【摘要】《相似三角形》同步試題北京市第二十中學王云松一、選擇題1.下列說法正確的是().A.兩個全等三角形一定相似B.兩個直角三角形一定相似C.兩個等腰三角形一定相似D.兩個銳角三角形一定相似考查目的:考查相似三角形的定義.答案:A.解析:由相似三角形的定義,可知全等三角形
2025-01-31 10:35
【摘要】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)用相似三角形解決問題(2)教學目標1.掌握中心投影的概念,對比、總結(jié)平行投影與中心投影的區(qū)別;2.運用相似三角形的知識,建構(gòu)中心投影的數(shù)學模型,輔助解決實際問題;3.感受相似三角形的運用價值,深化對核心數(shù)學知識的理解,培養(yǎng)
2025-01-31 02:04
【摘要】用相似三角形解決問題(2)年級:班級:姓名:日期:編者:審核人:一、學習目標:.,物體的物高與影長的關(guān)系,會中心投影投影畫出圖形并能利用其原理進行相關(guān)測量和計算.二、學習內(nèi)容:1.導學預習:(1)如圖1是用杠桿撬石頭的示意圖,C是
2025-01-31 17:07
【摘要】第7課時探索三角形相似的條件(4)1.如圖,在△ABC中,D是AB邊上的一點,連接CD,要使△ADC與△ABC相似,應添加的條件是__________________________________________.2.如圖,小明在A時測得某樹的影長為2m,B時又測得該樹的影長為8m,若兩次日照的光線互相垂直,則樹的高度為___
【摘要】第4課時探索三角形相似的條件(1)1.如圖,D、E、F、G四點在△ABC的三邊上,其中DG與EF相交于點H.若∠ABC=∠EFC=70°,∠ACB=60°,∠DGB=40°,則下列三角形相似的是()A.△BDG,△CEFB.△ABC,△CE
2025-01-31 10:04
【摘要】相似三角形的性質(zhì)(第二課時)A組題1、兩個相似三角形的周長比是2:3,則它們對應邊的比是______,對應邊上高的比是______,對應邊上中線的比是_______。2、兩個相似三角形對應高的比為1∶3,則它們的相似比為;對應中線的比為;對應角平分線的比為;周長比為;面積比為
2025-02-05 05:32
【摘要】相似三角形的性質(zhì)一、課本鞏固練習1、已知兩個三角形相似,根據(jù)下列數(shù)據(jù)填表:相似比125周長比94130面積比941002、(1)如果把一個三角形的三邊的長擴大為原來的100倍,那么這個三角形的面積擴
2025-01-19 01:57
【摘要】情境一:1.相似三角形的定義是什么?2.何為相似比?A1B1C1C2B2A2如圖,在正方形網(wǎng)格上有△A1B1C1和△A2B2C2,這兩個三角形相似嗎?為什么?情境二:1.試計算:△A1B1C1和△A2B2C2的周長和面積,你有什么發(fā)現(xiàn)?2.試猜想:△A1B1C1和△A2B
2025-02-10 12:30
【摘要】相似三角形的性質(zhì)及其應用同步練習一、填空題1、已知兩個相似三角形的相似比為3,則它們的周長比為;2、若△ABC∽△A′B′C′,且43???BAAB,△ABC的周長為12cm,則△A′B′C′的周長為;3、如圖1,在△ABC中,中線BE、CD相交于點G,
2025-01-31 12:25
【摘要】第六章《圖形的相似》(相似三角形的性質(zhì))一.選擇題1.如果兩個相似三角形的面積比是1:4,那么它們的周長比是()A.1:16B.1:4C.1:6D.1:22.△ABC與△DEF的相似比為1:4,則△ABC與△DEF的周長比為()A.1:2B.1:3C.1:4D.1:16
2025-02-27 02:45
【摘要】相似三角形同步練習一、請你填一填(1)如果兩個三角形的相似比為1,那么這兩個三角形________.(2)若△ABC與△A′B′C′相似,一組對應邊的長為AB=3cm,A′B′=4cm,那么△A′B′C′與△ABC的相似比是________.(3)若△ABC的三條邊長的比為3∶5∶6,與其相似的另一個
2025-01-31 16:36
【摘要】探索三角形相似的條件(2)年級:班級:姓名:日期:編者:審核人:一、學習目標:,理解:兩組對應邊的比相等且相應的夾角相等的兩個三角形相似.。二、學習內(nèi)容::閱讀課本回答下列問題:(1)兩邊及其夾角對應相等的兩個三角形全等嗎?(
2025-01-22 13:32
【摘要】相似三角形性質(zhì)的練習一.選擇題(共5小題)1.如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( ?。〢.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④2.如圖,D、E分別是AB、AC上兩點,CD與BE相交于點O,下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是( )A.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:A
2025-05-12 06:31
【摘要】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)探索三角形相似的條件(2)教學目標1.探索“兩角分別相等的兩個三角形相似”的判定方法;2.運用三角形相似解決有關(guān)問題;3.經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學活動過程,發(fā)展合情推理和有條理的表達能力.教學重點掌握“兩角分別相
2025-01-31 02:27
【摘要】人教版九年級數(shù)學下冊第二十七章《相似——相似三角形》同步檢測1附答案1、下列說法:①所有的等腰三角形都相似;②所有的等邊三角形都相似;③所有等腰直角三角形都相似;④所有的直角三角形都相似.其中正確的是(把你認為正確的說法的序號都填上).2、如圖,在直角坐標系中有兩點A(4,0)、B(0,2
2025-01-31 13:20