【正文】 唐詩(shī)》等?？措娨晞『途W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是放松的好方式。你說(shuō)對(duì)吧。古典典籍 主要指古代諸子百家的作品，根據(jù)自己了解的“經(jīng)詩(shī)子集”的內(nèi)容點(diǎn)明書籍名即可。能力層級(jí)為識(shí)記 A。 【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。 （ 3） 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。 三、閱讀（本大題含 9～ 24 題，共 44 分） （一）（ 4 分）閱讀下面這首曲，回答問(wèn)題。秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 9．對(duì)這首曲賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A．這是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)系。 C．“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景 象，并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。 10．請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。 【解析】 9． 試題分析： 根據(jù)所學(xué)所讀，了解詩(shī)歌內(nèi)容，抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，比較判斷。 【考點(diǎn)定位】鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言。 【考點(diǎn)定位】鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言。 （二）（ 12 分）閱讀下面文言文，完成 1l～ 15 題。重巖疊嶂，隱天蔽日。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響 ，哀轉(zhuǎn)久絕。” 11．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思（ 2 分） ①略無(wú) 闕 ． 處 闕： ②雖乘 奔 ． 御風(fēng) 奔： 12．下列句中加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A． 自 ． 三峽七百里中 自 ． 非亭午夜分 B． 雖 ． 乘奔御風(fēng) 小大之獄， 雖 ． 不能察 C．春冬 之 ． 時(shí) 予獨(dú)愛(ài)蓮 之 ． 出淤泥而不染 D．不 以 ． 疾也 屬予作文 以 ． 記之 13．把下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 14．下列對(duì)文意理解表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A．文章先寫山，后寫水，重點(diǎn)寫水，而水以夏季為盛，故先寫“夏水”。 C．“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵”與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。 15．你認(rèn)為是酈道元讓三 峽聞名于世，還是三峽得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光吸引了中外游客？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。②奔：奔馳的快馬。（各 1 分） 14． B 15．示 例一：①我認(rèn)為是酈道元讓三峽聞名于世。所以，我認(rèn) 為是酈道元讓三峽聞名。②因?yàn)槿龒{風(fēng)景優(yōu)美，四季景色各異。美景不用大肆宣傳，喜歡游玩的人會(huì)想方設(shè)法尋找美景觀賞。（①點(diǎn) 1 分，②點(diǎn) 2 分。注意辨析詞義用法的變化，如本題中“闕”為通假字，“奔”為動(dòng)詞名用，根據(jù)語(yǔ)境仔細(xì)辨析。能力層級(jí)為理解 B。能力層級(jí)為理解 B。能力層級(jí)為理解 B。 【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。 15． 試題分析： 本題可從題目中提示的兩個(gè)方面選其一回顧，或從酈道元《三峽》的描寫突出了三峽的美景特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明吸引人的原因，或從三峽本身的歷史文化來(lái)說(shuō)明其吸引人的原因。能力層級(jí)為探究 F。 信息時(shí)代的“無(wú)價(jià)之寶” 張唯誠(chéng) ①在古代，煉金術(shù)士聲稱他們能將鉛之類的金屬變成貴重的黃金，當(dāng)然這是不可能的。數(shù)據(jù)科學(xué)家可以說(shuō)是現(xiàn)代的“煉金術(shù)士”。舍恩伯格在他的著作《大數(shù)據(jù)》中指出，今天全世界存儲(chǔ)的信息中，書和磁帶只占不到兩成，多數(shù)信息都以數(shù)據(jù)形式存儲(chǔ)在電腦硬盤、通信設(shè)備和其他數(shù)字設(shè)備中。一家互聯(lián)網(wǎng)研 究公司預(yù)測(cè)，人類產(chǎn)生的數(shù)據(jù)還將以每三年翻一番的速度增長(zhǎng)。例如，生物學(xué)家測(cè)量了成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞，從而收集到大量數(shù)據(jù)；天文學(xué)家觀測(cè)了恒星、星系和太空中的 各種能量活動(dòng)，從而收集到大量數(shù)據(jù)；地球科學(xué)家收集到世界各地的有關(guān)水、風(fēng)和氣流的資料，從而也形成了大量數(shù)據(jù)。 在美國(guó)，人們通過(guò)分析數(shù)據(jù)了解到，每當(dāng)颶風(fēng)來(lái)襲前，超市中的草莓糖霜果塔餅干便特別搶手，這時(shí)的銷售量會(huì)比平時(shí)增加 7 倍 ，而在暴風(fēng)雨天氣來(lái)臨前，啤酒的銷售也特別好，于是超市便知道在這種時(shí)候及時(shí)補(bǔ)充貨源，從而令銷量大增。在那些犯罪率高的城市，以前積累下來(lái)的犯罪數(shù)據(jù)可以派上用場(chǎng)，警察們使用這些數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)犯罪的高發(fā)時(shí)間和地區(qū)，從而合理地調(diào)配警力，提高工作效率和防范效果。例如在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，來(lái)自人體或者人體細(xì)胞的數(shù)據(jù)就有可能告訴醫(yī)生們，某種疾病為什么會(huì)發(fā)生，從而幫助醫(yī)生治療這些疾病。例如，當(dāng)一個(gè)病人向醫(yī)生提供了詳細(xì)的數(shù)據(jù)，醫(yī)生便可以將這些數(shù)據(jù)和其他病人的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，從而依據(jù)這個(gè)病人的生活方式制定特定的治療方案。數(shù)據(jù)傳到老師那里，如閱讀用了多長(zhǎng)時(shí)間，某個(gè)詞語(yǔ)被學(xué)生標(biāo)注了多少次等。數(shù)據(jù)同樣可以運(yùn)用到其他行業(yè)。 （選自《百科知識(shí)》， 2021 年 02 期，略有刪改） 16．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)題目的作用。（ 3 分） 18．信息提取有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A．《大數(shù)據(jù)》中指出，多數(shù)信息都以數(shù)據(jù)形式存儲(chǔ)在 電腦硬盤、通信設(shè)備和其他數(shù)字設(shè) 備中。 C． 在犯罪率高的城市，警察們可以利用以前積累下來(lái)的犯罪數(shù)據(jù)，提高工作效率和防范效果。 19．假如你成了數(shù)據(jù)科學(xué)家擁有了神奇的魔力，你會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)分析解決哪些難題？（至少列出三種，文中例子除外。②吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。（答到 1 點(diǎn)得 1 分） 17．示例： ①劃線句運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法。（或通過(guò)分析數(shù)據(jù)超市作出在颶風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候便知道及時(shí)補(bǔ)充貨源，從而令銷量大增的特點(diǎn)。②運(yùn)用各種就業(yè)數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)高考報(bào)考專業(yè)和未來(lái)職業(yè)。④觀察人流量、車流量數(shù) 據(jù)，確定出行時(shí)間和路線。⑥利用氣候數(shù)據(jù)，預(yù)防自然災(zāi)害。） 【解析】 16． 試題分析：閱讀全文，即可了解本文為說(shuō)明文。根據(jù)本文題目的內(nèi)容，從其形象的比喻來(lái)說(shuō)