【正文】 單騎來尋。究其原因，是關(guān)羽不為名利所惑，保持自己義薄云天的本色打動(dòng)了人們的心。香港大學(xué)校長蒙特告訴他，他將獲得美國愛德華獎(jiǎng)學(xué)金，前提是要加入美國國籍?？墒?，面對(duì)這巨大的誘惑，晏陽初毫不心動(dòng)?？鬃佑性疲骸爸静伙嫳I泉之水，廉者不受嗟來之食?！笔前?！生活中，總是有太多來自于虛榮和金錢的誘惑。但只有學(xué)會(huì)拒絕，才能夠更好的生活。為什么這些人同樣是炎黃子孫，卻做出如此截然不同的作法呢？為什么有的人在虛榮、金錢面前，勇敢地選擇了拒絕。金錢、優(yōu)厚的待遇固然誘人，但作為一個(gè)人最起碼的人格尊嚴(yán)和一個(gè)國家的榮譽(yù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于這些誘惑之上的。拒絕有時(shí)也是一種美德，成全他人，成全自己。一代童話大王安徒生，可能在人們看來，這位童話大師一定特懂得享受生活，在虛擬與現(xiàn)實(shí)中出出入入，一定會(huì)有自己特有的生活方式。你也許會(huì)百思不得其解。成全了他人卻犧牲了自己是需要勇氣的！其實(shí)拒絕是一個(gè)意味深長的詞。當(dāng)種子對(duì)掩埋自己的巖層說“不”時(shí)，它沖破了禁錮，迎向光明；當(dāng)雄鷹對(duì)咆嘯的風(fēng)暴說“不”時(shí)，它穿過了阻謁，沖上云霄；當(dāng)駿馬對(duì)綁住自己的韁繩說“不”時(shí)，它突破了束縛，自由馳騁?? 莫爾說過：“逆來順受只會(huì)使你淹沒于生命的泥譚。試想一下，如果安徒生沒有拒絕心愛的姑娘，又怎能全心投身于童話創(chuàng)作，為世界兒童帶來歡樂？如果李白沒有拒絕唐朝的權(quán)貴，我國文學(xué)史上又怎么出現(xiàn)那個(gè)天馬行空，悠游山水的詩仙？又會(huì)少了多少膾炙人口的詩篇？如果在建國初期沒有那一批拒絕海外高官厚祿歸國的學(xué)者，新中國又如何能在這么短的時(shí)間內(nèi)走上輝煌？所以說，學(xué)會(huì)拒絕往往能使你走上另一條寬闊的大道，走上更精彩的人生。學(xué)會(huì)拒絕，就會(huì)在你心中升起太陽，給你照明昏暗的旅途；學(xué)會(huì)拒絕，就如同你手中有了指南針，永遠(yuǎn)不會(huì)使你迷失方向；學(xué)會(huì)拒絕，就如同裝上了翅膀，能幫助你飛向更美的遠(yuǎn)方?? 而不會(huì)拒絕的人往往是可悲的，只能像無帆的小船一樣，隨波逐流，永遠(yuǎn)無法決定方向，那樣的生活又有什么意義？連柔弱的流水都敢于拒絕命運(yùn)的安排，去沖擊最堅(jiān)硬的頑石，譜寫生命的樂章，那我們呢？難道你會(huì)選擇屈從，選擇人云亦云，選擇一味接受嗎？當(dāng)然不會(huì)！因此，讓我們吶喊吧，對(duì)黑暗說“不”，對(duì)誘惑說“不”，對(duì)命運(yùn)說“不”?? 英國的莫爾認(rèn)為：“在人生中最艱難的是選擇。在這張?jiān)嚲砝锍霈F(xiàn)的是一道道的雙項(xiàng)選擇題。要選擇一個(gè)答案，就要勇敢地對(duì)具有誘惑性的另一個(gè)選擇say no!人生，在生活中學(xué)會(huì)拒絕，在拒絕中走出精彩人生。在元朝統(tǒng)治者的威逼利誘下，以生命為代價(jià)堅(jiān)定地說出一聲“不”的文天祥，并作出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。辛亥革命時(shí)期著名的革命活動(dòng)家宋教仁，是一位不為金錢美女所惑的錚錚鐵漢。宋教仁連看也不看一眼就還給了袁世凱。結(jié)果，又以失敗告終。