【正文】 眾“出難題”、“添麻煩”；三是有的缺乏“傳幫帶”意識(shí)，業(yè)務(wù)不教“真經(jīng)”，對(duì)自己分管的科室管理不夠、督促指導(dǎo)不嚴(yán)；四是有的責(zé)任心不強(qiáng)、不敢擔(dān)當(dāng)，對(duì)上級(jí)決定機(jī)械執(zhí)行、生搬硬套，被動(dòng)服務(wù)多、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)少等。從機(jī)關(guān)一般黨員存在的問(wèn)題上看：一是有的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的不全面不夠深入，欠缺創(chuàng)新意識(shí)；二是有的工作作風(fēng)不實(shí)，責(zé)任心不強(qiáng)；三是有的不遵守機(jī)關(guān)紀(jì)律，不能夠履行請(qǐng)假手續(xù)現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問(wèn)題：宗旨意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于上面怎么說(shuō)就怎么宣傳、領(lǐng)導(dǎo)怎么講就怎么做，對(duì)上負(fù)責(zé)多、對(duì)下負(fù)責(zé)少，只做給領(lǐng)導(dǎo)看，只要領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意就好；落實(shí)會(huì)議精神，工作效率不高，推動(dòng)不快，“等”“靠”“要”的思想較為突出，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一說(shuō)，動(dòng)一動(dòng)，宣傳效果跟不上；有時(shí)脫離群眾、脫離實(shí)際，主觀片面，靠經(jīng)驗(yàn)工作，調(diào)查研究不深入，下基層走馬觀花，對(duì)基層真實(shí)情況了解掌握不夠，沒(méi)有真正接“地氣”，一直跟大臺(tái)后頭轉(zhuǎn)，學(xué)又學(xué)不像，新聞宣傳缺乏通俗化、大眾化、生活化的闡釋?zhuān)罕娐?tīng)不懂，也不愿聽(tīng)、不愿信；新聞采編自辦節(jié)目，報(bào)道內(nèi)容空泛，不接地氣，政治套話(huà)、官話(huà)、空話(huà)較多，群眾不愿看、不關(guān)注，傳播受眾的公信力下降；有安于現(xiàn)狀的思想，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和一抓到底的勁頭，不敢闖、不愿闖，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不強(qiáng)；在廉潔自律方面也存有差距，有時(shí)在一些小節(jié)上從嚴(yán)要求還不夠，打自己的“小算盤(pán)”。有的貪圖物質(zhì)享受，攀比心態(tài)嚴(yán)重，羨慕經(jīng)濟(jì)效益好的部門(mén),動(dòng)不動(dòng)拿績(jī)效工資作比較，卻從不拿宣傳的獲獎(jiǎng)作品、工作業(yè)績(jī)、奉獻(xiàn)精神作對(duì)比；有的不講政治、不講原則，熱衷于散布各種流言蜚語(yǔ)和小道消息，損害黨和政府形象；有的違法亂紀(jì)，變相索要服務(wù)對(duì)象財(cái)物，收受采訪單位和個(gè)人紀(jì)念禮品、宴請(qǐng)，在群眾中造成惡劣的影響。缺乏主觀創(chuàng)造性，滿(mǎn)足于完成好上級(jí)部署，沒(méi)有充分挖掘和發(fā)揮出政府網(wǎng)站的職能潛力。對(duì)區(qū)委、區(qū)政府部署的工作有時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有成為讓群眾及時(shí)知曉區(qū)委、區(qū)政府決策意圖的互動(dòng)平臺(tái)，落實(shí)力不夠。雖建立了學(xué)習(xí)制度，但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹。有的不敢擔(dān)當(dāng)，工作求穩(wěn)，不敢創(chuàng)新，沒(méi)有工作激情。有的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，拈輕怕重，紀(jì)律散漫，缺乏激情。有的服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，說(shuō)話(huà)沒(méi)人聽(tīng)，做事沒(méi)人跟。普通黨員存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為：有的組織紀(jì)律性差，敬業(yè)精神缺乏，沒(méi)有全身心投入到網(wǎng)站工作上來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)不推，自己不動(dòng)，沒(méi)有能夠發(fā)揮出黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。有的把個(gè)人利益看得重了一些，覺(jué)得自己工作很累、貢獻(xiàn)很大，條件稍差一點(diǎn)就有意見(jiàn)。有的干工作老是問(wèn)慣例是什么、以前怎么干、別人怎么辦，以老觀念看待新問(wèn)題，以老套路應(yīng)對(duì)新情況。