事要干對干好，小事要做?xì)做精。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神，不斷超越自我。體會(huì)之三，學(xué)有所思人才、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。是的，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經(jīng)問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們面面相覷，無法回答。”個(gè)人再完美，也就是一滴水，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海?！币虼藢W(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐，是為了提高能力，更好地發(fā)展。管理工作說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時(shí)，努力探索管理經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代管理理念，那將是一件復(fù)雜的事情。除了學(xué)習(xí)書本知識外，管理經(jīng)驗(yàn)的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經(jīng)驗(yàn)直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實(shí)踐中，逐步總結(jié)、探索出更為有效的做法。現(xiàn)代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責(zé)任與能力并存的人。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。并在責(zé)任感的驅(qū)使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作。領(lǐng)導(dǎo)在這次大會(huì)上作了重要講話，主要講了三點(diǎn)：做事先做人；解放思想；常懷一顆感恩的心；下頭就領(lǐng)導(dǎo)講話的資料談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：一、做事先做人我司至今已有xx年的歷程，在這xx年中，公司的經(jīng)營理念、宗旨就充分體現(xiàn)了做事必須先做人的原則，以人為本、以誠待人、用心營造、至高致遠(yuǎn)。所以，我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?，企業(yè)得到懷化人民的認(rèn)可。員工在工作中任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，一絲不茍，頑強(qiáng)拼搏，虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，已成為人一種風(fēng)格。新員工認(rèn)為，自我年輕有為，做事快、反應(yīng)快，與老員工存在某些隔閡。在求知、與時(shí)俱進(jìn)等方面停止不前。就是針對我司部分員工存在問題所指出的，也包括我本人，認(rèn)真檢查自我還存在與員工相處、求知、做事等方面不足。學(xué)會(huì)做人是四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中的核心。一個(gè)人在德方面存有缺陷，將會(huì)影響他的一生，就是說一個(gè)人不管你水平有多高，本事有多強(qiáng)，但用在歪門邪道上，思想品質(zhì)不正，那會(huì)給社會(huì)和企業(yè)帶來不可估量的損失。二、解放思想領(lǐng)導(dǎo)講話中指出：解放思想是我們企業(yè)的迫切要求，從市委書記的工作報(bào)告到黨的十九大報(bào)告中都把解放思想列入重點(diǎn)資料。領(lǐng)導(dǎo)在講話中，回顧了近年來各子公司的經(jīng)營狀況，提出有些子公司年終結(jié)算虧損，出國留學(xué)但他們還向董事會(huì)提出獎(jiǎng)金問題，下頭員工也是一樣，這不是思想上存有問題嗎?搞企業(yè)的目的不明確，企業(yè)一是為了贏利，二是為了對社會(huì)的一份職責(zé)。解放思想，就是要求改革，打破舊的分配制度，不要停留在原有的分配體制上，廣大員工要有與時(shí)俱進(jìn)、勇于改革的思想，怎樣使企業(yè)發(fā)展，使員工得利，才是我們的目標(biāo)，這樣才能立足市場，尤其是領(lǐng)導(dǎo)層的思想解放。我想凡是的廣大員工能夠做到這一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)講話將成為我們今后工作中的指導(dǎo)方針。王局長關(guān)于“陽光、感恩、合作、寬容”四種心態(tài)的講話，聽來讓人心情振奮，如沐春風(fēng)，給整天忙碌粗糙的心播灑了春天的雨露。曾記得看過一段文章：一位智者講學(xué)，下面的一位學(xué)生說，老師您說的話我們都知道，道理也淺顯易懂，不用再費(fèi)心講了。我給你們的你們不一定能拿到手，只有自己不斷的修煉提升自己，才能真正的去把握，才能把知道的變成自己的智慧，指導(dǎo)自己的工作學(xué)習(xí)與生活，變成本身的一部分。擁有了這種心態(tài)的人是把握了快樂本質(zhì)的人。境由心生，我們的心可以造就快樂的天使，也可以造就陰險(xiǎn)的魔鬼。問其為何如何淡定，他答：一，賊只是盜走了我的物，并未傷害家人的生命；二：賊只是盜走了部分財(cái)物，還有大部分未被盜走；三：做賊的是他，而不是我，這是多么讓人慶幸的事情。學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)，學(xué)會(huì)欣賞、感恩、給予、寬容，那么這個(gè)人必定是快樂的，善良的，也是讓人尊敬的。記得前幾年有一首歌《感恩的心》唱遍了大街小巷，孩子學(xué)校里為此還舉行了合唱比賽。感恩是一種美德，是一種知恩圖報(bào)的優(yōu)良品質(zhì)。