【正文】 交作業(yè) ............................................................................................ 18 查詢作業(yè)成績 ..................................................................................... 19 查看標(biāo)準(zhǔn)答案 ..................................................................................... 20 普通用戶修改資料 .............................................................................. 21 5 系統(tǒng)測(cè)試與測(cè)試結(jié)論 ............................................................................................... 21 管理員模塊測(cè)試 ............................................................................................ 21 測(cè)試方法 ............................................................................................ 21 測(cè)試結(jié)果 ............................................................................................ 22 學(xué)生模塊測(cè)試 ............................................................................................... 22 測(cè)試方法 ............................................................................................ 22 測(cè)試結(jié)果 ............................................................................................ 22 測(cè)試結(jié)論 ...................................................................................................... 22 結(jié) 論 ........................................................................................................................ 23 參考文獻(xiàn) ........................................................................................................................ 23 致 謝 ........................................................................................................................ 24 聲 明 ........................................................................................................................ 25 1 引 言 本課題選題背景及目的 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了很多便利，但是 在目前的高校教學(xué)系統(tǒng)中，學(xué)生提交作業(yè)和教師批改作業(yè)都得靠紙質(zhì)交流，或者是用單一的上傳，拷貝等方法交流。因此設(shè)計(jì)開發(fā)了此系統(tǒng)。 開發(fā)此系統(tǒng)的目的在于方便教師和學(xué)生的互動(dòng)交流，大大提高學(xué)生提交作業(yè)，教師批改作業(yè)的效率。通 過 Inter 來實(shí)現(xiàn) 網(wǎng)上作 業(yè) 提交，是 現(xiàn) 代教育技 術(shù) 的一 個(gè) 具體 實(shí)現(xiàn) ，具有很重要的 現(xiàn)實(shí) 意 義 。 讓學(xué)生能和教師進(jìn)行更好的互動(dòng)式的學(xué)習(xí)與教學(xué)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，它的功能將會(huì)得到不斷的發(fā)展和完善。最后，系統(tǒng)開發(fā)完畢后，進(jìn)行調(diào)試和試運(yùn)行，并做好調(diào)試和試運(yùn)行的相關(guān)記錄。同時(shí)，還要求與另一位同學(xué)所設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的“ 作業(yè)審閱系統(tǒng) ”集 成在一起，形成一個(gè)真正實(shí)用的、功能完善的作業(yè)在線提交批改系統(tǒng) 。