從局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)看：有的政績(jī)觀不正確，工作落實(shí)流于形式，以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件；水利工作重建設(shè)、輕管理，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；減災(zāi)應(yīng)急意識(shí)淡薄，社會(huì)化防災(zāi)減災(zāi)體系不完備；人才資源調(diào)配不夠合理，基層人力資源不能合理高效利用；習(xí)慣高高在上、不接地氣，作風(fēng)漂浮，缺少調(diào)查研究；工作缺乏釘子精神，對(duì)該抓的工作、該解決的問(wèn)題不能一抓到底，工作容易虎頭蛇尾，致使一些問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間得不到解決；不夠注意節(jié)儉，存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象等。區(qū)總工會(huì)在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題區(qū)總領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為：有的不注重深入基層，習(xí)慣于坐在辦公室打打電話(huà)、發(fā)發(fā)文件，沉到一線的時(shí)間少，聽(tīng)匯報(bào)、看材料多，跑現(xiàn)場(chǎng)、與普通職工面對(duì)面零距離接觸的少，存在機(jī)關(guān)化傾向；有的對(duì)職工群眾的呼聲和要求反應(yīng)不敏感，對(duì)職工群眾反映的困難和問(wèn)題不關(guān)心，解決不及時(shí)，拖拖拉拉，把“本分”的事當(dāng)作“情分”來(lái)送；有的職工“娘家人”的意識(shí)不強(qiáng)，不愿做、不會(huì)做深入細(xì)致的職工群眾工作，對(duì)職工群眾的合理訴求推動(dòng)解決的辦法不多。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，我們都要認(rèn)真反思一下，多謀職工之利，多解職工之憂(yōu)，真正做到與職工群眾面對(duì)面、心貼心，始終保持與職工群眾的密切聯(lián)系。區(qū)總機(jī)關(guān)科室存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為：有的精神懈怠、不思進(jìn)取，責(zé)任意識(shí)淡漠，工作上安于現(xiàn)狀，推一下動(dòng)一下，動(dòng)一下歇一下，粗心大意、敷衍塞責(zé)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬；有的不注重學(xué)習(xí)研究，能力水平不能適應(yīng)工會(huì)工作的需要；有的缺乏工作激情和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，觀念停滯不前，工作因循守舊，習(xí)慣于用老模式、舊方法干工作；有的干工作本事不大，對(duì)別人卻喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)面不說(shuō)，背后不負(fù)責(zé)任地妄加議論。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，要讓落實(shí)不力、工作滯后的干部坐不穩(wěn)、有壓力，讓實(shí)績(jī)明顯、創(chuàng)新有為的干部受鼓舞、有干勁，使工會(huì)每一位黨員干部都具備“善操作、能創(chuàng)新、會(huì)落實(shí)、敢擔(dān)當(dāng)”的精神特質(zhì)和精神狀態(tài)。區(qū)安監(jiān)局在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題從局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)看：存在工作責(zé)任心不強(qiáng)，綜合監(jiān)管協(xié)調(diào)推進(jìn)力度不夠，安全生產(chǎn)監(jiān)管過(guò)程中存在著執(zhí)法不嚴(yán)，工作措施落實(shí)不下去的問(wèn)題。從行政執(zhí)法和窗口服務(wù)來(lái)看：存在工作熱情不夠，工作拖拉，推諉扯皮；安全生產(chǎn)職責(zé)不清，安全生產(chǎn)執(zhí)法水平不高，業(yè)務(wù)不熟練；礙于人情，安全生產(chǎn)執(zhí)法不嚴(yán)，隱患排查治理不徹底；審批許可程序繁瑣，效率低的問(wèn)題。一條一條梳理分析，讓“四風(fēng)”問(wèn)題看得見(jiàn)、摸得著，一項(xiàng)一項(xiàng)整改落實(shí)，使黨員干部作風(fēng)有一個(gè)大改進(jìn)，群眾滿(mǎn)意度有一個(gè)大提高。宗旨意識(shí)牢、群眾觀點(diǎn)強(qiáng)，才會(huì)有為民務(wù)實(shí)清廉的高度自覺(jué)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)黨員干部都要認(rèn)真反思，在踐行群眾路線、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)方面有沒(méi)有發(fā)生偏差，大興親民為民之風(fēng)，真正與群眾“一起苦”、“一塊干”。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)黨員干部始終牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，重實(shí)干、敢作為、勇?lián)?dāng)，真正把心思用在安全監(jiān)管監(jiān)察上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。精神決定作風(fēng)、影響成敗。因此要治慵懶滿(mǎn)散、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，著重解決精神懈怠、得過(guò)且過(guò)、厭戰(zhàn)畏難問(wèn)題。