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道德講堂——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣宣講材料-在線瀏覽

2024-10-01 04:38本頁(yè)面
  

【正文】 票臺(tái)的抽屜里總是放著一個(gè)小棉墊,那是她為抱小孩的乘客準(zhǔn)備的,有時(shí)車(chē)上人多,一時(shí)找不到座位,李素麗就拿出小棉墊墊在售票臺(tái)上,讓孩子坐在上面…… 10多年來(lái),李素麗用自己日復(fù)一日的勞動(dòng)給人們帶來(lái)真誠(chéng)的笑臉、熱情的話語(yǔ)、周到的服務(wù)、細(xì)致的關(guān)懷,被人們譽(yù)為‘盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女39。1951年5月參加工作,1952年11月入黨,原任保山地委書(shū)記,1988年退休,2010年10月10日因病逝世。的承諾,退休后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城 安享晚年的機(jī)會(huì),扎根大亮山,義務(wù)植樹(shù)造林,一干就是22年,價(jià)值3億元的林場(chǎng),且將林場(chǎng)無(wú)償上繳給國(guó)家。他在家里休息了一個(gè)星期,回到學(xué)校后行動(dòng)仍不是很方便,但是同學(xué)都伸出了自己的援助之手,比如李雨軒同學(xué)經(jīng)常幫助宋鑫福交作業(yè),幫他接水,扶他去廁所,幫他補(bǔ)習(xí)不懂的知識(shí),給宋鑫福送去了溫暖。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且樂(lè)于助人,經(jīng)常在同學(xué)們遇到困難時(shí),伸出援助之手。 五一班的張朕擎 曹奧鵬是張朕擎的同桌,有一點(diǎn)時(shí)間他的手指割住了,每次上課時(shí)無(wú)法記筆記,無(wú)法記作業(yè)條,但是張朕擎都是先幫曹奧鵬抄寫(xiě)一次,然后再寫(xiě)自己的作業(yè),使曹奧鵬很感動(dòng)。 二、了解雷鋒生平 三、詩(shī)朗誦《浪花里的一滴水》 四、共唱道德歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 五、介紹雷鋒事跡 六、誦讀道德經(jīng)典 七、播放道德短片《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》 八、講述道德故事 九、發(fā)表活動(dòng)感言 十、寫(xiě)下內(nèi)心感想 第三篇:道德講堂——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主持詞doc學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)主持詞 甲:陣陣暖意蕩漾著心房乙:春天的微風(fēng)輕柔拂過(guò) 甲:古老中國(guó)流傳著一個(gè)年輕英雄的故事乙:神州大地傳唱著一首激動(dòng)人心的贊歌 甲:這位英雄年僅22歲的人生,時(shí)光短暫如流星在浩瀚蒼穹里劃過(guò) 乙:然而他的可貴精神卻是永遠(yuǎn)不滅,被一代代人傳承,這位英雄就是全班答:雷鋒。)出示雷鋒圖片 甲。一生助人為樂(lè)一生勤儉樸素 乙。 甲。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《浪花中的一滴水》 乙。 甲。 乙。 甲。 (生合唱) 甲。 乙。 甲:請(qǐng)聽(tīng):《雷鋒故事聯(lián)播》乙:故事 (一)人民的勤務(wù)員甲:故事 (二)助人為樂(lè) 甲。大家還知道哪些關(guān)于雷鋒的故事呢。甲:全心全意為人民服務(wù),要從小事做起,從身邊做起,要日行一善。現(xiàn)在我們來(lái)唱《日行一善》歌。相信大家都學(xué)會(huì)了吧。(生回答,喜歡。歷來(lái)的經(jīng)典著作中對(duì)行善都有很好的詮釋。 請(qǐng)聽(tīng)《誦讀道德經(jīng)典》 子曰。——《論語(yǔ)》 見(jiàn)義不為,無(wú)勇也?!抖Y記〃訪記》得道者多助,失道者寡助?!抖Y記》不以惡小而為之,不以善小而不為?!髯印秳駥W(xué)篇》 合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦,哪里就有他的身影。 乙。 甲。(找五個(gè)學(xué)生談事跡) 一生:郭明義一生:張宜平 一生:劉洋一生:李素麗一生:楊善洲乙:這就是“雷鋒”精神。 (大屏幕出示) 甲。 乙:其實(shí)在我們學(xué)校、我們班就有很多“小雷鋒”呢.(大屏幕出示) 甲。 下面(開(kāi)“火車(chē)”,學(xué)雷鋒)活動(dòng)開(kāi)始。學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),進(jìn)教室,開(kāi)窗戶。同學(xué)們,勤學(xué)習(xí),多思考,知進(jìn)取,齊上進(jìn),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民, 做一名雷鋒式的好學(xué)生,好學(xué)生。同學(xué)們,學(xué)習(xí)了雷鋒的感人事跡,我想大家肯定想分享一下自己的感想吧。學(xué)習(xí)雷鋒,我們不能僅僅停留在口頭上,更要落實(shí)在行動(dòng)上。下面我們就把自己的行善事跡記載在《好人好事記錄本》上吧。合:現(xiàn)在我宣布鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班學(xué)雷鋒主題班會(huì)到此結(jié)束。我是來(lái)自超聲科的陳俊慧,很榮幸參加今天的道德講堂活動(dòng),今天我宣講的主題是《把病人放在心上,把心放在病人身上》。”我認(rèn)為這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精髓,把它演繹到作為醫(yī)務(wù)人員的我們身上——那就是“把病人放在心上,把心放在病人身上”。 為了讓患者能隨時(shí)喝到熱水,候診廳內(nèi)安置了飲水機(jī),尤其讓寒冷季節(jié)來(lái)診的患者得到一份溫暖;冬天,為了患者在檢查時(shí)不會(huì)感受到耦合劑的冰冷,超聲科配備了加溫器,讓患者時(shí)刻感受到愛(ài)的呵護(hù);在等待超聲檢查時(shí),由于檢查項(xiàng)目需要禁食,患者低血糖暈倒的事件時(shí)有發(fā)生,為了幫助這些人盡快糾正血糖,科室常備一些糖塊,拿給病人應(yīng)急;為了保護(hù)病人的隱私,醫(yī)院給各診室安裝了隔簾,雖然這些只是我們關(guān)注患者生活方面的小事,卻經(jīng)常讓患者感動(dòng)不已,而我們?cè)谠\療方面的付出,就更是讓患者受益良多了。甚至有一次,有人給我打電話,接通手機(jī)就說(shuō):“你好,彩
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