人教版四年級語文上冊烏塔教學(xué)設(shè)計1-在線瀏覽
2024-10-03 18:11本頁面
【正文】 立？（3）從烏塔的身上，你得到了什么啟發(fā)，受到了什么啟示？ ，教師提出自己的建議。（2）一人外出，要有家長同意和充分準(zhǔn)備。（4）一個人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力，只有通過實踐才能鍛煉出來。第二篇：人教新課標(biāo)四年級上冊語文教案27《烏塔》教學(xué)目標(biāo)：1．能流利地朗讀課文,并能對課文的內(nèi)容發(fā)表自己的見解。3．培養(yǎng)孩子獨立生活的意識和能力,克服依賴思想,注意在生活中經(jīng)受鍛煉和考驗。難點：感悟較深層意思并談出自己的見解。生：我和爸爸去過遠(yuǎn)安公園。（1）可以先讀一讀閱讀提示，根據(jù)提示去自學(xué)。學(xué)生自學(xué)課文。同學(xué)們讀得可真認(rèn)真！看樣子烏塔的事對同學(xué)們的觸動還是蠻大的。生：課文講了一個叫烏塔的小朋友一個人在外面旅游。生：課文講了“我”在外國旅游的時候，看到一個小朋友才14歲，就一個人到外國去旅游去了。讀了這篇文章，你有什么感受？生：烏塔這么小就能一個人出國旅游，太了不起了?？墒撬皇请S便就出國了，她還做了不少的準(zhǔn)備呢！同學(xué)們在讀書過程中還遇到什么問題？生：烏塔一個人出國旅行，她就不怕嗎？遇到壞人怎么辦？ 生：烏塔出國旅游要多少錢？錢從哪兒來的？ 生：她家的大人難道放心她到外面去嗎？是啊，烏塔獨自一人游歐洲，你對她的做法怎么看？讓我們帶著問題再來讀課文，大膽的說說你的看法。互助解疑。生：我覺得烏塔這樣做很了不起。確實了不起。如果我一個人跑到外面去玩，爸爸會打死我的。（為什么她爸爸媽媽那么支持她？）生：因為她做了充分的準(zhǔn)備。烏塔花了三年，做了這么多的準(zhǔn)備，才能到歐洲旅游。（2）談一談你對“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美”這句話的理解。我從電視上經(jīng)?？匆娨獯罄?，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我。（笑）生：電視上的和真正的世界不一樣。還看到了大海，雖然在電視上也看到過海，但是和真正的大海比，真正的大海的浪好大，在電視上是看不到的。有些事物要自己親自去感知的。要是我們也能像烏塔一樣到全國各地去旅游就好了。海也看不到，整天只看得到山。（1）可不可以像烏塔一樣單身外出旅游？（2）自立精神與冒險有什么區(qū)別？怎樣才算自立？（3）從烏塔的身上，你得到了什么啟發(fā)，受到了什么啟示？可以選擇你感興趣的話題來談。（1）我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)她的獨立精神，但并不是要我們每一個同學(xué)去像/ 4烏塔一樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力。五、布置實踐作業(yè)把這個故事講給父母聽，聽聽他們的意見。：訓(xùn)練學(xué)生在閱讀課文時要認(rèn)真思考，要有自己的見解；培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教學(xué)重、難點：“我”和烏塔對獨自出行態(tài)度的不同 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入引課題？都和誰去旅游過？喜歡和自己的父母去旅游嗎？為什么？，下面老師帶領(lǐng)大家到這些地方去看看。，指出烏塔已經(jīng)游覽的國家之后引題：有一位小女孩，在她14歲時就一個人游歷歐洲，她叫——烏塔，你們想認(rèn)識她嗎？二、初讀感知通課文，現(xiàn)在老師來考考大家?！叭钡娜齻€讀音：里面有個字有三個讀音，它是——塞。”她很自然地答道。還會驚訝烏塔怎么會有錢去旅行等等。？請在文中找找答案。預(yù)設(shè)問題：烏塔，沒有大人的陪伴，你就不怕路上遇到危險嗎，萬一遇到壞人怎么辦？（你真是一個勇敢的烏塔）烏塔，如果你生病了沒人照顧怎么辦呢？（你真是一個懂得照顧自己的烏塔）烏塔，你去哪里要那么多錢來旅游呢？在你賺錢打工的過程中遇到過什么困難？（你真是一個獨立自主的烏塔）小結(jié)：看來，烏塔為旅行已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以烏塔才可以如此“自然”。誰來說說“反駁”的意思？（說出自己的理由，來否定別人跟自已不同的理論或意見）同桌互相練讀對話，試著讀出反駁的語氣。：作為一名中國的孩子，你對烏塔的做法是贊
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