淺談多媒體課件在教學(xué)中的應(yīng)用-在線瀏覽
2024-10-05 04:35本頁面
【正文】 、圖像、動畫、聲音、視頻等方式，最恰到好處地表現(xiàn)要傳達給學(xué)生的知識，以模擬仿真某些內(nèi)容的情節(jié)，使學(xué)生面對知識猶如身臨其境，聞其聲、究其源，在效果上可大大超過傳統(tǒng)教學(xué)。在教學(xué)時，根據(jù)實際需要調(diào)出信息，并按各種不同順序播放，從而大大增強了教學(xué)的針對性，提高了教學(xué)質(zhì)量。利用多媒體設(shè)備可以從多角度、多形式調(diào)動學(xué)生的耳、眼、手等多種感官，生動形象的畫面克服了枯燥乏味的知識講述，形成了教學(xué)內(nèi)容形象直觀、知識信息容量大的教學(xué)模式。多媒體課件的分類多媒體課件有多種多樣的類型，不同類型的多媒體課件，對應(yīng)不同的教學(xué)策略。應(yīng)用于課堂教學(xué)中，其主要目的是揭示教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在規(guī)律，將抽象的教學(xué)內(nèi)容用形象具體的動畫等方式表現(xiàn)出來。在多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進行個別化自主學(xué)習(xí)。主要通過問題的形式來訓(xùn)練、強化學(xué)生某方面的知識和能力。學(xué)生在課余時間里，進行資料的檢索或瀏覽，以獲取信息，擴大知識面。（5)教學(xué)游戲型。（6)模擬型。目前應(yīng)用較多的多媒體課件是針對具體學(xué)科內(nèi)容設(shè)計的演示型課件。一般來講，對于課程內(nèi)容比較抽象、難以理解、教師用語言不易描述、需要學(xué)習(xí)者反復(fù)練習(xí)的內(nèi)容等，在條件允許的情況下都有必要實施計算機輔助教學(xué)。多媒體課件制作要點一個教學(xué)課件的開發(fā)決策制定之前，要對需求、課件所實現(xiàn)的目標(biāo)及制作課件的物資條件有一個系統(tǒng)的分析，分析之后，就要做出總體方案的設(shè)計。因此，總體方案的設(shè)計在整個課件的設(shè)計過程中是非常重要的。很多人認為多媒體課件一般是選擇一個多媒體工具軟件創(chuàng)作而成。并且在制作教學(xué)課件時應(yīng)該注意以下原則：（1）布局要簡潔明快、突出主題（2）顏色的搭配要合理，配音的選擇要恰到好處（3)處理學(xué)習(xí)時注意教學(xué)節(jié)奏（4)內(nèi)容的呈現(xiàn)適度直觀，根據(jù)學(xué)生的思維和教學(xué)內(nèi)容的特點，留給學(xué)生一定的思維余地。所以在制作課件前首先要明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，分析這部分內(nèi)容是否適宜于課件的制作，能否取得比一般傳統(tǒng)的教學(xué)方法更好的教學(xué)效果，
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