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20xx與象共舞(1)-在線瀏覽

2024-09-22 19:23本頁面
  

【正文】 溫和。 競賽讀,讀出與大象靠得很近,讀出緊張的心情松弛下來的感覺。我們剛剛體會人與象的關系和諧友好,用的什么方法來學的?──抓關鍵詞品讀。 第四自然段的合作學習單: 〔 1〕小組成員齊讀第四自然段一遍。 〔 3〕 小組成員交流:用抓關鍵詞品讀的方法學習:從哪些詞語可以讀出人與大象的關系和諧友好? 第五自然段的合作學習單: 〔 1〕小組成員齊讀第五自然段一遍。 〔 3〕小組成員交流:用抓關鍵詞品讀的方法學習:從哪些詞語可以讀出人與大象的關系和諧友好? 2.交流互評: 〔 1〕第四自然段的交流 5 ①小組推薦交流:自己從哪些詞語當中體會出人與象的和諧友好。此時,這頭大象心里在想〔〕;當大象用鼻子揮舞完皮鞋,才不慌不忙地回到那位女士的身邊,把皮鞋還了她。 〔 2〕第五自然段的交流: ①小組推薦交流:從哪些詞語當中體會出人與象的和諧友好。 ③看到這令人難以忘懷的場面,此時,你也正在與大象跳舞的人群中,你會想此什么?會說些什么? 3.小結:我們
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