當(dāng)譚嗣同面對(duì)慈禧的鍘刀，以血染菜市口為代價(jià)，說一聲“不”成了現(xiàn)代史中“我以我血薦軒轅”的第一人。”我國唐代詩人白居易也寫下了“不飲濁泉水，不息曲木蔭?！钡募ぐ涸娋?。作為現(xiàn)代人，我們面對(duì)著更多的誘惑，這就需要我們更加堅(jiān)定的作出選擇，一聲鏗鏘有力的“不”，是精彩人生的開始。精彩人生需要理智與勇氣的結(jié)合，用堅(jiān)定不移的意志，抵御一切的危難，走向光明的未來，從說“不”開始。自然界尚且如此，而人類社會(huì)不也是這樣嗎？充滿著太多的誘惑，金錢、虛榮、權(quán)益。其實(shí)，真的是這樣嗎？讓我們來看看先輩們的事例，也許對(duì)我們有所啟發(fā)。在中國史上又多了一段傳奇。還有許許多多的例多無不駁斥著追求金錢、榮華一說?？v然有先輩們的榜樣，可為什么在現(xiàn)實(shí)中會(huì)有許多人無法拒絕誘惑，保持自我本色？終窮原因，是因?yàn)樗麄儧]有學(xué)會(huì)拒絕。而沒有學(xué)會(huì)拒絕，就只能成為那俎上的魚——為了魚餌而出賣自己。著名運(yùn)動(dòng)員孫海英在面對(duì)金牌誘惑時(shí)，沒有學(xué)會(huì)拒絕，服用興奮劑，不僅使自己蒙羞，還給體育精神蒙灰。所逢茍非義，糞土千萬金。對(duì)比古今事例，我們不難看出，我們應(yīng)堅(jiān)持信仰，保存良知，心存善良，樹立正確的價(jià)值觀、世界觀。如果成杰克樹立正確的價(jià)值觀，不對(duì)金錢唯利是從，那么他就不會(huì)在鐵窗里慘度余生；如果孫海英能保存良知，有著正直的人性，那么她也就不會(huì)有如此的**了，她仍然是我們大家所喜愛的運(yùn)動(dòng)員。學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)對(duì)虛榮說“不”，保留知足，只有這樣，我們才能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里站穩(wěn)腳跟，實(shí)現(xiàn)自我！人生路上有無數(shù)的岔道口，我們選擇哪一條道路，將決定著我們今后的人生。”在這一個(gè)岔道口前，我們看到的將是成功或失敗，寶貴或貧賤??毫無置疑，我們選擇成功，選擇寶貴，但是我們必須要意識(shí)到的是，在鮮花與掌聲，在金錢與權(quán)利的面前，我們應(yīng)選擇堅(jiān)持自己心中的信念，拒絕向誘惑、虛榮、權(quán)力、利益低頭。不知有多少仁人志士為了堅(jiān)持這樣的信念，在金錢的誘惑，權(quán)力的威逼前，毫不猶豫的說“不”。當(dāng)他被推薦做彭澤縣令時(shí)，郡里派督郵來檢查公務(wù)，要求他恭恭敬敬地迎接和熱情招待。”說完，交出官印，辭職回鄉(xiāng)。因此，他的這和中“不為五斗米折腰”的精神到今天仍被傳為佳話。在誘惑權(quán)力面前，我們?cè)撊绾芜x擇？古代的陶淵明、王安石選擇了拒絕。陶淵明“不為五斗米折腰”，王安石拒絕饋贈(zèng)，因?yàn)樗麄円獔?jiān)持自己的信念。古代更有“寧為魏鬼，不為汝臣”的朱長生，在高車主阿伏至羅面前，他拒絕下跪，“我是天子使臣，怎么能拜下邦的請(qǐng)侯？”在被囚禁于叢石之中時(shí)，他拒絕投降，“哪里有天子使節(jié)降你們夷族的，我們寧為魏鬼，不為汝臣！”這些人，為了心中的祖國，成為了祖國的尊嚴(yán)，在誘惑、金錢、權(quán)力、利益面前不為其所動(dòng)，不因之改色，依舊保持本色，毅然說不。學(xué)會(huì)說“不”通往理想的道路上總是充滿著形形色色的誘惑。因此，面對(duì)誘惑，我們要學(xué)會(huì)說“不”?！倍T惑，正是那重重障礙之一。堅(jiān)忍不拔的品格就得到了培養(yǎng)。