【正文】 體合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子合：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望合：因為，我們始終相信：明天會更好合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。B：當小樹又增加一個年輪。B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。請準一年級的舞蹈做準備。五年級三句半做準備。A：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。小合唱《蟲兒飛》做準備。六年級舞蹈做請準備。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。詩朗誦《中華少年》準備。舞蹈《踏浪》請準備。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領(lǐng)導為本次表演頒獎。B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。B：我們收獲、我們憧憬。B：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。B：明天，我們暢想未來!(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會。哲：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。鑫：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。鑫：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。馨：我的祝福飄在長風里，如歌如夢哲：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫鑫：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言然：送你一萬個祈禱，祈禱里是我美麗的心愿合：三年級一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!(游戲+節(jié)目+頒獎)鑫：新的鐘聲，新的一年哲：新的祝福，新的期待然：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛馨：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠然：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮鑫：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑哲：陽光中我為你祝福，馨：月光下我為你祈禱合：歲歲年年，年年歲歲合：三年級一班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!哲、然：祝老師們身體健康，合家歡樂鑫、馨：祝同學們快樂學習，茁壯成長!小學生新年聯(lián)歡晚會主持詞7開場白甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學校魏校長為我們致新年賀辭!甲：感謝魏校長熱情洋溢的致詞!感謝魏校長新年的祝福和勉勵?！逗眠\來》乙：哎，夢佳，當你在學習上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?丙：應該是老師乙：那當你在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?丙：也是老師呀。你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?同學們，你們不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運來》!《英語演講》甲：一首非常優(yōu)美動聽的好運來，愿這份好運帶給大家無盡的喜和愛?！段骞傩抡f》丙：我問你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀?丁：眼睛呀，我的眼睛會放電，不信，電你一下試試?！稊?shù)字串燒》甲：這個節(jié)目精彩吧?乙：恩，特別精彩。?。汉醚?，大家掌聲歡迎。《茉莉花》甲：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。?。耗墙衲晁麄冇謺o我們帶來什么小品呀?甲：看，他們來了1《咚巴拉》丙：欣賞完了六(1)班的精彩小品，下面讓我們再來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈丁：有請二(1)班田慧、李佳瑤等同學給大家?guī)淼奈璧浮哆税屠?《歌曲聯(lián)唱》甲：下面請同學們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱乙：先請六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)硪皇住队|電》甲：接下來有請學校音樂興趣小組為大家?guī)淼男『铣兑粋€師傅三徒弟》乙：下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然，馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲——《蘭花草》甲：接下來請欣賞學校合唱隊給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》1小品《吹?！范。鹤蛱焱砩衔野l(fā)高燒啦!丙：喲，那你可得注意了，現(xiàn)在甲流可危險了。丙：你也不怕燒死啊??。和砩纤X我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了!丙：你真能吹。1《剪紙》乙：一把剪刀，一張色紙，經(jīng)過寥寥數(shù)剪，魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。甲：為豐富學生課余生活，更好地開發(fā)校本課程資源，屈冢小學開設(shè)了各種興趣小組活動，作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學生們的熱烈追捧。剪紙不僅培養(yǎng)了學生的動手操作能力、觀察能力、美化生活的創(chuàng)造能力和耐心細致的良好習慣，更增強了小學生對剪紙這一民族文化的深刻了解，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化。丙：下面請欣賞三（2）班給大家?guī)淼摹睹魅崭琛芳祝航處熓切燎诘膱@丁，這是對教師辛勤工作的贊頌；乙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌！甲：早晨，校園的鈴聲最清脆；乙：課堂，老師的話語最悅耳；甲：夜晚，老師房間的燈光最柔和。結(jié)束語甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。小學生新年聯(lián)歡晚會主持詞8女1：火樹銀花辭舊歲男：歡天喜地迎新來女2：在這辭舊迎新之際，我們在這里隆重集會，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。