第二十二條軍規(guī)讀后感-在線瀏覽
2024-10-01 02:54本頁面
【正文】 在自己的日記本上： 沮喪時(shí)，引吭高歌。病痛時(shí)，樂觀向上。自卑時(shí)，鼓足勇氣。力不從心時(shí)，回想過去的成功。自高自大時(shí)，追尋失敗的記憶。洋洋得意時(shí)，想想競爭的對手。自以為是時(shí)，看看自己能否讓風(fēng)駐足。不可一世時(shí)，抬起頭，仰望群星。但我們也要樂觀地告訴自己：今天枯敗的花兒蘊(yùn)藏著明天見新生的種子，今天的悲傷也預(yù)示著明天見的快樂。靜下心來，受益的是我們的孩子，是我們身邊的親人朋友，更是我們自己。我要毫不猶豫地愛我的學(xué)生，不管這個(gè)學(xué)生是誰，不管這個(gè)學(xué)生成績?nèi)绾危还苓@個(gè)學(xué)生長相如何、性格如何，我都要公平地，全心全意地愛他們。但是不知道為什么班里的同學(xué)們都很恐懼上這門課，因?yàn)榇蠹矣X得高數(shù)老師是個(gè)看似很嚴(yán)厲的人，以至于大家碰到什么難題的時(shí)候都不敢去請教。可老師卻是很細(xì)心的為我講解，長期以來更是增進(jìn)了我對這門功課的熱愛。從她的身上我覺得想要應(yīng)得孩子們的心必須深入基層。往往我的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句不經(jīng)意的表揚(yáng)，一個(gè)善意的微笑，一次溫柔有力的撫摸，一次意味深長的談話，一個(gè)耐人尋味的故事hellip。就可以在我的學(xué)生心中種下一種永不忘懷的感激，就可以給我的學(xué)生帶來不斷奮進(jìn)向上的動力，就可以給我的學(xué)生帶來足夠的自信與勇氣hellip。所以，想要教好他們，我決定從愛開始。根據(jù)司令部規(guī)定，完成25次戰(zhàn)斗飛行的人就有權(quán)申請回國，但必須得到長官批準(zhǔn)。等他飛完44次，上校又改成50次。因?yàn)榈诙l軍規(guī)規(guī)定，軍人必須服從命令，即使上校違反了司令部的規(guī)定，在他飛完規(guī)定次數(shù)后還叫他飛，那他也得去，否則他就犯下違抗命令的罪行。如此反復(fù)，永無休止。于是他逃進(jìn)醫(yī)院裝病，軍醫(yī)說他是在白費(fèi)時(shí)間，他當(dāng)場就決定發(fā)起瘋來，因?yàn)楦鶕?jù)條例，精神失常的人是不準(zhǔn)上天飛行的，但只能由他本人提出申請。于是就產(chǎn)生了如下邏輯：如果你瘋了，只要你申請就允許你停飛。最后，尤薩林終于明白：這里面只
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