【正文】 詩中最能表現(xiàn)表達(dá)作者心情的詩句是：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。整首詩表達(dá)了作者不愿與當(dāng)權(quán)者同流合污的高貴品格。而在下著雪的江面上有一葉孤舟，一位老漁翁獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。2本學(xué)期，我們還隨課本瞻仰寬廣壯觀的天安門廣場(chǎng)；了解了奇特美麗、天下聞名的泉城；游覽了神奇美麗、充滿詩情畫意的九寨溝；欣賞了如詩如畫的荷蘭田園詩情；領(lǐng)略了潔白晶瑩、千姿百態(tài)的霧凇奇觀??真是開卷有益啊！本學(xué)期，我通過學(xué)習(xí)《一路花香》，明白了要正確地看待自己；學(xué)了《說勤奮》后，知道了勤奮是通往理想境界的橋梁；讀了〈誠實(shí)與信任〉一文后，懂得了誠信和信任比金錢更重要；看了《九色鹿》后，更是牢記了做人要有誠信、守信用。十月,荷塘里長(zhǎng)滿了菱藕,姑娘們劃著小船忙著采摘。10月1日的國慶大典上,天安門廣場(chǎng)紅燈高掛,禮炮齊鳴,威武的三軍儀仗隊(duì)接受了國家領(lǐng)導(dǎo)人的檢閱。nɡ輛排列整齊的坦克,一排排軍容整齊的海陸空軍隊(duì)正接受人民的檢閱。夜晚,焰火綻放,神州大地一片歡騰。錨和貓,莫混淆,看看偏旁就知道。畫個(gè)爐灶沒有門,畫只鴨子尖嘴巴,畫張桌子腿歪斜畫匹沒尾巴。,秋天到,秋天莊稼長(zhǎng)得好。高粱樂紅了臉,稻子笑彎了腰。枝頭結(jié)柿子架上掛葡萄。,第_29_屆夏季奧運(yùn)會(huì)即將落下帷幕,在“鳥巢”上空飄揚(yáng)了__17天_的_五環(huán)_旗已經(jīng)緩緩降下?！鹅o夜思》是唐代詩人李白寫的。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們望著那天上的月亮不由得思念起故鄉(xiāng)來,表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)的感情。含一片草葉,能吹出動(dòng)聽的歌曲。逮一串小魚,樂壞了饞嘴的貓咪。婆婆,婆婆,這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野,看到小溪流淌的清波。踮起腳尖兒,走進(jìn)濃綠的小院我們把一株紫丁香栽老師窗前。,_停步_側(cè)__耳聽_。1學(xué)了這個(gè)故事《小鷹學(xué)飛》你想到哪些成語?人外有人、天外有天、學(xué)無止境、一往無前1學(xué)了《青蛙看海》我懂得了不論做什么事,只要不怕困難,堅(jiān)持到底,就會(huì)取得成功。但是,蠟梅不怕寒冷,依然迎風(fēng)怒放。小朋友們也不怕寒冷,他們有的滑雪,有的溜冰,還有的跳繩,大家玩得真開心!,在秋風(fēng)中騎駿馬。我想去海島,在驕陽下爬椰樹。1歌聲會(huì)(領(lǐng)您走進(jìn)(田野,看到小溪流淌的(清波。1梅蘭芳學(xué)藝的(決心沒有(動(dòng)搖。日子一長(zhǎng),他的雙眼漸漸(靈活起來。禹下決心要(治理洪水。他帶領(lǐng)老百姓挖通了九條大河,劈開了九座大山,引導(dǎo)洪水流入了大海,使老百姓過上了安定的日子。2丹頂鶴有一身(潔白的羽毛,而脖子和翅膀邊兒卻是(黑的的。2丹頂鶴很逗人_逗人喜愛_。丹頂鶴(不論是在地上(引吭高歌,(還是在天上展翅飛翔,都(顯得那么高雅。2沒有了,沒有了,天空像(洗過一樣(干凈,只剩下一個(gè)(笑瞇瞇的太陽和一片(水汪汪的藍(lán)天。天空一片(深藍(lán)。2松竹梅(歲寒三友,(桃李杏春風(fēng)一家。(秋處露秋(寒霜降,冬雪雪冬(小大寒。2(春回大地,福滿(人間。2(存心要干兇惡殘酷的(壞事情,那是很(容易找到借口的。(大雪當(dāng)棉襖,風(fēng)來(挺胸膛。3太陽慢慢地(往下沉?！兜躯X雀樓》是唐代詩人是王之渙寫的,這首詩告訴我們只有站得高,才能看得遠(yuǎn)的道理,而《青松》是陳毅元帥寫的。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,也有一點(diǎn)點(diǎn)小的,小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。