【正文】 對工作作風、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自查自糾。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾。幼兒園將師德師風建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。三、自查自糾情況通過開展師德師風自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養(yǎng)，提升教育品質，努力使教職工成為為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。好的自查報告都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園老師個人師德師風自查報告范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。作為一名教師，肩負著培育祖國后備軍人才的神圣使命。在日常生活中，教師的言行舉止都潛移默化地影響著自己的學生，可見，師德師風建設非常重要。在工作中，自己還是有很多的不足，許多的事情自己做得不夠好，不夠完善。幼兒園的孩子，特別是中班的孩子，思想還是具體形象化的，這一代的孩子，大多數(shù)是獨生子女，在家里猶如“皇帝”一般受寵，要什么給什么，而到了幼兒園，到了這一個小集體里，許多東西不是想要就有的，這個時候，他們就會耍賴、哭鬧。對此，我做了深刻的反省，自己要時刻注意自己的語氣，不讓急躁的心態(tài)有機會出現(xiàn)，提高自己的耐心，用心去做好人和事情，做一名合格的、有愛心、有耐心、有責任的心的幼兒教師。加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質，我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。幼兒園老師個人師德師風自查報告2經(jīng)過一段時間對師德師風的學習，我深深地認識到師德師風學習的重要性，這對于本人的師德師風的修養(yǎng)得益匪淺。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合自己教育教學工作實際，自我剖析如下：一、學習上不能持之以恒，學習不夠認真。但不能長期堅持，理由是要抓教學工作，即批改作業(yè)、寫教案、備課、上課，借口工作忙。綜上所述可知這是學習態(tài)度上存在的問題。痛下決心持之以恒地、認真地學習。這次師德師風學習的資料較多，內容既復雜又多，涉及到教育教學工作的方方面面。我認識到學習師德師風對于指導今后的教學工作非常必要。三、學以致用，結合自己教育教學工作方面做得不夠。如果不把我們學習的理論知識運用到自己的教學教育工作實踐中去，那么，我們即使把理論學得很熟很精，也是沒有意義和作用的。要把學到的知識用于指導我們的教育教學工作，才是我們的最終目的。能否持之以恒的學習師德師風理論，關系到我國教育事業(yè)興旺發(fā)達之大事。幼兒園老師個人師德師風自查報告3在幼兒園組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標。聯(lián)系自己平日的教育教學工作，我認真進行了反思，把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛幼兒園。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。工作中能夠認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。但學習教學理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術技能依然需要繼續(xù)學習改進。要多學習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學經(jīng)驗。積極地面對工作，調整好自己的心態(tài)。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓幼兒園放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師！幼兒園老師個人師德師風自查報告4伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。在生活和學習中，尊重幼兒權益，能夠做到以幼兒為主體，充分調動和發(fā)揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。以至于穿褲子浪費了很多活動和游戲的時間。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和褲子的方法。開始的時候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿褲子。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿衣服。通過一幫一的方法，很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學會了穿衣褲。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。做好值周登記工作，并認真填寫一日情況表。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。定期開家長會，展示幼兒在園的學習情況，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。在以后的工作中，我更應該關愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量?，F(xiàn)將自查情況報告如下：辦學資質孫王幼兒園由孫王村舉辦，審批資料、辦學許可證等手續(xù)齊全。每個幼兒均有桌椅，均達安全標準。我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。本園園舍開放，能及時疏通幼兒，安全系數(shù)高。其中幼