小數(shù)連乘、乘加、乘減教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-10-03 14:27本頁(yè)面
【正文】 方法來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)連乘、乘加、乘減的計(jì)算。256 30＋57 54－10 ⑴ 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每道題的運(yùn)算順序； ⑵ 得出：① 整數(shù)連乘的運(yùn)算順序是：從左到右依次運(yùn)算；② 整數(shù)的乘加、乘減混合運(yùn)算的順序是：先算乘法，再算加法或減法。小數(shù)的混合運(yùn)算順序是什么樣的呢？嘗試計(jì)算下列各題。學(xué)校圖書(shū)室的面積是85平方米，100塊夠嗎？分析已知條件和問(wèn)題，并列式解答。100 = 100 =81（平方米）81＜85 答：100塊不夠?？磿?shū)質(zhì)疑三、鞏固練習(xí)書(shū)本11頁(yè)的做一做。－ ＋ = = ＋ = =，河馬的重量是多少?lài)崳克?、全課小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么？五、作業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算下面各題?！叭绻?10塊夠鋪嗎？（1）110（2）=（平方米）= 110 10＋81 =（平方米）＞85 = ＋81 = （平方米）答：110塊夠。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道小數(shù)的運(yùn)算順序和整數(shù)運(yùn)算順序相同。讓學(xué)生通過(guò)舊知遷移新知識(shí)的方法來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)連乘、乘加、乘減的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：（1）使學(xué)生知道小數(shù)的運(yùn)算順序和整數(shù)運(yùn)算順序相同。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)舊知遷移新知識(shí)的方法來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)連乘、乘加、乘減的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)下面各題的運(yùn)算順序。學(xué)校圖書(shū)室的面積是85平方米，100塊夠嗎？ 分析已知條件和問(wèn)題，并列式解答。100 = 100 =81（平方米）81＜85 答：100塊不夠?？磿?shū)質(zhì)疑三、鞏固練習(xí)書(shū)本11頁(yè)的做一做。－ ＋ = = ＋ = =，河馬的重量是多少?lài)?？四、全課小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么？五、作業(yè)設(shè)計(jì) 計(jì)算下面各題。“如果是110塊夠鋪嗎？（1）110（2）=（平方米）= 110 10＋81 =（平方米）＞85 = ＋81 = （平方米）答：110塊夠。使學(xué)生掌握小數(shù)連乘、乘加、乘減的計(jì)算方法，正確地進(jìn)行小數(shù)連乘、乘加、乘減的計(jì)算，并能解答有關(guān)應(yīng)用題。2過(guò)程與方法：讓學(xué)生通過(guò)舊知遷移新知識(shí)的方法來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)連乘、乘加、乘減的計(jì)算。小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序。多媒體，口算卡片、小黑板教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，揭示課題[1]復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：。12560 307＋85 2504－200 ⑴ 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每道題的運(yùn)算順序； ⑵ 小結(jié)：① 整數(shù)連乘的運(yùn)算順序是：從左到右依次運(yùn)算；② 整數(shù)的乘加、乘減混合運(yùn)算的順序是：先算乘法，再算加法或減法。[2]導(dǎo)入新課：師：同學(xué)們已學(xué)會(huì)了整數(shù)連乘、乘加、乘減題的計(jì)算方法，其實(shí)，小數(shù)的運(yùn)算順序跟整數(shù)的一樣，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的連乘、乘加、乘減。【情景圖出示】（1）指名學(xué)生讀題。100 學(xué)生板演： ＝100 ＝81（平方米）[4]交流匯報(bào)師：對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家
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