【摘要】《第二節(jié)海陸的變遷》習(xí)題一、填空題1.現(xiàn)代科學(xué)研究表明,地殼的________和海平面的________,是造成海陸變遷的主要原因。2.德國科學(xué)家魏格納提出了________的假說。3.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,板塊內(nèi)部地殼比較________,板塊與板塊的交界地帶,地殼比較________。4.根據(jù)測量,紅海將會不斷________
2025-02-05 05:44
【摘要】第二節(jié)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)【課型】新授課【課標(biāo)要求】●運(yùn)用地球儀,說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。●在地球儀上確定某地點(diǎn)的經(jīng)緯度?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、了解地球儀的結(jié)構(gòu)及作用,知道緯線與經(jīng)線的特點(diǎn),掌握緯度與經(jīng)度、東西半球與南北半球、高中低緯度的劃分。運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球上某一點(diǎn)的地理位置。(重點(diǎn))2、幫助學(xué)生建立緯線與經(jīng)線的空間觀
2025-07-25 13:45
【摘要】高二地理專題復(fù)習(xí)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)李健琴?高考目標(biāo)要求:?1、了解地球的形狀、赤道半徑、極半徑、平均半徑和赤道的長度。?2、了解地球儀、地軸、兩極、赤道。?3、了解緯線和緯度、經(jīng)線和經(jīng)度、經(jīng)緯網(wǎng)。?4、了解經(jīng)度和緯度的實(shí)質(zhì)及其判讀。?5、理解經(jīng)緯網(wǎng)的地理意義。?6、理解根據(jù)給定的條件繪制經(jīng)緯網(wǎng)圖和依據(jù)給出的
2025-01-13 06:32
【摘要】《第二節(jié)海陸變遷》習(xí)題一、選擇題,由人類活動引起的是()A.喜馬拉雅山中的海洋生物化石B.海底的古河流三角洲C.荷蘭的填海造陸德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說,圖,讀圖回答2~4題。()A.①B.②
2025-02-01 07:45
【摘要】《第二節(jié)氣溫的變化與差異》習(xí)題一、填空題,叫做氣溫的;以一年為周期的氣溫變化,叫做氣溫的。2.地區(qū)氣溫的年變化小,和地區(qū)氣溫的年變化大。溫分布的主要因素有、和。二、選擇題。
【摘要】《第二節(jié)氣候基本特征》習(xí)題一、選擇題1、下列敘述中能正確反映我國氣候特征的是()A、氣候復(fù)雜多樣與海洋性顯著B、氣候復(fù)雜多樣與季風(fēng)氣候顯著C、氣候復(fù)雜多樣與災(zāi)害顯著D、氣候復(fù)雜多樣與干旱性顯著2、我國能夠大量引進(jìn)國外優(yōu)良的動植物品種,并能找到適合的生長地區(qū),是因?yàn)椋ǎ〢、國土廣大
2025-02-01 00:16
【摘要】經(jīng)緯網(wǎng)在地球儀上認(rèn)識經(jīng)緯網(wǎng)一、地球的形狀?地球并不是一個(gè)正球體,而是一個(gè)兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則球體。?赤道半徑:6378km?兩極半徑:6357km?赤道周長:約40000km導(dǎo)入各種各樣的地球儀二、經(jīng)線和經(jīng)度1、經(jīng)線定義:在地球儀上連接南北兩極并垂直于緯線的線稱為經(jīng)線,也稱子午線。
2025-02-10 09:13
【摘要】《第二節(jié)地形圖的判讀》習(xí)題一、填空題_________-距離,稱為_________,單位是___________。_________標(biāo)注在地圖上,再把________高度相同的點(diǎn)連接成線,就是___________。,等高線密集,表示___________;等高線稀疏,表示_______。二、選擇題,等高線較稀疏,說
2025-02-01 12:32
【摘要】《地形圖的判讀》習(xí)題一、基礎(chǔ)過關(guān)讀圖,回答下列問題.1.如圖中a,b,c,d所示的地形部位中最不可能形成聚落的是()A.a(chǎn)地B.b地C.c地D.d地2.圖中的耕地屬于()A.草地B.林地C.水田D.旱地
2025-02-05 05:45
【摘要】《第二節(jié)氣溫的變化與差異》習(xí)題1.關(guān)于氣溫的說法正確的是()A.北半球的陸地最高氣溫出現(xiàn)在八月份B.氣溫年較差就是一個(gè)地方的最高氣溫減去最低氣溫的差C.氣溫一般是從低緯向極地逐漸降低D.海洋和陸地相比,陸地受熱慢放熱也慢2.通常情況下,一天中氣溫最高的時(shí)刻最可能出現(xiàn)在()A.正午12點(diǎn)B
2025-02-01 01:00
【摘要】《第二節(jié)節(jié)約與保護(hù)水資源》習(xí)題一、選擇題1、水資源供應(yīng)緊張,除自然原因外,最主要的人為原因是()A、浪費(fèi)嚴(yán)重B、水污染C、重復(fù)使用D、推廣節(jié)水器具2、我國水資源的空間分布特點(diǎn)()A、東多西少,北多南少B、東少西多,南多
【摘要】《第二節(jié)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展工業(yè)》習(xí)題一、選擇題1、下列關(guān)于工業(yè)的說法,不正確的是()A、工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)中基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門之一B、工業(yè)為社會經(jīng)濟(jì)各部門提供先進(jìn)的物質(zhì)條件C、工業(yè)生產(chǎn)就是對原材料加工的過程D、我國工業(yè)發(fā)展迅速、門類齊全2、我國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)雖然起步晚,但發(fā)展迅猛。決定高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)布局的主導(dǎo)因素是(
2025-02-01 12:31
【摘要】《世界的人口》教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.知道當(dāng)今世界面臨著人口多的問題,能夠列舉出它所帶來的后果。2.能夠運(yùn)用教師所給的材料,結(jié)合已掌握的知識,說出一兩條該材料所反映的社會問題。通過分析材料,總結(jié)歸納,表達(dá)自己對社會問題的看法。二、過程與方法通過搜集資料、獨(dú)立思考、小組探討,對社會問題進(jìn)行分析和概括。三、
2025-02-10 11:44
【摘要】《世界的氣候》教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.運(yùn)用世界氣候類型分布圖說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植迹?.培養(yǎng)學(xué)生把抽象的知識形象化、通俗化;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。二、過程與方法1、運(yùn)用“熱帶氣候類型分布圖”,說出熱帶主要?dú)夂蝾愋偷姆植迹哼\(yùn)用熱帶代表地點(diǎn)的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖,描述熱帶氣候類型代表地點(diǎn)的氣候特點(diǎn)。
2025-02-10 19:32
【摘要】《海陸變遷》學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,樹立海陸不斷運(yùn)動變化的辯證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn);。學(xué)習(xí)重點(diǎn):海陸變遷的原因。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對大陸漂移假說的理解。導(dǎo)學(xué)問題:,是__________變?yōu)開_________的證據(jù),這是___________的結(jié)果。,發(fā)現(xiàn)了古河流的遺跡,是__________變?yōu)開
2025-02-10 19:33