【正文】 紅）染色觀察動物細胞，細胞都已經(jīng)被殺死；健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動物細胞的線粒體，健那綠是活體染色劑，所以細胞是活的。下面是施肥后根尖成熟區(qū)細胞吸收Ca2+、NO和H2O的示意圖，正確的是選c25. （2008天津）下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是(08天津)A. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的B. 高等動物能合成生命活動所需要的20種氨基酸C. 細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是一種蛋白質(zhì)D. 在胚胎發(fā)育過程中，基因選擇性表達，細胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)選D26. （2008天津）下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是(08天津)A、大鼠脾細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發(fā)生融合B、用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性C、在生長激素的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導和在神經(jīng)元間傳遞時，生物膜發(fā)生的變化是相同的選A27.（08全國1）下列關(guān)于細菌的敘述，錯誤的是A. 硝化細菌能以NH,作為氮源和能源物質(zhì)B. 某些細菌可以利用光能因定CO2合成有機物C. 生長因子是某些細菌生長過程中需要額外補棄的營養(yǎng)物質(zhì)D. 含伊紅和美藍試劑的培養(yǎng)基不能用來簽別牛奶中的大腸桿菌選D28. （08全國2）為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應采用的方法是A．檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量B．分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程C．分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收D．觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長發(fā)育狀況的影響選D29（08全國2）下列對根瘤菌的敘述，正確的是A．根瘤菌在植物根外也能固氮 B．根瘤菌離開植物根系不能存活C．土壤淹水時，根瘤菌固氮量減少 D．大豆植株生長所需的氮都來自根瘤菌選C30. （08全國2）下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是A．煙草花葉病毒可以不依賴宿主細胞而增殖B．流感病毒的核酸位于衣殼外面的囊膜上C．腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長增殖D．人類免疫缺陷病毒感染可導致獲得性免疫缺陷綜合癥選D31. （08全國2）（25分）回答下列（I）、（Ⅱ）小題：（I）香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。請回答：取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。（1）在a、c。（2）在b、d 試管中各加人等量的斐林試劑，煮沸后，b管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更_________，兩管中被檢測的物質(zhì)是_______________，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是______________。如果在第X天噴施乙烯利，從第X天開始曲線Ⅰ將呈現(xiàn)出 （加快、減慢）下降的趨勢，曲線Ⅱ?qū)⒊尸F(xiàn)出 （加快、減慢）上升的趨勢。請回答：（1）湖泊中導致藍藻爆發(fā)的主要非生物因素是過量的______________________。（2）某小組分別于早晨和下午在該湖泊的同一地點、同一水層取得兩組水樣， ，那么取自早晨的水樣是___________組，理由是_______________________________________________________________________ __________________________________。（3）如果居民中毒是由于藍藻中的某種有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞引起的，這類食物鏈中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈是__________　→ ___________　→ _________ →人。（2分）（3）藍燕（1分）　浮游動物（l分）　　魚（l分）（其他合理答案也給分）32. （08北京）下列有關(guān)人體糖類代謝的敘述不正確的是選C33. （08北京）在光照下，小麥（C3植物）葉片的葉肉細胞和維管束鞘細胞都能發(fā)生的生理過程是 [H] 選C34. （18分）（08北京）水華可因藍藻爆發(fā)所致。