【摘要】《詩經(jīng)》兩首《關(guān)雎》《蒹葭》大聲朗讀詩歌要求:讀準字音,注意抑揚頓挫關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
2024-09-14 22:28
【摘要】關(guān)雎聆聽三千年華夏先民吟唱感受公元前東方文明輝煌《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305首。也稱“詩三百”。被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編定。分為《風(fēng)》(160篇)、《雅》(105篇)、
2025-01-31 01:21
【摘要】《詩經(jīng)》兩首關(guān)雎蒹葭一、了解《詩經(jīng)》,助讀全詩補充注釋:《詩經(jīng)》約成書于春秋中期(公元前6世紀),是我國歷史上一部最早的詩歌總集。最初稱《詩》,漢代儒者奉為經(jīng)典,乃稱《詩經(jīng)》,為五經(jīng)之一?!对娊?jīng)》是中國韻文的源頭,是中國詩史的光輝起點?!对娊?jīng)》的作品
2024-09-14 18:12
【摘要】什么是詩歌?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映社會生活,用豐富的想象、富有節(jié)奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發(fā)思想情感。詩歌是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語言藝術(shù)形式,也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。詩歌的分類?1.詩按音律可分為:?①古體詩,包括
2024-09-26 00:25
【摘要】張家港外國語學(xué)校馬瑞紅《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。詩經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興?!对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個部分。(包括十五國風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)
2025-01-31 00:28
【摘要】24《詩經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計人:劉杏林教師寄語:力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來。學(xué)習(xí)目標:1.了解《詩經(jīng)》的基本知識及其在中國文學(xué)史上的地位。2.把握《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點。3、正確認識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往。學(xué)習(xí)過程:第一課時《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知
2025-01-23 00:40
【摘要】第一篇:關(guān)雎蒹葭改寫 (改寫)蒹葭 早晨,天空剛剛有一點熹微的白色。 深秋的晨露在瑟索的冷風(fēng)中凝成了嚴霜,白茫茫的一片,分外蕭條。 湖上,蘆花飄蕩,時而揚在秋風(fēng)里,時而跌落水面上,激不起絲絲漣...
2024-11-09 01:06
2025-02-10 12:12
【摘要】蒹葭《蒹葭》選自十五《國風(fēng)》的,屬秦國民歌?!扒仫L(fēng)”多言車馬田獵,粗獷質(zhì)樸,而本詩卻神韻縹緲,引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩作。蒹葭的意思是,生于水邊。《秦風(fēng)》“蘆葦”綠
2025-02-02 03:34
【摘要】《蒹葭》、《關(guān)雎》復(fù)習(xí)五經(jīng):《詩》《書》《禮》《易》《春秋》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周禮》《春秋》四書:《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》“四書五經(jīng)”?!端臅褰?jīng)》是南宋以后儒學(xué)的基本書目,儒生學(xué)子的必讀之書。?!端臅褰?jīng)》
2024-09-15 01:09
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)》《關(guān)雎蒹葭》教案 《詩經(jīng)》關(guān)雎 蒹葭 教學(xué)目標: 《詩經(jīng)》樸實清新的藝術(shù)風(fēng)格,體會反復(fù)詠唱的章法。,并能背誦詩歌?;顒訙蕚洌? ,自我疏通文意。 《詩經(jīng)》的相關(guān)資料,熟悉詩歌...
2024-11-05 06:55
【摘要】24《詩經(jīng)》兩首從容說課《關(guān)雎》和《蒹葭》選自《詩經(jīng)》?!蛾P(guān)雎》寫一男子對女子的思念和追求過程。寫求之不得的焦慮和求而得之的喜悅?!遁筝纭穼懸晃粦僬咴谏钋锏那宄浚谳笊n露白的河畔,徘徊往復(fù),神魂顛倒,心焦地尋求他思念的戀人。兩首同為愛情詩,都寫對愛情求而不得的相思之苦。感情是率真、淳樸、真摯、健康的。采用了重章覆疊句和賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法。文字雖然簡
2025-01-23 00:39
2025-02-10 13:52
【摘要】十五《詩經(jīng)蒹葭》教學(xué)目標:1、了解《詩經(jīng)》開創(chuàng)了中國詩歌現(xiàn)實主義風(fēng)格。2、理解《詩經(jīng)》中“賦”“比”“興”的表現(xiàn)手法和重章疊句、反復(fù)詠嘆形式在詩中的運用。3、積累兩詩涉及到的文言知識:通假;一詞多義;古今異議;否定句代詞作賓語前置;詞類活用。教學(xué)難點:1、理解這兩首詩所抒發(fā)的思想感情,能夠順暢記誦、翻譯。
2025-02-07 00:12
【摘要】關(guān)雎》課堂實錄[激趣導(dǎo)入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營造一種濃濃的詩意氛圍。)師:今天我給同學(xué)們帶來一幅畫,請同學(xué)們先欣賞欣賞(屏顯畫面):一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲,長長短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫,你會想到什么呢?生:春天。生:希望。生:愛情。
2025-02-07 07:58