該平臺(tái)將信息、設(shè)備和人以一種統(tǒng)一的、個(gè)性化的方式聯(lián)系起來?！? “ .NET 是一個(gè)全面的產(chǎn)品家族，它建立在行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和 Inter 標(biāo)準(zhǔn)之上，提供開發(fā)（工具）、管理（ 服務(wù)器 ）、使用（構(gòu)造塊服務(wù)和智能客戶端）以及 XML Web 服務(wù)體驗(yàn)（豐富的用戶體驗(yàn)）?！? .NET 為開發(fā)人員提供了新的開發(fā)平臺(tái) (.NET 框架 ) ，新的開發(fā)語言 (C) ，新的開發(fā)工具 (Visual Studio .NET) ，新的開發(fā)方式 (Web Service) ；為普通用戶提供了 Windows CE、 Windows XP、 Xbox、 Tablet PC、 .NET My Services、MSN 等產(chǎn)品；為企業(yè)提供了 bCentral。 HTML 標(biāo)記語言 HTML 的英語意思是： Hypertext Marked Language，即超文本標(biāo)記語言 ,是一種用來制作超文本文檔的簡單標(biāo)記語言。 HTTP 協(xié)議的制定使瀏覽器在運(yùn)行超文本時(shí)有了統(tǒng)一的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn) 。 HTML 是在 SGML 定義下的一個(gè)描述性語言，或可說 HTML 是 SGML 的一個(gè)應(yīng)用程式 。 C 簡介 C(讀作 “c － sharp”) 作為 Microsoft 的下一代面向?qū)ο蟮恼Z言產(chǎn)品 ， 能夠使開發(fā)人員 在 .NET 平臺(tái)上快速地建立大量的應(yīng)用程序。 C為程序員提供 了開發(fā)飛速發(fā)展的 Web 應(yīng)用程序所需的強(qiáng)大而靈活的功能。 簡介 是對(duì) Microsoft ActiveX Data Objects (ADO)一個(gè)跨時(shí)代的改進(jìn)，它提供了平臺(tái)互用性和 可以 伸縮的數(shù)據(jù)訪問。事實(shí)上，接受數(shù)據(jù)的組件不一定要是 ADO .NET 組件，它可以是基 于一個(gè) Microsoft Visual Studio的解決方案，也可以是任何運(yùn)行在其它平臺(tái)上的任何應(yīng)用程序。數(shù)據(jù)共享使用者應(yīng)用程序可以使用 來連接到這些數(shù)據(jù)源，并檢索、操作和更新數(shù)據(jù)。為了適應(yīng)這種數(shù)據(jù)交換， 采用了基于 XML 的持續(xù)的傳遞格式。 Microsoft SQL Server 2020 簡介 Microsoft SQL Server 2020 是一個(gè)高性能的客戶端 /服務(wù)器結(jié)構(gòu)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（ RDBMS, Relational Database Management System） 。它運(yùn)行在Microsoft Windows NT4 或 Microsoft Windows 2020 Server 上 —— 基于 Intel處理器的網(wǎng)絡(luò)。可以使用相同的 CD 來安裝任何一個(gè) SQL Server 2020 的服務(wù)器版本或個(gè)人版本。在 這種結(jié)構(gòu)下，用戶界面完全通過 WWW 瀏覽器實(shí)現(xiàn)，一部分事務(wù)邏輯在前端實(shí)現(xiàn)，但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器 端實(shí)現(xiàn)。隨著 Windows 98/Windows 2020 將瀏覽器技術(shù)植入操作系統(tǒng)內(nèi)部，這種結(jié)構(gòu)更成為當(dāng)今應(yīng)用軟件的首選體系結(jié)構(gòu)。 3 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求及特點(diǎn) 業(yè)務(wù)需求 系統(tǒng)要求管理員管理所有的用戶信息，添加，刪除用戶都必須由管理員來完成，管理員可見所有用戶的信息。學(xué)生可以選擇不同的教師， 能夠準(zhǔn)確快速的 查看已經(jīng)布置的作業(yè) ， 學(xué)生只能看見自己的作業(yè)題目和內(nèi)容，不能抄襲其他學(xué)生的作業(yè)。管理員不能看到作業(yè)情況。 輸入 /輸出：英文和漢字輸入 ,英文和漢字輸出 。 用戶特點(diǎn) 管理員 用 戶 管理員可以是機(jī)房管理 員 ，也可以是某位教師， 對(duì)計(jì) 算機(jī)技 術(shù) 比 較 了解，責(zé)任心 和保密意識(shí) 強(qiáng)。 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 圖 1 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程如圖 1 所示， 管理員 用戶 登陸到管理員模塊后，可以管理所有用戶（包括管理員用戶，教師用戶，學(xué)生用戶）的 個(gè)人信息，通過添加，修改，刪除操作來管理用戶信息數(shù)據(jù)。