干部作風(fēng)建設(shè)“回頭看”工作情況匯報(bào)-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-23 02:27本頁(yè)面
【正文】 改革進(jìn)程，理順級(jí)部管理各項(xiàng)工作的職責(zé)和程序，建立健全學(xué)校管理體制大框架，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。 加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校教工隊(duì)伍的職業(yè)道德水準(zhǔn)和整體綜合素質(zhì)還需提高，品牌教師數(shù)量急需進(jìn)一步擴(kuò)大。適應(yīng)職業(yè)教育不斷發(fā)展的 ? 雙師型 ? 隊(duì)伍還有待加強(qiáng)。調(diào)整教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽，承擔(dān)教科研課題，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中大膽創(chuàng)新，舉辦豐富多彩的教學(xué)比武活動(dòng)，在活動(dòng)中錘煉隊(duì)伍，建立起了更為科學(xué)合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制。目前學(xué)校在德育工作中還沒(méi)有真正形成管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的全面育人格局；在教學(xué)工作中亟待深化課程設(shè)置、課堂教學(xué)的改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 ；在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，遇到的新情況、新問(wèn)題、新矛盾很多，投入精力比較大，領(lǐng)導(dǎo)班子有時(shí)候存在著 ? 頭痛醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳 ? 的毛病，一些事關(guān)工作全局和長(zhǎng) 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 遠(yuǎn)發(fā)展的問(wèn)題得不到深入研究和及時(shí)推進(jìn)，沒(méi)有真正做到解決一類(lèi)問(wèn)題，建立一套機(jī)制，形成一項(xiàng)制度。緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，緊貼市場(chǎng)需求和崗位要求，加強(qiáng)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革，針對(duì)我校高考與就業(yè)并舉的方針，認(rèn)真研究不同專(zhuān)業(yè)、不同類(lèi)別教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的修訂與完善，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、適應(yīng)性與實(shí)用性 。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上始終存在著學(xué)校的管理、教育教學(xué)質(zhì)量的提高、招生就業(yè)壓倒一切，是重中之重的思想。但對(duì)于如何提高工作效率，減輕教師負(fù)擔(dān)的辦法不夠多，力度不夠大。擬采取的措施：強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)立以人 為本的核心理念。因此在今后的工作中深入基層，傾聽(tīng)呼聲，
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