按課文內(nèi)容填空,秋天到,秋天莊稼。樂紅了臉,笑彎了腰。結(jié)柿子,掛葡萄。北京時(shí)間年月24日晚,第屆夏季奧運(yùn)會(huì)即將帷幕。這是,北京城,如同將絢爛的鮮花拋向?！鹅o夜思》是代詩人寫的。,。遠(yuǎn)離那天上的月亮,不由得。含一片草葉,能吹出。逮。哦,鄉(xiāng)下孩子,生在,曠野里。在我時(shí)候,就。歌聲會(huì),想起。1感謝你，盛開的 掛牽。人們（拋向天空。經(jīng)過勤學(xué)（劇大師。他吃盡了（）地察看（）和（），走遍了）。它的），梅蘭芳（）成為（）的京）水底（），蜂釀蜜。）沒有。）。），起于累土；（））的魚兒。（（千只（（千（（6）渠，萬 條 河，（）。）曲，萬首（）。）是在地上（）那么高雅。）清（）露秋（）大地，福滿（）邊，（）。）的藍(lán)天。天空一片）的余暉，），（）側(cè)耳聽。）不見鳥，（）1丹頂鶴（都（（1春雨（（1（1（1（借口的。）。）并不都是（），那是很（）的東西并不都是金子，動(dòng)聽的（）要干兇惡殘酷的（）。別的花兒怕（）衣裳。）了，把身邊 的云染成了），只有（）?！兜躯X雀樓》是 元帥寫的。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色水墻。《觀潮》雨中的樹林是個(gè)，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)。細(xì)絲原先是給你串一串項(xiàng)鏈。《過故人莊》待到重陽日。（牛頓）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的，心里燃燒著探求新事物的熱情。費(fèi)爾斯曼）既，又，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無窮的真理吧。今天做數(shù)學(xué)題時(shí)，突然一道題難住了我。這正是“，”默寫《題西林壁》。作者之所以看不清廬山的真面目，是因 為（用原句回答）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，李白送別友人的時(shí)間是，地點(diǎn)是，詩中表達(dá)了詩人依依惜別之情的詩句是。三、運(yùn)用（4分）小明下定決心練字，于是他就每天抽出時(shí)間堅(jiān)持練字，終于他的字越來越漂亮了。小剛沉迷電腦游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了不少，我們可以用（韓愈）這句話來勸他。這時(shí)我們可以對(duì)他說：“。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的、和中。他親切之中蘊(yùn)含的，之中包容的，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。正前面，昆明湖靜得像一面，綠得像一塊。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的和城里的。五、資料袋給下面劃線的字加上讀音。法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。“胸有成竹”講的是北宋時(shí)期著名畫家的故事。截至2003年7月，我國已有29處景觀被列入了《世界遺產(chǎn)名錄》，請(qǐng)寫出你熟知的四個(gè)：、。人們用“杏林”稱頌醫(yī)生，用“”或“”等成語來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。劃出成語中的錯(cuò)別字并修改百衣百順（）默默無蚊（）有杯無患（）騎樂無窮（）第四篇：蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)根據(jù)課文內(nèi)容填空蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)根據(jù)課文內(nèi)容填空（有答案）１．《師恩難忘》這篇課文，作者通過對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)一位（教學(xué)有方）的田老師的回憶，抒發(fā)了對(duì)老師的（尊敬和感激）之情?！