【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識角，知道角的各部分名稱。2.學會比較角的大小。4125361446531364直角：銳角：鈍角：鐘面上時針和分針所形成的
2025-02-02 03:02
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊教學目標同學們要理解并學會筆算進位加的方法，能正確地進行計算，并及時總結(jié)。概括筆算加法的法則，初步培養(yǎng)自己的概括能力。126+22=262+16=123+76=371+28=264+220=227+42=532+160=
2025-02-06 21:14
【摘要】學習目標?認識萬以內(nèi)的數(shù)，了解計數(shù)單位“萬”；?會估計生活中的數(shù)字；?比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米，是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，海拔八千八百四十八米。南京長江大橋公
2025-02-01 04:46
【摘要】北京版二年級數(shù)學下冊教學目標（1）知識與技能：感知時、分、秒；會認時、分、秒。（2）過程和方法：通過比較時、分、秒的大小，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。（3）情感態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣；引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。鐘面上有（）個大格，
【摘要】教學目標１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應用，學會加法估算的方法，認識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果，增強估算的意識和能力，并能結(jié)合具體情境進行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學的積極情感。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩
2024-09-15 16:15
【摘要】執(zhí)教：葉文怡智力火車70+80=900-600=150-80=60+600=8×9=570-500=3×6=170-90=680-600=30+8
2025-02-06 22:35
【摘要】教學目標：通過練習，整合本單元方位和路線圖的知識，使學生能夠解決生活中的各種相關(guān)問題．結(jié)合加、減法的練習，進行綜合性的訓練。新華書店市政府健康藥店鼓樓超市人民醫(yī)院文化宮天寧塔健身房北（）面，健康藥店在人民醫(yī)院的（）面。（）面，在超市的（）面。
【摘要】教學內(nèi)容認方向和路線（70頁）教學目標：教學重點根據(jù)示意圖辨認事物所在的方向，并用方向詞語描述事物所在的方向。教學難點能用方向詞語描繪事物所在的位置。教具準備70頁示意圖的簡圖。一、創(chuàng)設情境師：上節(jié)課我們已經(jīng)學會了用方向詞語描述事物的方向，這節(jié)課我們要去丫丫家，看看大家能不能根據(jù)線路圖走到丫丫家。
2025-02-11 08:51
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認識與表達滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.學會用千數(shù)圖表示千以內(nèi)的數(shù)和千。2.掌握數(shù)的多種表達方式。讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成40由4個十組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成44由4個十4個一組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成50由5個十組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成100由10個十或10
2025-02-02 02:56
【摘要】教學目標：通過練習，整合本單元方位和路線圖的知識，使學生能夠解決生活中的各種相關(guān)問題．結(jié)合加、減法的練習，進行綜合性的訓練。50+80=640-40=30+300=500+50=330-300=20+800=320-20=210=40+200=500100=40+10=440-40=56
2025-02-06 20:38
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們學會比較輕與重。2.能夠運用工具正確比較物體的輕與重。
2025-02-02 03:01
【摘要】方向與位置教學目標知識、能力：引導學生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力與分析能力。過程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導學生運用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識，解決現(xiàn)實中的問題。
2025-02-01 13:48
2025-02-01 05:59
【摘要】有余數(shù)的除法西南師大版小學數(shù)學第四冊12345678910111213141516171819202
2025-02-06 22:09
【摘要】認識角蘇教版二年級數(shù)學下冊，知道角的各部分名稱。2.同學們要學會做角，培養(yǎng)自己動手操作的能力。，會用重疊的方法比較角的大小。，體會數(shù)學與生活的密切關(guān)系。頂點邊邊角有一個頂點和兩條邊。兩根小棒指出角的頂點和兩條邊。一張圓片一根吸管下面的圖形，哪些
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