20xx小學(xué)語文六年級教案——我的戰(zhàn)友邱少云教學(xué)設(shè)計之一-在線瀏覽
2024-10-03 10:24本頁面
【正文】 指名按自然段讀課文，簡要說出課文主要寫什么事按什么順序?qū)懙哪愀杏X邱少云是怎樣的人 讀后討論答復(fù)?！ “词虑殚_展的順序給課文分段?！ W(xué)生討論。 第一段〔1〕交待這次戰(zhàn)斗的目的。 第三段〔4～8〕寫邱少云犧牲的經(jīng)過?！ ∥?、擴展 按四段讀課文，概括每段的小標題?！ 〉诙n時 教學(xué)目標： 理解課文內(nèi)容，突破難點。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 課文哪局部最能突出反映邱少云不畏犧牲、嚴守紀律的崇高精神的中心呢〔第三段最能表達這一中心。出示思考題： 〔1〕邱少云在烈火燒身時是怎樣做的他是怎樣想的 〔2〕邱少云的思想活動是怎樣體會到的 〔3〕組織學(xué)生討論、交流，教師點撥。 三、學(xué)習(xí)第二段?！ ≈该x第二段。 〔2〕學(xué)生交流，教師點撥?！ ∥?、總結(jié)中心思想 六、再讀課文，研討表達特點?！ ⌒〗M研討、準備交流。學(xué)生先從哪方面說都可以。這種寫法好似是作者在給大家講故事，使讀者感到親切、真實，具有很強的感染力。開頭、開展、高潮、結(jié)局
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