讀吾人最后之覺(jué)悟有感-在線瀏覽
2024-10-01 03:50本頁(yè)面
【正文】 都能做到。從這之中可能就能發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)覺(jué)悟完全的身形。既然是依法治國(guó)，便容不得人情。在當(dāng)前，我想這可能才是我們真正應(yīng)該感受到的，和從文章中體會(huì)到的覺(jué)悟。 第二篇：讀地球上最后一個(gè)人有感讀《地球上最后一個(gè)人》有感 今天，我讀了《地球上最后一個(gè)人》這篇文章，文章的作者想象力豐富，將未來(lái)人類破壞環(huán)境后自食其果的故事寫得生動(dòng)形象，讓人讀后感受頗深。最后，人們開(kāi)始互相殘食，有的因體弱而被吃，剩下的也接二連三的死亡，結(jié)果還剩最后一個(gè)人。在火星人走后，這位地球上的最后一個(gè)人，便斷了氣，從此地球變成了一個(gè)荒涼寂寞沒(méi)有任何生命的星球。我這樣想著：假如我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，而只是一味的破壞環(huán)境，或許我們以后的地球真的會(huì)像文章里寫的一樣，變成一顆毫無(wú)價(jià)值的星球，到時(shí)候我們將后悔莫及。我們不能浪費(fèi)水資源，因?yàn)樗巧脑搭^；我們也不能浪費(fèi)能源，因?yàn)槟茉词怯邢薜?；我們還不能亂砍樹(shù)木，因?yàn)樗鼈兡茉偕鯕? 恐怕有人會(huì)說(shuō)。”這種想法是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，讓我們的環(huán)境更加美好。 XX縣區(qū)育才小學(xué)六（3）班劉新章 指導(dǎo)老師：陳修兵 聯(lián)系電話：15952329549《地球上最后一個(gè)人》 第三篇：讀《最后一個(gè)便士》有感讀《最后一個(gè)便士》有感 四（2）班蔡自豪 《智慧背囊》是我非常喜歡的一套叢書，其中的《最后一個(gè)便士》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，它訴說(shuō)了窮人的苦難和善良，深深地吸引了我，打動(dòng)著我。店主很同情這位乞丐，便請(qǐng)那位老人進(jìn)到店里。是啊，這個(gè)乞丐多么可憐呀。店主原以為他會(huì)拿著那塊蛋糕，跑回家和家人分享。這多么值得人敬佩呀。而這位乞丐卻把好心人所給的全部錢買了一整盒蛋糕送給了他的鄰居，可見(jiàn)他多么善良啊?？扇绻翘貏e心愛(ài)的東西可就不一樣了。他在那么貧窮那么饑餓的情況下，把自己最需要的蛋糕無(wú)私地送給了鄰居。想想真是慚愧啊，此時(shí)此刻，那位乞丐的形象在我心中更加高大了，并深深地印在了我的記憶里。每每這時(shí)，我也總會(huì)盡我所能慷慨解囊。我深切地感受到了那個(gè)乞丐為什么要幫助窮鄰居。記?。航o予永遠(yuǎn)比得到更快樂(lè)。 點(diǎn)評(píng)。最后還能結(jié)合自己的生活實(shí)際談出感想和體會(huì)。 指
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