女1：，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學校領(lǐng)導為獲獎青年頒獎。男：在此，請允許我們代表學校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝！女1：接下來，讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現(xiàn)了小學教師的綜合素質(zhì)。女2：夢中的姑娘，夢中的高原紅。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛。女1：同學們的激情點燃我們對于祖**親的深深地熱愛，祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們在老師的歌聲中，盡情漫游《七月的草原》?！痹谟淇斓母杪暲铮覀冃娘w揚，美好的感受不會到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。王：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。王：同時，我代表學校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！劉：在即將過去的一年里，全校師生在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領(lǐng)導放心的學校，打造一個讓家長放心的學?！钡姆结?，使學校的面貌有了很大的改觀。王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風和雨。劉：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險、刺激，觀賞性極強，觸動著我們每一個神經(jīng)細胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲兒飛》做準備。下面有請一二年級的同學為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。王：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動感娃娃》做準備。雜技《流星》做準備。走進新的時代，世界在我們面前燦爛的舒展開來，請欣賞雜技《流星 》舞蹈《彩云之南》做準備王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準備。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。王：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學給我們帶來的小品《傻子上學》。劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》?？祝航酉聛砩蠄龅膬晌煌瑢W可神氣了！因為他倆一個比一個厲害？下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學帶來的相聲《吹牛》，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做準備，王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術(shù)做準備。雜技《打擊樂》做準備。雜技班《雨中花》做準備?；?，這大地唯美的使者。因為有了花，雨才有了生命律動。雜技《晃梯》做準備。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。劉：《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。下面請欣賞六年級盧柯寒同學表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準備。王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!孔：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間王：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。合：xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束，老師們、同學們，新年再見!小學生新年聯(lián)歡晚會主持詞10(合)老師同學們，大家好：(朱)：在這微笑構(gòu)成的舞臺，(羅)：在這笑聲匯成的海洋，(王)：在溫馨筑就的圣地，(張)我們歡聚在一起。(羅)：過去的一年，我們有對生活的激情，更有對未來的渴望。(張)：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。(張)還有我們?nèi)嗝瑢W之間的相互關(guān)愛，因為(合)：我們是相親相愛的一家人!(朱)：下面，讓我們一起倒數(shù)十個數(shù)：十、九、八amp。(氣球破(兩個男主持人負責扎氣球拉條幅)，大家一起來happy!條幅出)(鼓掌歡呼!)(羅：)既然是聯(lián)歡，我們希望的就是大家都能感到快樂!所以，我們今天的聯(lián)歡以游戲為主，下面就請大家跟隨我們的主持人進入今天聯(lián)歡會的第一游戲環(huán)節(jié)貼鼻子!(王)：貼鼻子的游戲規(guī)則是這樣的：游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把鼻子貼到人頭像的貼鼻區(qū)，鼻子在區(qū)內(nèi)并未壓線，為勝利者，貼在區(qū)外或壓線，算失敗，表演節(jié)目。參賽者猜到答案后告訴主持人，猜對了，有小禮物哦!(朱)：好了，現(xiàn)在讓我們放松一下緊張的氣氛，進入下一個游戲環(huán)節(jié)搶座位游戲規(guī)則是這樣的：一、5位參賽者圍繞4把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。二、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰*離場。(羅)：搶座位游戲讓我們大家感受到了既要遵守規(guī)則，又要行動敏捷，快速占領(lǐng)凳子，否則就要被淘汰。，咚，咚amp。敲響，擊鼓傳花的游戲開始，花要從第一個同學手里傳遞到鄰近的同學手里，鄰近的同學接過花后順手再遞給旁邊的同學，花要隨著鼓聲依次不斷地往下傳。，她(他)就要高高興興地從座位上走到講臺前，表演一個自己最拿手的節(jié)目(或在事先準備好的小箱里揀出一張寫好字的紙條，如請你唱一支歌請你跳舞表演一段繞口令，并按紙條上規(guī)定的要求去做。)。好，下面游戲開始。感謝同學們的積極參與!(張)最后，讓我們大家一起合唱歌曲《新年好》!迎接新年的到來。(羅)：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。(張)：我們也將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。乙：今天，我們相聚一起?？鞓穼殡S在你我的身旁。甲：首先，請大家欣賞——、——等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。乙：我們——的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。乙：飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。乙：新的一年開啟新的夢想，甲：新的一年開啟新的篇章，乙：讓我們在新