【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):了解家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容,學(xué)會(huì)正確判斷違反未成年人保護(hù)法的一些現(xiàn)象和行為,探討依法維護(hù)自身合法權(quán)益的方法。學(xué)習(xí)提綱:1、家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容有哪些?2、當(dāng)自身合法權(quán)益受到來自家庭或?qū)W校方面的侵害時(shí),你該怎么做?家庭保護(hù)
2025-02-02 15:43
【摘要】第二課時(shí)悅納自我,發(fā)展自我知識(shí)點(diǎn)11.是先天的,任何人都無法決定自己的性別。但是,對性別的態(tài)度卻是由我們自己決定的。雖然在生理和心理上,男女兩性存在著差異,但是,二者在總體上沒有之分,各有長短,各有千秋。2.張強(qiáng)一向看不起女同學(xué),他認(rèn)為女同學(xué)膽子小、力量弱,遇事只知道大喊大叫。你認(rèn)為
2025-02-05 05:43
【摘要】?如何理解:?金無足赤,人無完人閱讀角閱讀課本P107頁材料:1、楊振寧博士的這一經(jīng)歷給了你什么啟示?客觀對待自己的性格、能力、處境等,承認(rèn)并接受自己的不足,做到揚(yáng)長避短,使自己的人生走向精彩多看看自己“所擁有的”?2、你是否曾經(jīng)因?yàn)槟臣赂杏X心有余而力不足?現(xiàn)在你怎么看待這種情況??有過。?
2025-02-10 03:24
【摘要】課題:發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)到人的潛能是巨大的,知道自身存在的潛能。能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)到發(fā)掘自己潛能的重要性,學(xué)會(huì)如何來發(fā)掘自己的潛能,根據(jù)自身與社會(huì)的實(shí)際做出適合自己的人生規(guī)劃。情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都具有巨大的潛能,使學(xué)生對潛在的自我樹立更多的信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn):發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)難點(diǎn):發(fā)掘自己的潛能
2025-02-11 13:33
【摘要】發(fā)掘自己的潛能有位母親去市場買菜回來,在樓下遇人交談。這時(shí)樓上的孩子聽到母親的聲音便像窗口爬來,但他并沒有停而是繼續(xù)趴。就在他掉出窗口的瞬間母親發(fā)現(xiàn)了。丟下買的菜沖向孩子。孩子在10樓掉下來母親離樓也有30米之多。但是孩子卻被母親接住了。之后有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)物體=孩子的體重的物體丟出窗口。讓消防員去接,但
2025-02-02 15:39
【摘要】父親救子的故事一位農(nóng)夫的14歲的兒子正在開著一輛客貨兩用車,突然間,汽車翻到水溝里去了。農(nóng)夫大為驚慌,急忙跑到出事地點(diǎn)。他看到他的兒子被壓在車子下面,只有頭的一部分露出水面。他趕緊跳進(jìn)水溝,把雙手伸到車下,把車子抬了起來,讓另一位跑來援助的工人把那失去知覺的孩子從下面拽出來。
2025-02-10 03:37
【摘要】板塊一:兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長課前討論同學(xué)們都有什么愛好和特長?舉一些例子但是,有些同學(xué)僅憑興趣學(xué)習(xí),喜歡的課就下功夫,不喜歡的課就不認(rèn)真對待;有的學(xué)科成績很好,有的學(xué)科連基本要求都達(dá)不到。這對于我們的全面發(fā)展是不利的基礎(chǔ)?1,初中時(shí)期是為各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的重要時(shí)期.2,系統(tǒng)的初中課程可以為我們的全面
【摘要】明確鍛煉任務(wù)一位心理學(xué)家請來一些人幫助做實(shí)驗(yàn),要完成的任務(wù)是步行下鄉(xiāng),去一個(gè)10公里遠(yuǎn)的從未去過的小村莊。他們將試驗(yàn)者分成三組。第一組,人們不知道要去多遠(yuǎn),只跟著向?qū)蚯白?;第二組,被告知要去一個(gè)10公里的小村莊;第三組,被告知要去一個(gè)10公里遠(yuǎn)的小村莊,并在前進(jìn)的途中,每一公里有一個(gè)里程碑解釋所走完的里程。猜一猜,
2025-02-02 15:38
【摘要】單擊頁面即可演示第8課寶劍鋒從磨礪出下面有8道題目,每道題有3個(gè)備選答案,請根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一個(gè)答案。。。,但卻是重要的事情。板塊一:問卷調(diào)查,堅(jiān)強(qiáng)自知、優(yōu)柔寡斷。,即使是節(jié)假日也按時(shí)起床。
【摘要】卞之琳《斷章》你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢其實(shí),我們每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景。但我們往往將目光停留在別人身上,不會(huì)欣賞自己這道風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞“自我”,是人生的一大智慧!授課人:易松春不必太在意小組協(xié)作、自主學(xué)習(xí)(據(jù)
【摘要】1\252\25(知識(shí)與技能)?面對挫折,不同的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果;?我們要有樂觀、進(jìn)步、向上的心態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn);?探索走出挫折的方法。(過程與方法)通過閱讀、探究、合作、交流,明白面對挫折,不同的態(tài)度會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。(情感與價(jià)值觀)我們要樹立樂觀、積極的心態(tài),去迎接生活的挑戰(zhàn)。教學(xué)重點(diǎn):?面對挫折,不同的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致
【摘要】悅納自我發(fā)展自我導(dǎo)入新課——傷心的小小鳥唉?是個(gè)女孩考北大清華我恨自己悅納自我發(fā)展自我金鑰匙劇場心靈氧吧我就是我我應(yīng)該做自己金鑰匙劇場男孩:說自己優(yōu)點(diǎn)和女孩不足女孩:說自己優(yōu)點(diǎn)和男孩不足女生
2025-02-02 15:42
【摘要】洛克菲勒:學(xué)習(xí)障礙,但他是石油大王邰麗華:雙耳失聰,但她領(lǐng)舞的千手觀音頗受觀眾歡迎梵高:受情緒困擾,但他在畫壇上的成就卻是超凡的孫臏:腿上有殘疾,但他是中國古代杰出的軍事家羅斯福:下肢殘疾,但他帶領(lǐng)美國人渡過困難期海倫﹒凱勒:失聰,但她的內(nèi)心卻不平凡愛因斯坦:曾遇到學(xué)習(xí)障礙,但他在科學(xué)上的成
【摘要】直面學(xué)習(xí)壓力教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】情感·態(tài)度·價(jià)值觀培養(yǎng)樂觀、積極的人生態(tài)度,用正確的態(tài)度、科學(xué)的方法緩解學(xué)習(xí)壓力,克服過度的考試焦慮,使壓力成為成長的動(dòng)力,做個(gè)快樂學(xué)習(xí)的人。能力1.提高對自身心理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)與評價(jià)能力。2.提高自己的心理調(diào)適能力。知識(shí)1.了解學(xué)習(xí)
2025-02-10 19:29
【摘要】第二單元學(xué)會(huì)交往我愛我家知識(shí)回顧,復(fù)習(xí)導(dǎo)入???擁有一個(gè)幸福溫暖的家,是每個(gè)家庭成員共同的期待。??①家庭是我們的生活場所。②家庭是我們感情的歸宿。③家庭是父母教育子女的場所。(1)父母對子女的疼愛,是一種天然的情感。(2)孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)的基本
2025-02-02 15:41