那么我們就拋卻了所有的不滿與怨恨，拋卻了敵對與輕視，也拋卻了一切卑賤與骯臟。三、精誠合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，金石為開所謂合作，就是互相配合，共同把事情做好。人類之所以能夠生存到現(xiàn)在，是因?yàn)閺纳系凼种袑W(xué)會(huì)了如何合作。我們現(xiàn)在美好的生活離不開合作，眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)起來力量大。把這種心態(tài)帶到工作中去，將會(huì)無堅(jiān)不催。工作分工不同，沒有高低之分，我合作，我成長，合作的心態(tài)是成熟睿智的心態(tài)，是一種美德，是著眼于大局，放手于未來的豪氣。寬容還是一種姿態(tài)，一種高尚的姿態(tài)，是一種胸懷，開闊的情懷，不是懦弱，是強(qiáng)者的行動(dòng)。寬容要求我們對待他人如同對待自己，人無完人，金無足赤，不能計(jì)較于他人的不慎之失。萬事以和為貴，退一步海闊天空。我想，這四種心態(tài)的修養(yǎng)和歷練不是簡單的知道而已，也不是今天可以做到，明天有利益得失，我就忘了寬容忘了感恩，拒絕合作。陽光、感恩、合作、寬容，擁有這四種心態(tài)，我們就擁有了個(gè)人強(qiáng)大的氣場，影響我們身邊的人，懂得感恩，善于協(xié)作，寬于待人，嚴(yán)以律己，引導(dǎo)我們的境界不斷向上提升，引導(dǎo)我們始終積極向上，健康快樂，充實(shí)自信。下面是小編給大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)范文?！薄白R”高則文高，“識”低則文低，文章的好壞取決于作者識見的高低。現(xiàn)就領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作之“識”略加探討，以期加深對該公務(wù)文書寫作規(guī)律的認(rèn)識。因此，寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿首要前提是要研究工作，并且，只有對事物的研究越接近本質(zhì)，越貼合事物運(yùn)行規(guī)律，寫出的領(lǐng)導(dǎo)講話稿實(shí)際功用才能越明顯。一要上高度。二要求深度。三要拓廣度。四要換角度。換個(gè)角度，就對工作的認(rèn)識多一分的理解，對工作的認(rèn)識也就更為全面，主次矛盾也就易于分清、辨明。二、領(lǐng)導(dǎo)之識――到達(dá)同一性由于領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)以及性格、年齡、文化修養(yǎng)等各有自我的特點(diǎn)，體此刻講話上，便呈現(xiàn)不一樣的特色和風(fēng)格。一要站領(lǐng)導(dǎo)位。如主要領(lǐng)導(dǎo)講話應(yīng)體現(xiàn)方向性、全局性、全面性，抓住主要矛盾，但不能事無巨細(xì)，面面俱到。二要知領(lǐng)導(dǎo)“底”。文秘人員要在全面了解這些特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有針對性地積累一些相關(guān)的知識和素材。領(lǐng)導(dǎo)擅長理論思維，文秘人員就要打牢理論功底，否則，只能是心有余而力不足。領(lǐng)導(dǎo)講話的不一樣風(fēng)格，反映在遣詞造句用語上，特色也都十分明顯，文秘人員要選取恰當(dāng)方式，準(zhǔn)確予以體現(xiàn)。對情緒平穩(wěn)、條理清晰、富于啟發(fā)性風(fēng)格的，要選用語法嚴(yán)密的句子，富于哲理性的言詞。三、受眾之識――構(gòu)成互動(dòng)性講話稿是講給特定的對象聽的，其作用最終取決于受眾的理解度。一要弄清相互關(guān)系。譬如，出席上級召開的會(huì)議，講話資料多是匯報(bào)式的，要多寫一些有本地(本部門)特色的資料，如工作上的新經(jīng)驗(yàn)、新狀況、新問題，對全局工作的新推薦等。參加下級單位的會(huì)議，講話立足點(diǎn)要高，資料要有理論性和系統(tǒng)性，部署工作時(shí)把道理講透，把好處擺明，而不能簡單地發(fā)號施令。與會(huì)者由于政策水平、文化程度、職業(yè)、年齡的不一樣，對講話的理解也就存在著差異。如面向基層、應(yīng)對農(nóng)村群眾的講話，就要盡量用淺顯通俗的語言，廣泛使用俗語、諺語、歇后語等“鄉(xiāng)土”語言，多列舉農(nóng)民身邊的活材料等。韓非說過“凡說之難，在知所說之心。四、場合之識――把握適宜性俗話說“到什么山上唱什么歌”，說的是領(lǐng)導(dǎo)講話要看場合，順應(yīng)場合的特點(diǎn)和氣氛，采取得體的方式準(zhǔn)確表述。總的來說，領(lǐng)導(dǎo)講話要言簡而意豐，但繁與簡是相對而言的，該繁時(shí)過簡，讓人覺得意猶未盡，而該簡時(shí)過繁，讓人覺得畫蛇添足，要根據(jù)場合恰當(dāng)把握。而強(qiáng)調(diào)講話只需點(diǎn)明觀點(diǎn)即可，毋需長篇大論。不一樣場合采取不一樣的語氣，如一些法定工作會(huì)議(黨代會(huì)、人代會(huì)等)就要求采用莊重嚴(yán)肅的語氣，而在宴會(huì)、歡迎會(huì)上的講話則要求采用輕快或熱烈的語氣。理性決定文稿的價(jià)值，感性決定文稿的魅力，情理孰重孰輕，還是要分場合。而表彰先進(jìn)典型類講話，則要飽含激情。領(lǐng)導(dǎo)講話稿主要作用于人的理智，其表述應(yīng)貼合人們特定的認(rèn)知習(xí)慣，而這種認(rèn)知習(xí)慣在長期的寫作實(shí)踐中，構(gòu)成了相對固定的寫作格式，既包括資料的組成部分，也包括形式和外在結(jié)構(gòu)，這種規(guī)范的體式，是長期寫作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作一般應(yīng)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，這是它的共性，但也不否認(rèn)其應(yīng)有個(gè)性，這是實(shí)現(xiàn)良好效果的