【摘要】紫色風(fēng)鈴西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?10個(gè)生字,理解“寂寞”的意思,正確、工整地書寫8個(gè)字。?、流利有感情地朗讀課文,在閱讀中能抓住人物的語(yǔ)言、神態(tài)體會(huì)人物的思想感情。?,從而學(xué)會(huì)關(guān)心他人。認(rèn)識(shí)我嗎línglèng
2025-01-31 23:50
【摘要】數(shù)水果永城市第四小學(xué)陸玲學(xué)習(xí)目標(biāo)?,正確工整的書寫10個(gè)生字。?,并歸納總結(jié)漢字的構(gòu)字規(guī)律,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。?3正確、流利地朗讀詞語(yǔ),通過朗讀認(rèn)識(shí)各種各樣的水果。自學(xué)指導(dǎo)一?請(qǐng)同學(xué)們借助拼音朗讀詞語(yǔ),注意讀準(zhǔn)字音。用筆圈出帶紅色拼音注音的字,并多讀幾遍。
2025-01-31 23:52
【摘要】教案:《歌唱二小放牛郎》 篇一:《歌唱二小放牛郎》 《歌唱二小放牛郎》 崮山中心學(xué)校梁莎莎 【課題】 欣賞《歌唱二小放牛郎》 【教學(xué)目的】 1、情感目的:激發(fā)學(xué)生對(duì)抗日英雄的崇敬和緬...
2025-03-30 04:51
【摘要】歌唱二小放牛郎教學(xué)案例二年1班謝玉芬2013春 教學(xué)目標(biāo): 。 ,體會(huì)二小的勇敢、機(jī)智以及敵人的殘暴、野蠻?! ?,要珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn): 讀中緊扣重點(diǎn)詞句,體會(huì)二小的勇敢機(jī)智?! 〗虒W(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課,渲染氛圍?! 。盒∨笥?,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你們喜歡二小嗎?敬佩他嗎?想再次走進(jìn)二小的故事嗎?這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第1
2025-06-19 04:19
【摘要】羚避冷趴檐伸喘厚繼續(xù)究竟冷伸究厚繼續(xù)竟避我一出汗,就像洗了冷水澡一樣涼快。他來(lái)到小黑狗家,看見小黑狗正趴在屋檐下,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,直喘氣。你看我已脫掉了冬天的厚皮毛衣
【摘要】英雄王二小永垂不朽!危血含昏憐蕩掩慘wēixuèhánhūnliándàngy?nc
2025-02-14 18:13
【摘要】雞毛信海娃14歲,是龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。一天傍晚,海娃的爸爸交給他一封信,要他馬上到三王莊去,送給指揮部的張連長(zhǎng)。海娃接過信一看,信角上插著三根雞毛,知道這是一封頂重要頂緊急的雞毛信。海娃揣好信,趕著羊群轉(zhuǎn)過山崖,忽然看見西山頂上的“消息樹”倒了。糟糕!山那邊準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)鬼子了。海娃想,這條小路不能走了,那就走大路吧??墒腔仡^一看,大山口
2025-02-10 12:51
【摘要】1《歌唱二小放牛郎》崮山中心學(xué)校梁莎莎【課題】欣賞《歌唱二小放牛郎》【教學(xué)目標(biāo)】1、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)抗日英雄的崇敬和緬懷之情,增強(qiáng)民族自尊心和愛國(guó)主義情懷。2、能力目標(biāo):小組之間能夠互相合作編創(chuàng)、表演音樂情景劇《歌唱二小放牛郎》。3、知識(shí)目標(biāo):能用不同的速度、力度、情感和
2025-01-22 00:35
【摘要】HELLO小學(xué)五年級(jí)音樂你們知道王二小的故事發(fā)生河北什么地方嗎?王二小的故事?正確答案:??王二小的故事發(fā)生在河北省淶源縣上莊村。音樂家(1)XXXXXXXXXXX
2025-02-15 16:06
【摘要】四年級(jí)音樂:《歌唱二小放牛郎》教學(xué)設(shè)計(jì)大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)祁小燕教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo)①初步了解中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),激發(fā)其愛國(guó)主義思想。②了解歌曲內(nèi)容,抒發(fā)對(duì)二小的敬佩和懷念之情。2、技能目標(biāo)①引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽賞(女聲獨(dú)唱)——改編——聽賞(童聲合唱),感受速度、力度、演唱形式、歌詞、情緒
2025-01-22 22:05
【摘要】騎“白馬”的蒼耳西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、鳳仙花、櫻桃樹、蒼耳是怎樣傳播種子的。?3.激發(fā)探索自然的興趣,學(xué)習(xí)小刺猬仔細(xì)觀察、隨時(shí)記錄的好習(xí)慣。刺猬先生像一位管理戶籍的警察。他每天夾著個(gè)小本子,調(diào)查著這塊草地上小花小草的來(lái)歷。
【摘要】大海是什么顏色授課教師:封鵬英自主探究?1在文中找找看,大海有幾種顏色,分別是什么??2在文中找出描寫大海每種顏色的句子。?3為什么大海會(huì)有各種各樣的顏色?品讀美句?在遼闊的大海洋上,?海水是藍(lán)的。?為什么海那樣藍(lán),?
【摘要】欣賞歌曲《松花江上》,想一想你從歌曲中知道了些什么呢?日本的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。站崗、放哨、送信等。今天,老師請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)動(dòng)人的故事,一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位抗日小英雄的故事。當(dāng)時(shí)的孩子們是用怎樣的方式在抗日的呢?抗
2025-02-01 06:37
2025-02-15 15:50
【摘要】西師大版語(yǔ)文二年級(jí)(下)初讀古詩(shī)認(rèn)讀生字細(xì)讀感悟復(fù)習(xí)鞏固池上【唐】白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