【摘要】 《林教頭風(fēng)雪山神廟》是四大名著《水滸傳》中的一個(gè)章回,下面是小編給大家?guī)淼母咧姓Z文課本《林教頭風(fēng)雪山神廟》賞析,希望對(duì)你有幫助?! 「咧姓Z文《林教頭風(fēng)雪山神廟》賞析 《林教頭風(fēng)雪山神廟》講的是八十萬禁軍教頭林沖刺配后,幾經(jīng)周折后被分到看守草料場(chǎng)的工作。因大雪壓塌住處,無奈來到一個(gè)破舊的山神廟暫住一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安的談話,得知自己已被陷害,而且差點(diǎn)被害死。惱怒中,
2025-06-01 06:06
【摘要】滄州遇舊交密謀害林沖買刀尋仇草場(chǎng)交接出門沽酒刺殺仇敵情節(jié)復(fù)述小說基本知識(shí)小說與詩歌、散文、戲劇并稱為四大文學(xué)體裁。小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會(huì)生活。小說必須具備生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境這
2025-01-20 12:09
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 樺川一中梁紅霞 一、說教材 本課是高中語文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學(xué)生視野的同時(shí),讓學(xué)生掌握小說鑒賞...
2024-10-25 10:27
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟教案 教學(xué)目標(biāo):通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析人物的思想性格變化。 教學(xué)重點(diǎn):通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析人物的思想性格變化。 教學(xué)難點(diǎn):通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析...
2024-10-25 10:19
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》課文解讀話說①當(dāng)日林沖正閑走間,忽然背后人叫。(①話說:說書人說長(zhǎng)篇故事,在每段的開頭都用“話說”這個(gè)習(xí)慣語表示提起,寫章回小說的人,一般也把它用到每回的開頭。)回頭看時(shí),卻認(rèn)得是酒生兒①李小二。(①酒生兒:酒店里的伙計(jì)。)當(dāng)初在東京①時(shí),多得林沖看顧;后來不合②偷了店主人家錢財(cái),被捉住了,要送官司③問罪,又得林沖主張陪話④,救了他免送官司,又與他賠了些錢財(cái),方得脫免;京
2025-06-06 03:56
【摘要】歡迎光臨語網(wǎng)中網(wǎng)《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案1課文導(dǎo)讀一、了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。二、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。三、了解景物描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用?!端疂G》也稱《水滸傳》、《忠義
2024-07-21 01:20
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟—教案 必修五 第一單元 第一單元的主要教學(xué)安排力求做到開闊學(xué)生的視野,講解小說鑒賞的一般方法,提高鑒賞小說的能力。《林教頭風(fēng)雪山神廟》所塑造的林沖形象,讓我們認(rèn)識(shí)到封建...
2024-10-25 10:25
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》(教案) 林教頭風(fēng)雪山神廟 施耐庵 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.分析林沖被逼上梁山的心理發(fā)展過程。 2.了解環(huán)境描寫的作用。 [學(xué)習(xí)重難點(diǎn)] 1.理解主人公林沖思想發(fā)展...
2024-10-25 04:01
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟解讀 《林教頭風(fēng)雪山神廟》課文解讀 話說當(dāng)日林沖正閑走間,忽然背后人叫。(①話說:說書人說長(zhǎng)篇故事,在每段的開頭都用“話說”這個(gè)習(xí)慣語表示提起,寫章回小說的人,一般也把它用...
2024-10-25 09:32
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵授課人:鮑世豪?教學(xué)目標(biāo):?1、了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。?2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。?3、了解景物描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。施耐庵:(1296
2025-01-21 01:13
【摘要】第一篇:林教頭林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)生版 《林教頭風(fēng)雪山神廟》施耐庵 編寫人:焦慶平審核人:高二語文組2015年9月3日 第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗...
2024-10-25 09:23
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :注意小說在情節(jié)發(fā)展中塑造林沖性格,感受和理解自然環(huán)境描寫渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)的作用。 :理清文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),體會(huì)運(yùn)用景物描寫來渲染氣氛、烘托人物、深化主題的技巧,...
2025-04-05 05:47
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿1 一、說教材 本課是高中語文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學(xué)生視野的同時(shí),讓學(xué)生掌握小說鑒賞的一般方法,并力圖與...
2024-12-06 00:55
【摘要】 《林教頭風(fēng)雪山神廟》參考答案 1、自主學(xué)習(xí) (3)讀課文,完成以下題目 (1)妨害妨礙 妨礙:使事情不能順利進(jìn)行;阻礙。側(cè)重于阻礙。妨害:有害于。側(cè)重于有害。 (2)不止不只 ...
2025-04-05 05:13
【摘要】第一篇:必修五《林教頭風(fēng)雪山神廟》 林教頭風(fēng)雪山神廟教案 教學(xué)目標(biāo):,把握他被逼上梁山的心理過程。 。 。 教學(xué)難點(diǎn):林沖性格的轉(zhuǎn)變。認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性 教學(xué)重點(diǎn):...
2024-10-25 09:37