在學(xué)生模塊里學(xué)生可以修改自己的個(gè)人信息，但是不能刪除自己的信息。 學(xué)生用戶必須首先撰寫自己的作業(yè)，然后才能把撰寫好的作業(yè)數(shù)據(jù)提交到作業(yè)數(shù)據(jù)庫。 圖 2 數(shù)據(jù)流圖 開發(fā)環(huán)境 1. Microsoft Visual Studio .NET 2020 開發(fā)平臺(tái)； 2. Microsoft SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫。 4. 要求 系統(tǒng) 必 須 安 裝 IIS。 2. 管理員也不可以進(jìn) 入 學(xué)生和教師 頁面。 4. 不同的用戶使用個(gè)人數(shù)據(jù)功能時(shí)，只可以看到自己的信息不可以看到 其他用戶 的 信息 。 6. 只有當(dāng)教師發(fā)布作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)答案之后，學(xué)生才能查看作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)答案。 8. 學(xué)生作業(yè)提交之后，不可以再更改作業(yè)內(nèi)容。 4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng) 功能劃分 1. 系統(tǒng)分為管理員模塊和學(xué)生模塊； 2. 不同用 戶 登 錄進(jìn) 入不同的界面 ； 3. 學(xué) 生作 業(yè) 的查看 與提交； 4. 學(xué) 生作 業(yè) 成 績 的查看 ； 5. 作業(yè)參考答案的查看 ； 6. 管理 員 添加 管理員用戶、 教 師 用 戶 和 學(xué)生用戶 ； 7. 管理員修改管理員密碼 、 用 戶信息 與 學(xué)生用戶信息 ； 8. 管理員刪除管理員用戶 、教師用戶和學(xué)生用戶； 9. 用戶對(duì) 個(gè) 人 資 料的查看 與修改。 系統(tǒng)功能體系圖如圖 3 所示： 圖 3 系統(tǒng)功能體系圖 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫 ER 圖 數(shù)據(jù)庫 ER 圖如圖 4 所示，管理員和其他實(shí)體沒有聯(lián)系，是一個(gè)單獨(dú)的實(shí)體，故圖中沒有畫出管理員實(shí)體。教師和作業(yè)題目則是一對(duì)多的關(guān)系 ，一位教師可以布置多個(gè)作業(yè)題目 。 2. person_info 表里的 id 字段為主鍵用于存放 普通用戶 的 ID。 4. person_info 表里的 role 字段用來區(qū)別用戶類型。 5. stusent_teacher 表用來表示學(xué)生和教師的多對(duì)多的關(guān)系。 2. 在登陸頁面輸入正確的用戶名和密碼后方可登陸到管理員模塊。 4. 管理員模塊的頁面分成兩欄，左邊是功能目錄，右邊是具體功能的頁面。 6. 管理操作分為添加用戶信息，修改用戶信息和刪除用戶信息三種。 8. 點(diǎn)擊“安全退出”可以退出該模塊。 刪除管理員必須由管理員用戶來操作，執(zhí)行刪除操作時(shí)，系統(tǒng)通過判斷admin 表中的 id 字段，使用 Delete 語句 從 admin 表中刪除相對(duì)應(yīng)的行 。 修改管理員密碼必須先登陸管理員界面，在密碼欄里輸入新密碼，系統(tǒng)通過UPDATE 語句更新 admin 表中的 admin_pwd 字段 。+()+39。 if (0) { = scriptalert(\帳號(hào)重復(fù) !\)。adminpass39。/script。 } b、 添加管理員信息到數(shù)據(jù)庫 (insert into admin(admin_name,admin_pwd) values(39。,39。))。 } 2. 刪除管理員帳號(hào) private void delAdmin() { DataSet ds = (Select Count(*) From admin)。 = 。 } ()。 } 3. 修改管理員密碼 信息 (Update admin set admin_pwd=39。 Where admin_name=39。)。person_info 表用來記錄普通用戶的用戶信息（用戶名，密碼， Email,電話，用戶類型）。 管理員添加用戶時(shí)，用戶 id 必須是唯一的，因?yàn)橛脩艨赡軙?huì)有名字相同的情況，所以系統(tǒng)通過 id 字段來判斷用戶的唯一性。 if ([0]. == 1 ) { = 。+ () + 39。+ () + 39。+ () + 39。+()+39。+()+39。+ [].Value + 39。 (sql)。 修改刪除普通用戶 管理員有權(quán)限修改或者刪除普通用戶的個(gè)人信息。在文本框輸入要修改的用戶信息后，點(diǎn)擊 “ 修改 ” 按鈕，系統(tǒng)通過 UPDATE 語句更新 person_info 表中的 相應(yīng) 字段 。 實(shí)施刪除操作和刪除管理員操作相似，使用 Delete 語句 從 person_info 表中刪除相對(duì)應(yīng)的行 。+()+39。+()+39。+(txtMai)+39。+()+39。+[dpl_Clas].Value+ 39。 (sql)。 2. 刪除普通用戶信息 (Delete From person_