【摘要】第2節(jié)基因在染色體上回到19世紀(jì)——孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律人們才意識(shí)到遺傳因子(基因)是客觀存在的基因在哪里?一、薩頓的假說(shuō)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:用蝗蟲(chóng)作材料,研究精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程,發(fā)現(xiàn)孟德?tīng)柖芍谢虻姆蛛x與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。提出假說(shuō):基因位于染色
2025-01-20 08:14
【摘要】河南省光山二高2021屆高三生物復(fù)習(xí)單元強(qiáng)化訓(xùn)練題(人教版):必修二第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(含解析)1.以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,新物種的形成是(),選擇和遺傳的綜合作用、自然選擇及隔離的綜合作用2.某種群產(chǎn)生了一個(gè)突變基因M,其基因頻率在種群中的變化如下圖。以下敘述
2025-01-31 10:54
【摘要】河南省光山二高2021屆高三生物復(fù)習(xí)單元強(qiáng)化訓(xùn)練題(人教版):必修三第四章種群和群落(含解析)1.調(diào)查二中校園內(nèi)含羞草的種群密度,適用的方法是()A.樣方法2.觀察右圖,分析下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越,生存空間無(wú)限B.呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)
2025-01-31 13:54
【摘要】 第二章第2節(jié)基因在染色體上 一.教學(xué)目標(biāo)的確定 新課程標(biāo)準(zhǔn)提到“總結(jié)人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程”,本節(jié)內(nèi)容可強(qiáng)烈體現(xiàn)這一點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn)較多但有培養(yǎng)學(xué)生的思維能力的好素材。因此在教學(xué)過(guò)程中,...
2025-04-05 06:00
【摘要】第2章《基因和染色體的關(guān)系》同步測(cè)試1.與一般的有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體變化的最顯著特點(diǎn)是()A.染色體進(jìn)行復(fù)制B.同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)C.有紡錘體形成D.著絲點(diǎn)分開(kāi)2.一個(gè)有2對(duì)同源染色體的初級(jí)卵母細(xì)胞可以形成幾種類(lèi)型的卵細(xì)胞()A.1種B.2種
2025-01-18 13:18
【摘要】河南省光山二高2021屆高三生物復(fù)習(xí)單元強(qiáng)化訓(xùn)練題(人教版):必修二第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)(含解析)1.某生物的三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Cc)分別位于三對(duì)同源染色體上,且基因A、b、C分別控制①②③三種酶的合成,在三種酶的催化下可使一種無(wú)色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏兀僭O(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無(wú)色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái),如圖所示:現(xiàn)有基因型為AaB
【摘要】第2章《基因和染色體的關(guān)系》(60分鐘,100分)一、選擇題(每小題分,共50分)1.人體的下列細(xì)胞中,存在2條X染色體的是()A.初級(jí)卵母細(xì)胞B.卵細(xì)胞C.初級(jí)精母細(xì)胞D.精細(xì)胞【解析】人體內(nèi)存在2條X染色體的是女性體細(xì)胞和原始生殖細(xì)胞如初級(jí)卵母細(xì)胞,選A?!敬鸢浮緼
2025-01-31 22:20
【摘要】河南省光山二高2021屆高三生物復(fù)習(xí)單元強(qiáng)化訓(xùn)練題(人教版):必修三第三章植物的激素調(diào)節(jié)(含解析)1.下圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況,下列分析錯(cuò)誤的是()A.甲圖曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,Pmmol/L為最適濃度B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相
【摘要】 高中生物必修2第2章第2節(jié)《基因在染色體上》 “基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)”教學(xué)設(shè)計(jì) 授課班級(jí):高一3班課型:新授課 1、教材分析 (1)課標(biāo)中本節(jié)課的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(截圖) (...
2025-04-05 05:24
【摘要】 第二章染色體與遺傳 第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說(shuō) 一、教材分析 在《細(xì)胞和分子》模塊中,教材中已經(jīng)涉及“核酸是一切生物的遺傳物質(zhì);細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存、復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)...
2025-04-05 05:37
【摘要】例1、水稻的非糯性(W)對(duì)糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長(zhǎng)大開(kāi)花后取出一個(gè)成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見(jiàn)花粉A.全部變藍(lán)B.全不變藍(lán)C.1/2變藍(lán)D.3/4變藍(lán)C例2、基因
2024-09-14 10:33
【摘要】?第一節(jié)DNA的結(jié)構(gòu)?第二節(jié)染色體?第三節(jié)DNA的復(fù)制?第四節(jié)DNA的復(fù)制特點(diǎn)?第五節(jié)DNA的修復(fù)?第六節(jié)DNA的轉(zhuǎn)座第二章染色體與DNA遺傳物質(zhì)的本質(zhì)一、DNA攜帶兩類(lèi)不同的遺傳信息1、遺傳物質(zhì)必須具有的特性的特征a、貯存
2025-06-29 02:34
【摘要】河南省光山二高2021屆高三生物復(fù)習(xí)單元強(qiáng)化訓(xùn)練題(人教版):必修三第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(含解析)1.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是()A.細(xì)胞外液滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量C.血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
2025-01-31 18:59
【摘要】三年高考經(jīng)典知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)技能數(shù)據(jù)庫(kù)高端數(shù)據(jù)庫(kù)第2章基因和染色體的關(guān)系重點(diǎn)難點(diǎn)突破考點(diǎn)知識(shí)掃描名校模擬演練1095~81~4知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點(diǎn)解讀第五單元遺傳的規(guī)律與細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用三年高考經(jīng)典重點(diǎn)難點(diǎn)突破考點(diǎn)知識(shí)掃描
2025-05-09 02:24
【摘要】第2章基因和染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上人教版必修2課前思考(以及環(huán)境)決定表現(xiàn)型,基因在哪里?基因在細(xì)胞中的物質(zhì)基礎(chǔ)是?,染色體(上的DNA)是遺傳物質(zhì),兩者有什么樣的關(guān)系??如果不是,兩者又是怎樣的關(guān)系?回到19世紀(jì)——孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律
2025-02-07 21:09