相反，那些抵抗不住誘惑的人們，正是由于他們的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，他們也許一開始也滿懷信心想要拒絕卻抵抗不住誘惑強(qiáng)大的攻勢，因此他們虛度了光陰。美麗的啉琳娜?瑰喬莉被他卓越的才華和美好的心靈所吸引，深深地愛上了他并向他吐露心意。假若安徒生當(dāng)初選擇了接受，他也許能得到生活上的幸福。他也就不能寫出如此超凡的童話故事了。學(xué)生時(shí)代的居里夫人有著一頭飄逸的金發(fā)和嬌好的面容，自然也就受到許多男生的追逐。于是，他她下定決心將長發(fā)剪掉，留起了短發(fā)，課余時(shí)間也太多在實(shí)驗(yàn)室里來抵制住虛榮心的誘惑。他們或沉迷于電腦游戲不能自拔，或迷戀漫話、電視劇，或過分注重自己的外表而放松了學(xué)業(yè)。因此，凡是有所建樹的人，在他們的成功道路上都抵抗住了各種各樣的誘惑。因此，在誘惑面前我們就要學(xué)會(huì)說“不”。水，是人類生存中一樣必不可少的物質(zhì)，人身體內(nèi)水分重量占體重的一半多。然而，一些人不顧一切，悍然走上了破壞水資源的道路。一些人眼中只有一個(gè)字——“錢”。大規(guī)模的砍伐，就造成了嚴(yán)重的水土流失，使一條條河流變得渾濁不堪。其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生，要保護(hù)水資源也很簡單：用完水及時(shí)關(guān)上水龍頭；關(guān)上一個(gè)別人忘記關(guān)的水龍頭；在欣賞風(fēng)景時(shí)不向水里亂扔垃圾??這些事情看似平凡，也能積少成多，為保護(hù)水資源作出自己一份應(yīng)有的奉獻(xiàn)。而有時(shí)父母的關(guān)懷也會(huì)被認(rèn)為成一種誤導(dǎo)被人拒絕掉，拒絕的后果可想而知。這件事發(fā)生在今年，辦中流行起一種名為游戲王的卡片游戲，而我就是這場罪惡的領(lǐng)頭人物。當(dāng)時(shí)，父母發(fā)現(xiàn)了我玩這個(gè)游戲，并發(fā)現(xiàn)她很影響學(xué)習(xí)，所以將其禁止，我的拒絕就從這里開始。雖然父母將其禁止了，但我還執(zhí)迷不悟。起先我市和幾個(gè)老卡友在假山上完，后來又將其傳入班中，從此這股罪惡之風(fēng)就在班中揚(yáng)起，后來就有幾個(gè)人加入我的行列，我也從一個(gè)玩卡的無名小卒成為了班中玩卡的領(lǐng)頭羊。然而我的第三次犯罪才剛剛開始。這場游戲王之風(fēng)終于在一次考試中收?qǐng)?。這會(huì)與以往不同，我終于意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，我沒有在一次拒絕父母的關(guān)愛和教導(dǎo)，我交出了所有的卡片并承諾上學(xué)期間絕不碰這些卡。以前總是認(rèn)為父母說得違背自己意愿的都不正確，這次事件，我才知道，對(duì)父母所說的話一定要三思否則可能會(huì)形成大錯(cuò)。這時(shí)，我們就要有一個(gè)策略——學(xué)會(huì)拒絕。同桌看我寫完了，就對(duì)我說：“趙晨希，把你的作業(yè)借我看一看，我會(huì)給你一支鋼筆的。我這不是幫你反是害你。從那以后，再也沒抄我的作業(yè)，而是自己認(rèn)真去做。玩著玩著，王浩突然搶了孫浩的眼鏡，失去了眼鏡的孫強(qiáng)像一只無頭蒼蠅一樣，看什么東西都模模糊糊的。”我很猶豫：如果把眼鏡給孫強(qiáng)，又怕同學(xué)們埋怨我，如果我不把眼鏡給他，那豈不是幫他們做壞事嗎？我心里正猶豫著，忽然，王浩又喊了一聲：“我給你兩本書！”