拔膶W(xué)的種子”指（對(duì)文學(xué)的愛好）。（２）十年樹木，百年樹人。３．《陶校長(zhǎng)的演講》是一篇（演講稿），要求學(xué)生每天從（健康）、（學(xué)問）、（工作）、（道德）四個(gè)方面問一問自己，以此來激勵(lì)和鞭策自己不斷進(jìn)步，體現(xiàn)了老一輩教育家對(duì)學(xué)生的（關(guān)懷和愛護(hù)）。（1）根本一壞，（即使）你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，（也）不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。社會(huì)的穩(wěn)定和國家的發(fā)展，需要每個(gè)人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長(zhǎng)城”?！肮隆敝福ü驳赖拢?。“建筑人格長(zhǎng)城”指（健全個(gè)人的人格）。6.《尋隱者不遇》的作者是（唐）代詩人（賈島）?！皩ぁ敝福▽ぴL）?！安挥觥敝福]有遇到）?！币馑际牵ň驮谶@座山中，云霧彌漫不知道在何處）。7.《所見》的作者是（清）代詩人（袁枚）?！币馑际牵ù蟾攀窍氩蹲侥钦邙Q叫的蟬，忽然停止了行走，不再高聲歌唱了）。“鳴蟬”指（正在鳴叫的知了）。你看，樹梢在輕輕地?cái)[動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過。你看，（湖面泛起了微波），（風(fēng)兒已從那里走過）。趙友蘭應(yīng)該說：（班長(zhǎng)，這道題目我不會(huì)做，你能給我講解一下嗎？）10.《去打開大自然綠色的課本》這篇課文把“大自然”比作“綠色的課本”。法布爾難過極了，眼淚刷刷地往下掉，很不情愿地把心愛的小寶貝放進(jìn)了垃圾堆。因?yàn)榉胚M(jìn)說明了法布爾對(duì)小寶貝是依依不舍而又無可奈何的，更能體現(xiàn)出他對(duì)昆蟲的迷戀。15.《金蟬脫殼》介紹了金蟬脫殼的過程，脫殼時(shí)，蟬蟲身體各部分先后出來，順序是背→頭→腳→尾，整個(gè)動(dòng)作配合得（自然協(xié)調(diào)）。18.“自相矛盾”這個(gè)成語比喻（一個(gè)人的言語或行為前后抵觸）?！爱孆堻c(diǎn)睛”這個(gè)成語比喻（作文或說話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟語句，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神）。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語）20.《推敲》講的是唐朝著名詩人（賈島）與（韓愈）一起斟酌詩句中用詞的故事，表現(xiàn)了賈島（認(rèn)真嚴(yán)肅）的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。（1）一天，賈島去長(zhǎng)安城郊外（拜訪 訪問 拜見）一個(gè)叫李凝的朋友。22.《嫦娥奔月》是一篇神話故事。如寫嫦娥經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親，體現(xiàn)她的（心地善良）；寫嫦娥與逄蒙周旋的過程，體現(xiàn)她的（機(jī)智）；寫嫦娥吞吃仙藥，體現(xiàn)她（自我犧牲）的精神。23.《狐貍和葡萄》《牧童和狼》《蟬和狐貍》都是（寓言）故事。24.《狐貍和葡萄》諷刺了有些人（無能為力，做不成事，卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟）。）《蟬和狐貍》告訴我們：（一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。（1）臺(tái)上三分鐘，（臺(tái)下十年功）。（3）要練驚人藝，（須下苦功夫）。（5）藝多不壓身，（藝高人膽大）。星期天，李博文約趙小剛?cè)ゾW(wǎng)吧打游戲。我們都是未成年人，是不能進(jìn)入網(wǎng)吧的?！啊?