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)廣大黨員干部永葆激情，切實(shí)做到奮進(jìn)不懈怠、創(chuàng)新敢擔(dān)當(dāng)、自信不自滿(mǎn)，使銳意進(jìn)取、昂揚(yáng)向上、勇?tīng)?zhēng)一流的精神風(fēng)貌在新時(shí)期進(jìn)一步得到弘揚(yáng)。節(jié)儉才能贏得民意，廉政才能贏得民心。要治揮霍奢靡、鋪張浪費(fèi)之病，必須堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，著重解決待遇上相互攀比、心態(tài)上嚴(yán)重失衡等問(wèn)題。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化教育，引導(dǎo)每個(gè)黨員都堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到清廉自守、克己奉公，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在：一是有的服務(wù)群眾，服務(wù)基層的觀念不強(qiáng)；二是有的重業(yè)務(wù)工作，輕思想教育，對(duì)干部的管理,失之以軟，失之以寬；三是有的不愿接觸群眾，不敢做群眾工作，怕群眾“出難題”、“添麻煩”；四是有的對(duì)自己分管的科室（單位）教育管理不夠、督促指導(dǎo)不嚴(yán)；五是有的安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。局中層黨員干部存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為:一是有的理論學(xué)習(xí)不夠、理想信念不夠堅(jiān)定。三是有的工作作風(fēng)不實(shí),應(yīng)付檢查多、應(yīng)付會(huì)議多，深入基層發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題做得不夠；四是有的遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí),拈輕怕重，不愿、不甘，不能吃苦；五是有的不堅(jiān)持原則，徇私偏袒；六是有的工作制度執(zhí)行不力；七是有的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)基層和服務(wù)對(duì)象口氣大；八是有的思想不夠解放，工作常憑經(jīng)驗(yàn)，按慣例辦事，把“以前怎么樣”作為口頭禪。以上這些問(wèn)題，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響很壞，對(duì)此，我們絕不能漠然視之、習(xí)以為常、聽(tīng)之任之、見(jiàn)怪不怪。但是，我們也要清醒地看到，“四風(fēng)”問(wèn)題在某些方面、局部地方、個(gè)別同志身上還不同程度地客觀存在。個(gè)別同志服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，高高在上，對(duì)部門(mén)、基層和服務(wù)對(duì)象口氣大、態(tài)度差；有的思想不夠解放，工作常憑經(jīng)驗(yàn)，按慣例辦事，把“以前怎么樣”作為口頭禪，把“這事不歸我管”掛在嘴上，不認(rèn)識(shí)發(fā)展需要和形勢(shì)變化，不站在群眾的立場(chǎng)，忽視了服務(wù)對(duì)象的需求。個(gè)別同志精神狀態(tài)不佳，意志消沉，精神萎靡，心思不在工作上，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)；有的同志自由散漫、不守紀(jì)律、遲到早退，脫崗串崗，上班玩游戲，有事不請(qǐng)示、外出不請(qǐng)假；少數(shù)同志對(duì)布置的任務(wù)，能拖則拖、能推則推，不落實(shí)不到位；個(gè)別人服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)來(lái)局辦事人員態(tài)度生冷，服務(wù)群眾不耐心，甚至個(gè)別人有“財(cái)神爺”的思想，某些方面存在權(quán)力尋租，接受單位吃請(qǐng)，存在不給好處不辦事，給了好處亂辦事的問(wèn)題。區(qū)檢察院在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題一查宗旨意識(shí)牢不牢，治脫離實(shí)際、脫離群眾之病。近年來(lái)，**區(qū)檢察院不斷加強(qiáng)干警群眾路線、群眾觀點(diǎn)教育，進(jìn)一步密切了檢察機(jī)關(guān)與人民群眾的聯(lián)系，但一些檢察人員的執(zhí)法為民的宗旨意識(shí)還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)，有的對(duì)群眾感情不深，服務(wù)基層和群眾意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)基層的困難、群眾的訴求漠不關(guān)心，甚至推諉拖延，敷衍塞責(zé)；有的高高在上，不愿深入到基層和群眾中開(kāi)展調(diào)查研究，習(xí)慣于坐堂問(wèn)案，不注重解決實(shí)際問(wèn)題。二查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，治急功近利、不負(fù)責(zé)任之病。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)我院帶頭克服形式主義，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。三查精神狀態(tài)振不振，治庸懶滿(mǎn)散、貪圖享樂(lè)之病。有的任職時(shí)間長(zhǎng)一些、年齡大一些就有“船到碼頭車(chē)