我立刻把眼鏡給了王浩。所以，我決定，以后再也不幫別人干壞事了。有些時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕，如果別人讓你做你不愿意做的事，而且對(duì)誰都沒好處，應(yīng)果斷拒絕，就這樣，利人又利己。直到那刻感受到你的溫度，我才明白友情的珍貴。我決定振作，在你溫暖陽光下繼續(xù)前行，因?yàn)槲抑?，我前進(jìn)的腳步就是你愛的溫度。那是一個(gè)大雨磅礴的下午，我獨(dú)自在屋檐下躲雨，似乎踏出一步就要走向絕境，而這時(shí)，一位青年來到我的旁邊，毫不猶豫地將傘遞給我，此時(shí)觸摸傘的溫度如此冰冷，而我心中的溫度甚至急速升溫，未等我開口，那位青年早已沖出雨中。直到將溫度收藏在心，我才明白成功的意義。將溫度恒定在最高值永不下降，成功所謂是一場人生的持溫戰(zhàn)，而勝利的一方無疑是對(duì)生活抱有希望，有抱負(fù)，有志向的人，我會(huì)努力前進(jìn)的，因?yàn)槲抑?，我前進(jìn)的腳步就是我對(duì)成功所付出的溫度。愛的溫度夜半，窗外的鳥叫棲止，但我不知疲憊的身體卻依然在知識(shí)的海洋里遨游，頭上的燈光和月光揉和在一起，給人一種寧和的感受。媽媽微笑地走進(jìn)來，將茶杯輕輕地放在了桌上，沒有太多叮囑，只讓我早點(diǎn)休息。輕輕地品了一小口茶，頓時(shí)茶香布滿了心房，也溢滿整個(gè)房間??愛的溫度也悄然融在了這杯茶中。友誼沒有愛情那么熱烈，但它卻填充著你孤獨(dú)的心房。友誼的溫度沒有火那么熱烈，但它卻如同涓涓不息的小溪滋潤著你的心靈。師恩沒有父母的愛那么婉轉(zhuǎn)，沒有友誼那么細(xì)膩，但它有它自己的特點(diǎn)。”于是他便將錯(cuò)誤的推論和證明仔細(xì)講給我聽了。卻不知何時(shí)那師恩的溫度隱藏在了推論和證明中。我們也應(yīng)該好好地呵護(hù)、珍惜這每一份溫度，細(xì)細(xì)地品味他。溫度更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我感受到愛的溫暖。記得我上小學(xué)三年級(jí)的一天，起床后看到桌面有張便條，上面寫著：孩子，媽媽要外出一個(gè)月，你在家里要自己照顧自己，注意安全！接下來我在桌子發(fā)現(xiàn)了一些錢，我哭了，哭得很傷心，我心里想：“媽媽，你為什么如此冷漠，如此狠心？你到底還愛不愛我？”晚上，我肚子餓得特別厲害，廚房里什么東西都沒有，我看了看桌上的錢，想去超市買，可平時(shí)買東西都是媽媽去買的，我又沒去過，這可怎么買??？但是肚子餓得不行了，最后還是去了。最后那幾天，錢不夠用了，但是為了活下去，我堅(jiān)持每天只吃一塊面包。但不管怎么樣，媽媽的這種低溫度讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。記得初一的時(shí)候，我生了一場大病。等下自習(xí)后，我感受更加不舒服，就躺在床上。他背著我，疾步如飛地朝門診跑去，我在他的背上，感到特別的溫暖，他的背真的好寬大！第二天，我感覺整個(gè)人好多了。我吃著那熱騰騰的雞蛋，心里很是溫暖，很感激他。溫度讓我的人生變得美麗，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；溫度讓我的人生變得充實(shí)，它讓我感受到愛的溫暖。九（5）班 吳思惠溫暖的陽光融化冰封的大地，造就春的生機(jī)，然而這是一個(gè)易被凍結(jié)的時(shí)代，忙碌的工作銳減了奮斗的熱情，殘酷的現(xiàn)實(shí)凍結(jié)了夢想的火焰，冷漠的面容驅(qū)散了愛的火熱??那一絲余溫可仍未消逝?，F(xiàn)實(shí)的殘酷無數(shù)次打擊著這位追夢者——馬丁〃路德〃金。