【摘要】第九課生命的韌性第一課時(shí)生命的特殊體驗(yàn)讓生命之根更深第三單元勇敢做自己導(dǎo)入新課生命如詩(shī),生命如歌。生命是美好的,但生命里也少不了挫折和坎坷,這是對(duì)生命的考驗(yàn),也是生命升華的契機(jī)。生命只有一次,又豐富多彩,需要我們用心去體會(huì)它的滋味。歌名:歌曲中的“風(fēng)雨”指:“陽(yáng)光”指:把握生命
2024-07-29 02:45
【摘要】云南省中小學(xué)幼兒園應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目單位:云南省紅河哈尼族彝族自治州彌勒市第三中學(xué)姓名:楊洪連學(xué)籍號(hào):16yngp16588情景導(dǎo)入俄羅斯文豪屠格涅夫遇見一個(gè)乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋卻沒找到一分錢。見乞丐的手高高地舉著,他握著乞丐的手說(shuō):“兄弟,實(shí)在對(duì)不起,我忘了帶錢出來(lái)?!逼蜇ち髦鴾I說(shuō)
2025-02-09 23:57
【摘要】關(guān)鍵在態(tài)度閱讀98頁(yè)課文回答:?對(duì)于挫折,不同的人會(huì)有不同的態(tài)度?消極的人會(huì)(),?積極的人會(huì)(),?我們應(yīng)該()閱讀98頁(yè)相關(guān)鏈接?你怎么看待上述對(duì)待挫折的兩種不同態(tài)度??1、小倩的態(tài)度只能令她沮喪,自怨自艾,無(wú)法幫她走出
2025-01-28 23:23
【摘要】第八課《做合格的消費(fèi)者》第三節(jié)找回做“上帝”的感覺顧客就是“上帝”漫畫中的這些消費(fèi)者能找到做“上帝”的感覺嗎?不能,在現(xiàn)實(shí)生活中常常有消費(fèi)者與經(jīng)營(yíng)者地位發(fā)生錯(cuò)位的現(xiàn)象(“上帝”不上帝)。一、當(dāng)消費(fèi)者購(gòu)買了假冒偽劣商品或服務(wù)使自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)應(yīng)
2025-03-06 19:04
【摘要】這也是一種愛A.我愛我?guī)?我更愛真理”亞里士多德.?B.老師,您錯(cuò)了老師,您錯(cuò)了!根本沒有寒山,不是因此得名.沒想到他糾正了一個(gè)我25年的錯(cuò)誤!1.盧海選擇怎樣的方式指出老師的錯(cuò)誤?你贊同他的做法嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法.老師也有出錯(cuò)的時(shí)候,當(dāng)老師出錯(cuò)了.合理地給
【摘要】第八課別把尊嚴(yán)丟了第二課時(shí)不在崇拜中迷失自我第三單元勇敢做自己導(dǎo)入新課圖片欣賞新課探究(1)生活中有哪些崇拜現(xiàn)象?(2)為什么不能盲目崇拜?(盲目崇拜有哪些危害?)(3)明星崇拜的表現(xiàn)、危害和警示是什么?(4)金錢崇拜的表現(xiàn)、危害是什么?(5)盲目崇拜對(duì)青少年有哪些危害?
【摘要】第七課我屬于------我們屬于多種群體非常自豪。這些成就說(shuō)明中國(guó)綜合能力不斷增強(qiáng),國(guó)際地位提升,激發(fā)了我的愛國(guó)熱情一、我是中華民族的一員“想一想”:為什么會(huì)產(chǎn)生自豪感呢?閱讀69頁(yè)短文,回答:當(dāng)你通過電視
2025-02-10 03:24
【摘要】2021/1/141\27人民版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第四課第一次握手教學(xué)目標(biāo)1、掌握交往必備的基本技巧(重點(diǎn));2、掌握禮貌、禮儀的要求(難點(diǎn));3、學(xué)會(huì)真心待人,建立良好的人際關(guān)系。我們組的交往“明星”是——他們的善于交往表
【摘要】《增強(qiáng)生命的韌性》教案-------授課教師王玉萍【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):了解挫折的含義,理解挫折的影響,知道如何發(fā)掘生命的力量,戰(zhàn)勝挫折。2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證的方法分析挫折的能力,逐步培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的
2025-02-09 23:52
【摘要】九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書思想品德(人民版)七年級(jí)上冊(cè)第三課第一框《時(shí)間:生命的節(jié)奏》導(dǎo)學(xué)案責(zé)任學(xué)校六街中學(xué)責(zé)任教師羅文昌一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:理解時(shí)間與生命的關(guān)系,懂得時(shí)間是人生中最重要的財(cái)富。2、過程與方法:通過討論、探究和畫出自己生命的年輪等活動(dòng),讓學(xué)生明白生命的寶貴
2025-02-11 14:06
【摘要】在我們的生活中,會(huì)面對(duì)各種各樣的誘惑,如朋友讓我們抽一支煙、喝一口酒、玩一次游戲,等等。然而有些人卻不能戰(zhàn)勝誘惑。他們一生中所犯的錯(cuò)誤都是在本來(lái)該說(shuō)“不”的時(shí)候說(shuō)了“是”。我們應(yīng)該......2\273\274\27傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它
2025-02-10 16:00
【摘要】知識(shí)回顧生活中處處有合作。不合作的危害合作的好處第三框合作寶典一、怎樣與他人合作?(合作的寶典有哪些?)寶典一、為他人著想1、小活動(dòng)看誰(shuí)吃得快(P43)想一想:怎樣才能吃到蘋果?這個(gè)活動(dòng)對(duì)你有什么啟發(fā)?方法:兩人面對(duì)面站立,取盤里的蘋果喂給對(duì)方。啟
【摘要】讓友誼乊樹常青歌曲永遠(yuǎn)是朋友演唱:毛阿敏千里難尋是朋友朋友多了路好走以誠(chéng)相見心誠(chéng)則靈讓我們從此是朋友千斤難買是朋友
2025-02-10 12:04
【摘要】?如何理解:?金無(wú)足赤,人無(wú)完人閱讀角閱讀課本P107頁(yè)材料:1、楊振寧博士的這一經(jīng)歷給了你什么啟示?客觀對(duì)待自己的性格、能力、處境等,承認(rèn)并接受自己的不足,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己的人生走向精彩多看看自己“所擁有的”?2、你是否曾經(jīng)因?yàn)槟臣赂杏X心有余而力不足?現(xiàn)在你怎么看待這種情況??有過。?
【摘要】調(diào)查一位你認(rèn)為最“順”的人,看看他(她)遇到過哪些挫折?任何人都不可能不遭遇挫折,即使是那些表面上看來(lái)很“順”的人。挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。那么人的一生中可能遭遇那些挫折和挑戰(zhàn)?考試失敗別人指責(zé)親人離去失業(yè)傷殘破產(chǎn)自然災(zāi)害......
2025-02-10 06:42