【正文】 （3）設(shè)計一份“保護野生動物”為主題的小報或出版一期墻報，可以是某一種動物的專題介紹，也可以是多種動物的多方面資料的介紹。題目示例：如：野生動物的現(xiàn)狀調(diào)查 談談人類對野生動物的保護談“斑羚飛渡”中的美 我要當好綠色溫泉城的環(huán)保衛(wèi)士以上綜合實踐活動，可以讓學生先獨立搜集資料，然后按學習小組綜合，完成小論文或者調(diào)查報告，這也是這節(jié)課的課后作業(yè)。順利完成教學任務。有利于教學目標的完成。被逼絕境 舍己為群關(guān)愛動物斑羚飛渡 脫離險境 互助友愛保護環(huán)境走向輝煌 無私奉獻熱愛家園第二篇：《斑羚飛渡》《斑羚飛渡》講學稿課型：新授執(zhí)筆：肖念 審核：七語組時間：201168 學習目標：整體感知，概括課文內(nèi)容，理解作者的思想感情。激發(fā)學生關(guān)愛動物、善待生命的情感。學習難點：引導學生珍愛生命，善待生命。逞（）能恍（）惚甜膩（）嫻（）熟眼花繚（）亂 秩（）序井然略勝一籌（）解釋下列詞語。（1）用簡潔的語言概述故事情節(jié)。預習了課文，你還有哪些不理解的呢？請將你的疑問寫在下面空白處。（二）檢查預習。鐮刀頭羊是這場飛渡的組織者，文中重點寫了它的哪些表現(xiàn)？談談你對鐮刀頭羊的印象？文中還有哪些對斑羚的描寫給你留下了深刻的印象?為什么?（四）抓議論語句，理解作者情感。為什么作者再次寫到美麗的彩虹？第11段中描寫我心理的語句能否刪掉？發(fā)揮想象力改寫文章結(jié)尾。大地上失去了連綿的、起伏無盡的綠草鮮花，從腳下一直望到天盡頭，再沒有一點變化，只剩下茫茫雪野。②那天早晨我備好了馬，去場部送一些文件。在這種晴朗的天氣里縱馬雪原，有一種特殊的滋味。③我策馬馳上一處高地，馬在雪地上喘息著，似乎不太樂意。這時，忽然從遠處傳來雜亂的犬吠聲，我在馬鞍上轉(zhuǎn)過身，驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。雪太深了，狐貍躍動得非常困難，它們每次躍起，身后都揚起一陣雪霧，然后落下去，身體又陷進雪里，有時只露出尖尖的紅腦袋??它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里，但那些狗高大兇猛得多，在雪里沖撞過來，殺氣騰騰勢如疾風。它們在這片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險了，雪原那么白那么空曠，狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰，火紅耀眼，無遮無礙。⑥一只最紅的狐貍掉頭向我這邊跑來，我心下一喜，縱馬朝它奔去。正這樣想著，我的馬忽然站住不動了，它聳起兩耳，看著前方?？梢钥闯觯呛倓x那間驚呆了，它可能萬萬沒有想到這里埋伏著一支人馬。⑦我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視?！白屛一钕氯グ伞蔽腋械剿谶@樣對我肯告。⑩它很有禮貌地看我讓開，然后才低下頭，迅速從我的旁邊奔跑過去。在一片閃爍著陽光的雪野上，它躍動著，竄跳著，一起一伏，特別清晰。⑿“快跑吧！快點，再快點！”我望著這只狐貍，突然滿心都是生出憐愛和擔憂，仿佛它已經(jīng)不是一只野獸，而是一團美麗的火焰，是雪原的精靈，太陽城的兒女。⒁它們回撕碎那只可憐的紅狐貍的！它們追過去的時候，遠處，那團逃跑的火焰還在一竄一竄地跳動著。我不很清楚自己為什么要花幾百元錢買這張狐皮，但是我買了。我不知道那只狐貍最后的命運，但我相信它是死了。這一點我是深信不疑的。⒆被懸掛起來，成為裝飾。請你閱讀③—⒂段，參考下面的提示填空。（3分）（）A、交代了故事發(fā)生的時間、地點，為下文的原野冬獵提供了背景。