圖中①⑥表示實驗步驟。（2）引發(fā)水華的藍藻可產(chǎn)生藍藻可產(chǎn)生藍藻毒素。藍藻毒素對人是一種致癌因子，可使原癌基因 ，導致正常細胞發(fā)生癌變。（4）圖中⑤實驗組在每個培養(yǎng)皿中，如果做三個重復實驗，可采取的做法是： 。（5）藍藻通常呈藍綠色。（18分） （1）原核 第一營養(yǎng)級 自養(yǎng)需氧型 （2）不是 從抑制狀態(tài)變成激活狀態(tài) （3）對數(shù) （4）在每個培養(yǎng)皿中，選擇三個不同位置，各滴加等量菌液 在每個培養(yǎng)皿中，選擇三個不同位置，各滴加等量的、不含溶藻細菌的溶藻細菌培養(yǎng)液 （5）被溶藻細菌裂解（死亡）35. 下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生長激素、胰島素選B36. 線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關(guān)。下列敘述中錯誤的是A．葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄 B．葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)C．葉綠體內(nèi)存在核糖體 D．葉綠體功能不受細胞核調(diào)控選D40. 圖甲是果醋發(fā)酵裝置。圖乙中能表示整個發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是A．① B．②C．③ D．④選B41. 科學家用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞，下表為在腺泡細胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時間表。請分析回答下列問題。（2）A組的實驗結(jié)果如上圖所示。（3）B組測得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。實驗在短時間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營養(yǎng)，造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是 。（1）柵藻、水綿和菹草 （2）菹草 顫藻 （3）柵藻密度過大導致柵藻接受光照不足 （4）藻類呼吸的耗氧量增加 藻類死亡導致微生物增殖，耗氧量增加，某同學按下表所列條件進行了A、B、C和D 共4組實驗，用1 000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養(yǎng)，其他實驗條件均相同，定時用血球計數(shù)板計數(shù)。（1）圖中曲線①、②和③分別是__________組、__________組和__________組的結(jié)果。（3）D組和B組的實驗結(jié)果不同的原因是D組____________。（5）實驗結(jié)束后，用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數(shù)板的做法是錯誤的，正確的方法是 。實驗材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況適宜濃度酵母菌液50 mL破碎細胞（細胞不完整）甲25 mL75 mL無氧乙25 mL75 mL遇氧50 mL未處理丙25 mL75 mL無氧丁25 mL75 mL通氧下列敘述正確的是A. 甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組答案：D【解析】酵母菌在有氧的條件下能將葡萄糖分解成CO2和水，無氧的條件下將葡萄糖分解成CO2和酒精。甲組、乙組兩組都產(chǎn)生CO2，由于甲組細胞不完整，甲組的酒精產(chǎn)量較丙組少，丁組能量轉(zhuǎn)換率較丙組高，丁組的氧氣消耗量大于乙組。50. （2009全國1）（10分）桃果實成熟后，如果軟化快，耐貯運性就會差。據(jù)圖回答：（1）該實驗結(jié)果顯示桃果實成熟后硬度降低，其硬度降低與細胞壁中的____________降解有關(guān)，該物質(zhì)的降解與____________的活性變化有關(guān)；也與細胞壁中的____________降解有關(guān)，該物質(zhì)的降解與____________的活性變化有關(guān)。（3）依據(jù)實驗結(jié)果推測，桃果實采摘后減緩變軟的保存方法應該是____________，因為________________________。（5）一般來說，果實成熟過程中還伴隨著綠色變淺，其原因是_________。能力要求C。這可從曲線圖中方便地讀出來（隨著果實成熟后時間的增加，纖維素和果膠質(zhì)的活性逐漸提高）。如將“果膠質(zhì)”答為“果膠”。因為隨著果實成熟后時間的增加，桃果實成熟后硬度都逐漸下降，但B品種軟化快，A品種軟化慢。溫度影響酶的活性，低溫可降低有關(guān)酶的活性，延緩果實軟化。（4）若要促使果實提前成熟，可選用的方法有用乙烯進行處理或讓采摘的果實與成熟的果實放在一起（乙烯具有促進果實成熟的作用）、適當提高貯存溫度等?！敬鸢浮? （1）纖維素 纖維素酶 果膠質(zhì) 果膠酶（2）A（3）適當降低溫度 低溫可降低有關(guān)酶的活性，延緩果實軟化（4）用乙烯進行處理 適當提高貯存溫度（5）葉綠素含量降低52. （200