【摘要】 讀張愛玲《傾城之戀》有感 感謝您的閱讀,希望能幫助到您。 讀張愛玲《傾城之戀》有感 導(dǎo)讀:本文是關(guān)于讀張愛玲《傾城之戀》有感,希望能幫助到您! 讀張愛玲《傾城之戀》有感婷婷 在還沒有讀到張愛...
2025-01-17 05:04
【摘要】讀張愛玲《紅玫瑰與白玫瑰》有感 【篇一】讀張愛玲《紅玫瑰與白玫瑰》有感 小學(xué)初中時(shí),因家里的經(jīng)濟(jì)狀況較差,所以一直到高中,才接觸到張愛玲的作品,但是真正用心去研讀她的作品,是在大學(xué)一年級(jí)。那時(shí)...
2024-12-07 01:56
【摘要】第一篇:張?chǎng)┳x張愛玲散文有感 讀張愛玲散文有感 四辦張?chǎng)? 上課回來,放下課本,一抬頭,突然看到了鄰桌老師桌子上赫然放著一本《自己的文章——張愛玲》,我的情緒立刻興奮起來,伸手拿過來,翻看起來。 ...
2024-10-21 10:33
【摘要】第一篇:論嬌蕊——讀張愛玲《紅玫瑰與白玫瑰》后有感 論嬌蕊 她是那朵紅玫瑰,妖嬈、熱烈。 她是那絲真嬌蕊,懂愛、會(huì)愛。 一出場(chǎng),她便是那么一個(gè)隨性的女人,這也許不算是稱贊,但仍別有滋味。“正在...
2024-10-21 13:08
【摘要】張愛玲《金鎖記》讀后感讀金鎖記有感600字(精選5篇)第一篇:張愛玲《金鎖記》讀后感讀金鎖記有感600字《金鎖記》是張愛玲最重要的代表作之一,曾得到許多批評(píng)家的贊譽(yù),傅雷先生譽(yù)之為“文壇最美的收獲”,夏志清教授則稱之為“中國從古以來最偉大的中篇小說”。年少曾讀,體會(huì)不深,近日重讀,拍案叫絕,再三回味,越愛不釋手。我以為,和張愛玲
2025-06-24 09:43
【摘要】第一篇:我讀張愛玲的散文《愛》 《想象愛》 我?guī)е约荷袦\的對(duì)愛情的憧憬,試圖把自己的心變得敏感起來,努力的去捕捉《愛》帶給我的感觸,寫下來,寫下我的或許沒有意義的瞎想,寫下我讀到緣分,寫下我的祝...
2024-10-29 05:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (精選)讀張愛玲散文(免費(fèi)版) 張愛玲,用蒼涼的美敘訴蒼涼的人生,一如她心情:人生就像一襲華美的袍,爬滿了虱子。讀張愛玲,感受人生與生活。關(guān)注我的作文欄目,會(huì)...
2025-04-05 12:37
【摘要】第一篇:讀張愛玲《半生緣》后感 讀張愛玲《半生緣》后感 張愛玲無疑是描寫情感的高手,普通人稀松平常的悲歡離合卻被她用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字描摩得細(xì)致入微,驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸,譬如《半生緣》。凡是真心愛的最...
2024-10-21 03:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (優(yōu)選)讀張愛玲情懷散文詩(文檔下載) 有人說,你的文字太毒。 我說,是一顆純潔的毒,沾染了歲月的風(fēng)沙。 那世間邪惡之毒,讓她一顆心千瘡百孔。 早已毒發(fā)...
【摘要】 第1篇:讀姑父有感讀姑父有感 認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢。以下是小編為大家整理的讀姑父有感,供大家參...
2024-10-01 02:53
【摘要】 讀干法有感_讀《干法》有感匯編 讀《干法》有感《干法》是稻盛和夫擔(dān)任日航CEO后推出的第一本書,在書中稻盛先生用樸素的觀點(diǎn)、具體的實(shí)踐以及自己幾十年經(jīng)歷所獲得的工作經(jīng)驗(yàn),描繪了拼搏奮斗成就事業(yè)...
2025-01-17 02:08
【摘要】第一篇:讀《……》有感 三 讀《??》有感 ——讀要用心,感要真實(shí) 【設(shè)計(jì)理念】 “珍視個(gè)人的獨(dú)特感受”,“要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話,不說假話、空話、套話”,“鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)...
2024-10-21 13:13
【摘要】第一篇:讀有感 ,因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,,它在森林里手盡折磨,后來它靠自己的努力,,自由的天鵝!丑小鴨變成天鵝,,我明白了:無論做什么事,不要怕自己笨,要用心去學(xué),去做,,靠自己的努力“飛起來”. 第二篇...
2024-10-17 19:24
【摘要】第一篇:讀《》有感 讀《華語情結(jié)》有感 初三(15)張蕙芃 語言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術(shù),華語無疑是最高大幽深的巨岳之一了。綿延數(shù)千年,承載著古往今來沉甸甸的文化瑰寶。然而余秋雨卻在書中...
2024-10-21 13:24
【摘要】 讀《……》有感 讀《讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑解難》有感 提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。“疑”源于思,它是學(xué)習(xí)的開端,思維的引線,進(jìn)步的向?qū)?。思維活動(dòng)始于發(fā)現(xiàn)問題。它是對(duì)一些問題產(chǎn)生了渴望了解、或...
2024-10-01 03:22