【正文】 功的重要因素之一?！熬珰馍瘛比呤侨梭w生命存亡的關鍵，人的衰老是因為損耗了“精氣神”，而“精氣神”充盛，則生命自會延長。 在當今社會經濟發(fā)展大潮中，人的“精氣神”又有了新的內涵，更多地是體現(xiàn)在對事業(yè)的孜孜追求和對社會默默奉獻中。 當前的新環(huán)境、新格局，要求工商干部積極提升全新的“精氣神”。學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基。 工商干部帶頭學習不斷提高，要努力做好“四向四要”。理論學習的程度決定思想高度，思想高度決定眼界寬度。二是向業(yè)務知識要精度。三是向百科知識要廣度。四是向基層知識要深度。 二要提升“天行健，君子以自強不息”的“精氣神”。 當前的新形勢下，工商干部應該要做到四點。要有“干不好工作就睡不好覺”的強烈事業(yè)心和責任感，著眼大局、研究大局、服務大局，著力為工商建設工作和經濟社會發(fā)展打基礎。要敢于面對工商工作中出現(xiàn)的各種新問題、新難點，特別是一些重點、難點、薄弱點等問題，深研究，深探索，以更多難題破解實績帶動活躍工作全局。要勇立時代潮頭、善開風氣之先，不甘落后、敢攀頂峰，以“五比五創(chuàng)”（比學習，創(chuàng)一流素質。比服務，創(chuàng)一流作風。比品行，創(chuàng)一流形象）為主要抓手，展示形象、提升作為，成為系統(tǒng)能手。要敢于挑戰(zhàn)過去、挑戰(zhàn)思維定勢、挑戰(zhàn)體制機制，突破舊的條條框框，善于挖掘工商工作亮點，努力形成適應新形勢新任務的工作新經驗、新特色、新品牌。工商干部姓“黨”，從事工商工作就是為黨的建設大局服務，為人民群眾服務，一定要時刻深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，成為服務群眾的表率。要自覺接受廣大黨員、干部和群眾的監(jiān)督，實行“陽光工商”，自覺執(zhí)行服務承諾制、首問責任制和限時辦結制，開門評崗，搭起“連心橋”，敢于面對不足、差距，制定可行性強的整改措施，認真加以改正，以實際行動贏得最廣大人民群眾對工商的真誠擁護和衷心愛戴。古人云“無欲則剛，有容乃大”。所以，在日常工作和生活中要努力做到：一是不斷加強自身修養(yǎng)。工作上，要以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去磨煉、鍛造自己，腳踏實地、真抓實干。二是淡泊名利。 五要提升“仰不愧于天，俯不怍于人”的“精氣神”。其身不正，雖令不從。要堅持公道正派，以張亞奇、吳義盛、何付凱等先進典型的工商干部為榜樣，時刻以黨和人民的利益為重，堅持不拿原則作交易，不拿原則送人情，不拿原則換賞識。要敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭，以最無畏的勇氣、最堅決的態(tài)度，為風清氣正的環(huán)境做貢獻。對工商干部而言，執(zhí)行力就是辦事的能力，是按質按量地完成工作任務的能力。能力是基礎，態(tài)度是關鍵。具體而言，這就是要求在工商工作中努力做到“嚴、實、快、新”。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。把工作標準調整到最高，精神狀態(tài)調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。養(yǎng)成認真負責、追求卓越的良好習慣。天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。 三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。我生待明日，萬事成蹉跎。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。只有改革，才有活力。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。在日常工作中，要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。 通過參加這次“提升精氣神，強化執(zhí)行力”作風專項整治活動，我在思想認識、工作態(tài)度和為人處世等方面上都有了很多的收獲，相信在今后的工作中，我一定會養(yǎng)成“蓄精”、“養(yǎng)氣”、“提神”的優(yōu)良作風，按質按量完成每一份工作和任務，使自己有更大的進步。全體教育人努力打開教育新局面，讓全縣人民看到新希望。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。 孜孜不倦，積極進取。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良