【摘要】《智子疑鄰》閱讀題閱讀文言文,完成習(xí)題。智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。1.解釋加點(diǎn)的字。①其子曰其:______________________________。②其鄰人之父亦云云:______________________
2025-01-19 00:02
【摘要】《智子疑鄰》課堂實(shí)錄學(xué)生課前三分鐘口語練習(xí)。教師檢查預(yù)習(xí)情況。教師:昨晚回家有沒有預(yù)習(xí)課文?學(xué)生:有。教師:那先把《智子疑鄰》這課翻開。預(yù)習(xí)之后大家有沒有什么問題?學(xué)生:有的學(xué)生說有,有的學(xué)生說沒有。教師(開玩笑):那就讓沒有問題的告訴有問題的,讓知道的告訴不知道的。(
2025-01-22 02:36
【摘要】潤(rùn)澤心靈啟迪智慧題目:《寓言四則》復(fù)備教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)突破:《塞翁失馬》、《智子疑鄰》文學(xué)常識(shí),積累詞語,課文內(nèi)容理解。主備人:李璋璋輔備人:一.文學(xué)常識(shí)積累1、《智子疑鄰》節(jié)選自《韓非子?說難》,韓非(約前280~前233),戰(zhàn)國(guó)末期
2025-01-26 13:45
【摘要】教案人教版七年級(jí)《智子疑鄰》、《塞翁失馬》 教學(xué)目的: 1.翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語。 2.用本人的話多角度概括寓意,培養(yǎng)本人的發(fā)散思維才能。 3.分析寓言的故事情節(jié)。 ...
2025-01-25 05:51
【摘要】第一篇:智子疑鄰原文翻譯注釋及賞析 智子疑鄰原文翻譯注釋及賞析 智子疑鄰原文翻譯注釋及賞析1 韓非〔先秦〕 宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財(cái),其家...
2024-10-15 11:11
【摘要】教案人教版七年級(jí)上冊(cè)語文《智子疑鄰》《塞翁失馬》復(fù)習(xí)要點(diǎn) 內(nèi)容預(yù)覽: 《智子疑鄰》《塞翁失馬》復(fù)習(xí)要點(diǎn) 一、重點(diǎn)詞語解釋 智子疑鄰智:以……為聰明 宋有富人宋:宋國(guó) 天雨墻壞雨:下雨壞:毀...
2025-01-25 22:05
【摘要】教材分析:四則寓言有兩則是選自《伊索寓言》,另外兩則選自《韓非子》。前兩則極具諷刺意味,作者已點(diǎn)明寓意:希望和結(jié)果的矛盾,是〈赫爾墨斯和雕像者〉諷刺性之所在;〈蚊子和獅子〉諷刺了戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人卻撞在蜘蛛網(wǎng)上的蚊子?!粗亲右舌彙嫡f明持相同看法的人卻因身份不同遭到不同對(duì)待?!慈淌яR〉闡述了禍與福的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。但本課更在于靈活地分析寓意,允許從不同角度作
2025-01-21 21:00
【摘要】作者簡(jiǎn)介杜牧,字牧之。京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過《孫子》,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚(yáng)跌宕。其詩與李商隱齊名,人稱“小李杜”。以七言絕句著稱。擅長(zhǎng)文賦,其《阿房宮賦》為后世傳誦。赤壁—杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東
2025-02-10 04:38
【摘要】赤壁杜牧?折戟沉沙鐵未銷,?自將磨洗認(rèn)前朝。?東風(fēng)不與周郎便,?銅雀春深鎖二喬。赤壁之戰(zhàn)?公元208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁一帶,大敗曹操軍隊(duì)的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓,基本統(tǒng)一北方后,從
2025-01-31 02:18
【摘要】春——朱自清你能根據(jù)對(duì)文章的理解和自己對(duì)春天的體驗(yàn),選擇文中的某一片斷揣摩用什么樣的語氣、設(shè)計(jì)用什么樣的朗讀方式來讀出你對(duì)春天的感受嗎?注意語速、讀出節(jié)奏、讀出重音、讀出感情春草圖突出春草勃
2025-02-10 05:52
【摘要】晏殊《浣溪沙》富安中學(xué)劉瑛《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。品讀詩詞晏殊(991-1055),字同叔,北寧臨川人(今江西杭州)。景德初年,報(bào)剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué),
2025-02-10 12:09
【摘要】心聲黃蓓佳東莞市養(yǎng)賢學(xué)校:吳輝從我們來到這個(gè)世界的那天起,我們就心安理得的接受著來自父母的無微不至的呵護(hù)與關(guān)愛可是隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我們也漸漸發(fā)現(xiàn):在享受這份關(guān)愛的同時(shí),我們也經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和困惑。成長(zhǎng)中的你是否有
2025-02-10 04:39
【摘要】寓言四則第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)1.聯(lián)系上下文,解釋下列句子中詞語的意思:⑴暮而果大亡其財(cái)(亡:)⑵馬無故亡而入胡(亡:)⑶人皆吊之(吊:)⑷此何遽不為福乎(何遽:)⑸居數(shù)月(居:)⑹其馬將胡駿馬而歸(將:)⑺死者十九(十九:)2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭
【摘要】富安中學(xué)劉瑛《觀滄?!贰懿俑话仓袑W(xué)劉瑛教學(xué)目標(biāo):1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩文。3、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感富安中學(xué)劉瑛曹操簡(jiǎn)介曹操(公元155-220)字孟德,沛國(guó)譙縣人(今
【摘要】赤壁?作者:杜牧(803—約852),字牧之,晚唐詩人,京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過《孫子》,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚(yáng)跌宕。其詩與李商隱齊名,人稱“小李杜”。藝術(shù)上最有特色的是寫景抒情的七絕。有《樊川文集》。赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