C、表現(xiàn)了雪野的蒼茫空廓、無邊無際，暗示了狐貍無處可逃的命運。1選文第⑦段寫道：“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視。（50字左右，3分）答：1文中對茫茫雪原上紅狐奔逃的情景，描寫得非常精彩。（4分）答：1選文講述的故事是作者周濤1970年的一次親身經(jīng)歷，他還曾就此事寫過一首短詩，題目為《冬天里遇到的童話》。?《逃跑的火焰》：。復述精彩環(huán)節(jié)，感受飛渡中的悲壯場面?！窘虒W重點】賞析斑羚飛渡過程的悲壯場面。國家二級保護動物。雌雄均具黑色短直的角，長1520厘米，可入藥，有清熱、解毒等作用，所以常被人捕殺。毛色隨地區(qū)而有差異，一般為灰棕褐色，背部有褐色背紋，喉部有一塊白斑。多在早晨和黃昏活動，極善于在懸崖峭壁上跳躍、攀登，視覺和聽覺也很敏銳。走近作者：沈石溪，原名沈一鳴，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海。1975年當兵，歷任新聞干事和宣傳股長。小說《圣火》獲1990年世界兒童文學和平獎，《第七條獵狗》獲中國作協(xié)首屆兒童文學作品獎，《一只獵雕的遭遇》獲中國作協(xié)第二屆全國兒童文學優(yōu)秀作品獎。（1）為下列加點字注音：悲愴（）嫻熟（）逞能（）肌腱（）恍惚（）迥然不同（）參差（）眼花繚亂（）（2）解釋下列詞語嫻熟：恍惚： 進退維谷：迥然不同： 一塵不染：略勝一籌：（3）整體感知，把握課文主要故事情節(jié)。（把握主人公、故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）三、賞飛渡之美速讀全文，哪些地方最讓你感動，理由是什么?（采用圈點勾畫的方法，在文中標注出來，并闡述理由）感悟悲壯，美好想象鐮刀頭羊走向彩虹，它在想—— “我”看到鐮刀頭羊走向彩虹，“我”在想—— 作者“看”到鐮刀頭羊走向彩虹，作者在想——四、悟飛渡之魂《斑羚飛渡》，一副多么壯美的圖畫啊！它帶給我們的感動是恒久的，帶給我們的感悟是豐富的，請說說你讀后的感悟我的感悟：六、推薦閱讀：（1）名人名言沈石溪談創(chuàng)作體會時說：“動物小說折射的是人類社會，動物所擁有的獨特的生存方式和生存哲學，應該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑒。——金．沃爾哈特我們再也不應該把宇宙的其他部分只是看做我們征服的對象，再也不應該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴，而首先應該把它們看做是與我們平等的生命，看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物，看做是宇宙之美的展示者，首先應該敬畏它們，就像敬畏我們自己一樣?！獓来河选毒次纷匀弧罚?）主題閱讀叢書愛及生靈 P160 《鹿心血》第四篇：《斑羚飛渡》讀后感《斑羚飛渡》讀后感1雖然我知道這只是小說，但我真的不能不感動。這個故事讓我再次體會到了靈魂的高尚與純潔。如今的社會，物欲橫流，人心不古，到處都是丑的、惡的。只是我們很難觸碰到那個真我。當大災大難出現(xiàn)后，這些美好的東西也一定會隨之出現(xiàn)。那天，我從妹妹那里借來了一本書——《斑羚飛渡》當我打開書，讀到的第一個故事，就是沈石溪筆下來自尕瑪爾草原的一只母紅崖尕自小道羊的39。在新華書店偶得一本書，不禁被它的題目所吸引。《斑羚飛渡》讀后感3讀完沈石溪的《斑羚飛渡》之后，我充分感受到了動物們靈敏機制的特性，這種特性是它們與生俱來的。為我們呈現(xiàn)出了一個又一個感人的故事。后來白珊瑚悲痛不已，做事無精打采，最后永守在主人墓前