【摘要】測量小燈泡的電功率第十八章第３節(jié)常用的小燈泡標著額定電壓（如V、V），而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V，如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡（額定電壓2V）。學生實驗實驗目的
2025-01-27 15:34
【摘要】第一篇：測量小燈泡的電功率教案 測量小燈泡的電功率 齊市三十中學 李昌智 一、教材分析 (一)教材內(nèi)容：本節(jié)課程的設置在學生知道了電功率的概念、單位以及電功率的計算公式P=I·U的基礎上，實...
2024-11-09 22:28
【摘要】第一篇：《測量小燈泡的電功率》說課稿 《測量小燈泡的電功率》說課稿 各位領導、老師大家好： 我的說課題是：測量小燈泡的電功率。以下我將從教材分析、教學模式、教法與學法設計、教學過程設計四大方面來...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇：測量小燈泡電功率教案 測量小燈泡的電功率 （一）教學目的 1．掌握用伏安法測定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定電壓下的功率。 2．加深對額定功率、實際功率的理解。 3．進一步提高學生...
2024-10-28 15:08
【摘要】《測量小燈泡的電功率》教學設計?課題第八章：電功率???第三節(jié)：測量小燈泡的電功率學習目標知識目標：?1．通過學生自己設計實驗，進一步加深對電功率概念的理解；?2．通過學生動手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能；?3．通過實驗、比較，進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別。過程方
2025-06-04 05:40
【摘要】精品資源初中“測量小燈泡的電功率”的教學設計【總體設計思想】“測量小燈泡的電功率”是電學部分的一個重要的學生實驗，它是在上一章學生“測量小燈泡的電阻”實驗的基礎上進行的延伸。對于本節(jié)教學的設計，力求達到：1．體現(xiàn)“同主題，不同型”的新課程理念，通過創(chuàng)設情境，設置困難，學生參與，合作交流，不斷深入探究的方式，力求達到讓“學生實驗”真正成為培養(yǎng)學生自主動手操作的平臺。2．注重
2025-06-03 12:44
【摘要】《測量小燈泡的電功率》實驗教學設計【設計意圖及設計思路】《測量小燈泡的電功率》是人教版初中物理九年級下冊第十八章第三節(jié)內(nèi)容，本課是在學習了《電功率》的教學，學生對公式P=UI已有初步認識后安排的一節(jié)實驗課。本節(jié)實驗是電學中第二個同時使用電流表、電壓表、滑動變阻器進行定量測量的實驗，是電學知識的綜合運用。通過本節(jié)實驗探究既可以鞏固有關電功率的知識，熟練儀器的使用；又能讓學生從操作中更
2025-06-17 05:19
【摘要】第一篇：測量小燈泡的電功率教學設計 第八章電功率 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 第三節(jié)測量小燈泡的電功率 ●教學目標1．知識與技能 〃會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率?！ɡ斫忸~定功率與實...
2024-11-16 00:18
【摘要】第一篇：測量小燈泡的電功率教學反思 測量小燈泡的電功率教學反思 （一）本節(jié)課教學設計的思想是從實際問題出發(fā)，讓學生自主探究，嘗試解決問題，力求能充分調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習興趣；較全面地培...
2024-11-08 03:58
【摘要】測量小燈泡的電功率回想上一章第三節(jié)“測量小燈泡的電阻”的實驗，回答：a、本實驗的實驗原理：_____________________________b、本實驗要測的物理量____________________________________c、實驗電路圖：d、滑動變阻器在本實驗中的作用：R=U/IU;I改
2025-01-27 12:52
【摘要】第一篇：《測量小燈泡的電功率》教學設計 《測量小燈泡的電功率》教學設計 #TRS_AUToADD_1203563311250{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#T...
2024-11-15 23:36
【摘要】第三節(jié)測量小燈泡的電功率●教學目標一、知識目標，進一步加深對電功率概念的理解.，鞏固電流表和電壓表的操作技能.、比較，進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別.二、能力目標.，培養(yǎng)學生的觀察、實驗能力及分析、概括能力.三、德育目標，培養(yǎng)學生合作學習的意識和態(tài)度.，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和良好的
2025-02-06 22:44
【摘要】第一篇：測量小燈泡電功率教學反思 《測量小燈泡電功率》教學反思 《測量小燈泡的電功率》是電學中第二個同時使用電壓表和電流表、滑動變阻器進行定量測量綜合實驗，對學生的要求比較高，對于完成好本節(jié)課的教...
2024-11-08 04:17
【摘要】課題：測量小燈泡的電功率教學設計設計思想在“測量小燈泡的電阻”的實驗基礎上，引導學生自行設計“測量小燈泡的電功率”的實驗方案，培養(yǎng)學生自主學習的能力。指導學生進行探究性實驗，在體驗“設計、操作、分析、得出結論”的過程中，使學生感受到認真、嚴謹?shù)目茖W精神。學會處理實驗中遇到的實際問題，培養(yǎng)學生的主動探究精神。教學目標知識和
2025-02-11 05:34
【摘要】測量小燈泡的電功率習題1．為什么要強調(diào)小燈泡在額定電壓下工作。2．如圖是某同學連接的測定額定電壓為V的小燈泡額定功率的實物接線圖，指出圖中接線的三處錯誤。3．如圖（1）是“測定小燈泡功率”實驗的電路圖，圖（2）是連接不完整的實驗電路，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“10Ω，
2025-01-27 20:14
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