白人冷漠的面容并未使他追求黑人平等的夢想有絲毫動(dòng)搖，保持著對(duì)理想的奮斗永不停歇，終于理想的光芒照耀了黑人。是誰拋棄了受傷躺在雨地上的小悅悅？是誰見老人摔倒后不愿攙起？是那些失去良知的人們，是那些正義感被冷漠冰封的人們?；蛟S有時(shí)天空有片陰霾，但是正義的陽光終會(huì)掩沒冷漠。他們都有用自己的努力讓正義的溫度永恒。茫茫大地被厚厚的雪覆蓋，被雪困住的人們心里有幾絲憂慮。他們不斷鼓勵(lì)著被困者要冷靜、注意安全。再回首又見汶川、玉樹地震，那一次次的捐贈(zèng)，一聲聲的“一方有難，八方支援”?！岸＿?，叮咚”那是現(xiàn)實(shí)中的正能量正在升溫、熔化。我們溫度永恒，熱情不減。九（4）班 潘甜“喂，你知道今天溫度多少嗎？”“今天好冷啊！”這樣的一些話我們經(jīng)常聽見，習(xí)以為常，說的都是溫度，天氣預(yù)報(bào)每天都說溫度。溫度無處不在，但又難以用肉眼看見。有人說“君子之交淡如水”，這話我是深信不疑的。即使很長時(shí)間沒有見面，我們也不會(huì)生疏，友情的溫度絲毫未減。我因此對(duì)她心存感激，的確，友情就是在人生路途相遇的兩個(gè)志趣相投的人相互幫助相互鼓勵(lì)的過程中產(chǎn)生的。親情的溫度是36℃，就和人的體溫一樣，是必不可少又難以覺察的。漸漸地，我們長大了，成熟了，也明白了父母的苦心。學(xué)會(huì)珍惜身邊親情，盡管它的溫度不高，但是是我們最需要的。還記得玉樹地震的時(shí)候，學(xué)校組織募捐，我看見那些和我同齡的孩子失去了親人，失去了家園的無助表情，感同身受。感受心靈的溫度，生命的溫度，感知生命的美好，從此，走向人生的豐盈圓滿。鳥兒、蟲兒們都已隨著四周溫度的降低而遷移了，日子一天天過去，雪花落下，窗外的丫枝上都掛滿了雪白的雪屑，溫度降到了零度以下，你感覺到冷嗎？雖然四周溫度在不斷下降，但是我心靈的溫度卻只增不減，你想知道原因嗎？讓我來告訴你吧！老師的噓寒問暖讓我心靈的溫度由零度升到了常溫。”我的心靈一下子充實(shí)起來，溫暖起來，感覺一點(diǎn)兒也不冷了，我拿起手足的筆，書寫下老師的愛的溫度。在學(xué)習(xí)中，在生活中，有許多的人曾幫助過，曾讓你從人生的低谷中走向輝煌??在一次考試后，我因沒有考好而跌入人生低價(jià)，一直在內(nèi)心責(zé)備自己，不愿與他人溝通交流。同學(xué)之間的相互幫助能夠促進(jìn)同學(xué)關(guān)系的發(fā)展，能使我們感受到對(duì)方的熱情，能使??父母的諄諄教導(dǎo)讓我心靈的溫度只增不減，持續(xù)上升。“溫度“這個(gè)詞，可以讓我們從中品味出許多道理，雖然四周的溫度十分低，但人與人之間心靈的溫度是不會(huì)隨環(huán)境的溫度而變化的。這些生活中的平凡瑣事，卻能深深地打劫我們的心。愛的溫度源自于家人的關(guān)懷。書桌右邊的練習(xí)題在我的努力之下一點(diǎn)一點(diǎn)地減少。一點(diǎn)溫度也沒有。母親開口道：“先喝了這杯牛奶再接著做吧，做了這么久肯定很冷快喝了吧，不然待會(huì)兒就放涼了。幾個(gè)小時(shí)后，我終于做完了練習(xí)題。勝敗乃兵家常事，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上也是同樣，乃記得那場敗得乃為慘烈的仗，可印象更深刻地是戰(zhàn)后體現(xiàn)出來濃濃朋友情，那次考試，我考得極差，成績出來之后，眼淚第一次這么不爭氣地落了下來，我感覺身上沒有一絲的溫度，心中也失去了希望，這時(shí)，你走了過來，輕輕地握住我的手，為我擦去了臉上的淚珠，你說：“人生不如意之事十有八九，何必這么看重這次測試呢？再說你還有很多次機(jī)會(huì)重來，