【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件
2025-02-09 23:32
【摘要】溝通中外文明的“絲綢之路”第14課文明之路學(xué)習(xí)目標(biāo)010203了解張騫兩次出使西域，絲綢之路的開(kāi)辟，絲綢之路的意義等基本史實(shí)，透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)。通過(guò)分析絲綢之路的路線圖，學(xué)會(huì)分析地圖的方法。學(xué)習(xí)張騫意志堅(jiān)韌，頑強(qiáng)不放棄的精神，認(rèn)識(shí)到絲綢之路是一個(gè)時(shí)代各個(gè)方面因素的產(chǎn)物。第一部分開(kāi)辟篇第二
2025-08-07 13:30
【摘要】14、溝通中外文明的“絲綢之路”1、掌握張騫通西域的原因、經(jīng)過(guò)、意義。2、掌握絲綢之路的路線及作用。3、了解設(shè)置西域都護(hù)府的意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)：張騫拜別漢武帝出使西域圖漢武帝張騫【鑿空之旅】——張騫通西域了解西域陽(yáng)關(guān)玉門(mén)關(guān)西漢初年的西域，
2025-08-07 15:27
2025-01-28 22:19
2025-01-28 22:20
【摘要】《溝通中外文明的“絲綢之路”》同步試題山東省壽光市稻田中學(xué)王金剛一、選擇題1．在古羅馬，絲綢的價(jià)值等同于同等重量的黃金，古羅馬人以能穿上中國(guó)絲綢為榮。中國(guó)的絲綢通過(guò)絲綢之路傳到歐洲。下列事件與絲綢之路的開(kāi)辟有關(guān)的是（）A．班超出使西域B．張騫出使西域C．玄奘西行D．佛教?hào)|來(lái)考查目的：本題考查了張騫出使西域的意義。答案：B
2025-07-28 01:08
【摘要】《絲綢之路》練習(xí)一，選擇題：1．西域是個(gè)神秘的地方，西域指是（）A．今西藏地區(qū)B．今西北地區(qū)C．河西走廊D．今新疆天山南北地區(qū)2．張騫是通西域的第一人，漢朝和西域往來(lái)日趨頻繁始于（）A．張騫第一次出使西域后B．張騫第二次出使西域后C．西漢設(shè)立西域都護(hù)后
2025-02-05 05:43
【摘要】第14課溝通中外文明的“絲綢之路”,秦始皇面對(duì)北方強(qiáng)大的匈奴采取了怎樣的措施??該事件對(duì)中外交往產(chǎn)生了怎樣的影響?一、張騫通西域結(jié)合右圖,說(shuō)出西域的范圍,張騫兩次出使西域的時(shí)間和作用。:漢代人把今天甘肅、玉門(mén)關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱(chēng)作西域
2025-08-07 15:07
【摘要】第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固第14課溝通中外文明的絲綢之路新課導(dǎo)入涼州詞唐王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。送元二使安西唐王維渭(wèi)城朝[zhāo]雨浥(yì)輕塵，
2025-08-08 02:17
【摘要】第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”一、張騫通西域漢代人把今天甘肅陽(yáng)關(guān)、玉門(mén)關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱(chēng)作西域。(1)小國(guó)林立,受到匈奴的控制和奴役。如大月氏原在祁連山一帶,被匈奴一步步向西驅(qū)趕。(2)匈奴不斷向中原發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,使?jié)h王朝十分被動(dòng)。(3)漢武帝認(rèn)識(shí)到西域的重要性
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