【摘要】6cmBA處有一只螞蟻,在B處有一粒蜜糖,螞蟻想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少cm?BA我們把一個直棱柱沿某些棱剪開,且使所有面連在一起,然后鋪平,所得到的平面圖形,稱之為直棱柱的表面展開圖.請將一個立方體紙盒沿某些棱剪開,你能得到立方體怎樣的表面展開圖?請大家動手試
2025-01-20 00:21
【摘要】裝修這樣一個蒙古包需要多少布料?rhL(1)圓錐的側(cè)面展開圖是個什么圖形?(2)如何計算圓錐的側(cè)面積?蒙古包可近似看作下面幾何體2rπ圓柱的側(cè)面積π=2rl2、設(shè)圓錐的母線長為l,底面圓的半徑為r,那么這個扇形的半徑為__
2025-02-02 14:40
【摘要】直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖裝修這樣一個蒙古包需要多少布料?情景引入首頁幾何體的展開圖在生產(chǎn)時間中有著廣泛的應(yīng)用.通過幾何體的展開圖可以確定和制作立體模型,也可以計算相關(guān)幾何體的側(cè)面積和表面積.本節(jié)課我們就一起來探究一下直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖.觀察下圖中的立體圖形,它們的形狀有什么共同特點?
2025-01-22 02:33
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖思考題?在一個圓柱形的牛奶罐的表面上A處有一只螞蟻,它發(fā)現(xiàn)雪糕殼表明上的B處有一滴殘留的雪糕,那么請你為這只螞蟻設(shè)計一條最短的路線,使它最快爬到B處。?把一個圓柱側(cè)面展開,是什么圖形?圓柱的有關(guān)概念?圓柱?圓柱的高?圓柱的運動定義?圓柱的軸?圓
2025-01-28 21:55
【摘要】第7章:空間圖形的初步認識學(xué)習(xí)目標:....棱柱的分類根據(jù)棱柱底面多邊形的邊數(shù),棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形、……把這樣的棱柱分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……三棱柱四棱柱五棱柱棱柱的每個面都是多邊形,棱柱是多面體棱柱的分類按側(cè)棱與底面是否垂直可分為:
2025-02-10 06:48
【摘要】3.1投影第1課時平行投影1.(5分)在如圖所示的四幅圖形中,表示兩棵小樹在同一時刻陽光下的影子可能是()D2.(5分)在同一時刻,將兩根長度不等的竹竿置于陽光之下,但它們的影長相等,那么這兩根竹竿的相對位置是()A.兩根竹竿都垂直于地面B.兩根竹竿平行斜插在地上C.兩根竹竿不平行
2025-01-20 16:00
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖(3)一、學(xué)習(xí)目標:1.通過實驗使學(xué)生知道圓錐各部分的名稱;2.理解圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,并能夠計算圓錐的側(cè)面積和全面積.二、重點、難點:學(xué)習(xí)重點:1.圓錐的側(cè)面展開圖,計算圓錐的側(cè)面積和全面積學(xué)習(xí)難點:1.圓錐的側(cè)面展開圖,計算圓錐的側(cè)面積和全面積.三、自學(xué)指導(dǎo):學(xué)習(xí)課本第
2025-01-22 07:17
【摘要】課題簡單幾何體的表面展開圖(2)課型新授課授課時間年月日執(zhí)筆人審稿人相關(guān)標準陳述了解圓柱的側(cè)面展開圖,能根據(jù)展開圖判斷和制作立體模型。學(xué)習(xí)目標1.了解圓柱的概念和性質(zhì),認識圓柱的底面和側(cè)面2.了解圓柱的側(cè)面展開圖,會根據(jù)展開圖想象實際物體3.會計算圓柱的側(cè)面積和全面積。評
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖(3)【教師寄語】知識就是力量【學(xué)習(xí)目標】,認識圓柱和圓錐的底面和側(cè)面;2.了解圓錐的側(cè)面展開圖,會根據(jù)展開圖想象實際物體;3.會計算圓錐的側(cè)面積和全面積【學(xué)習(xí)重點】圓錐的側(cè)面展開圖、明晰展開圖與原幾何體的關(guān)系、以及掌握側(cè)面積和全面積的計算。【學(xué)習(xí)過程】一.觀察與思考,請寫出扇形的
2025-01-22 04:32
2025-02-09 23:42
【摘要】50°OPBA1、如何過⊙O外一點P畫出⊙O的切線?2、這樣的切線能畫出幾條?如下左圖,借助三角板,我們可以畫出PA是⊙O的切線。3、如果∠P=50°,求∠AOB的度數(shù)130°畫一畫O。ABP思考:已畫出切線P
【摘要】知識回顧1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或?qū)W習(xí)目標–,了解圓錐的有關(guān)概念–2..動手實踐得出圓錐側(cè)面展開圖的形狀–.全面積計算公式–駛向勝利的彼岸?認識圓錐駛向勝利
2025-01-11 21:22
【摘要】溫陳街道辦事處中學(xué)教案年級科目課題課型時間主備人備課教師集備組長九數(shù)學(xué)新授楊永春教學(xué)目標1.了解棱柱的有關(guān)概念和簡單性質(zhì),能認識棱柱的地面,側(cè)面,側(cè)棱2.了解側(cè)面展開圖和表面展開圖,能根據(jù)展開圖想象所描述的實際物體3.能畫出簡單的棱柱側(cè)面展開圖,計算棱柱的側(cè)
2025-02-10 07:09
【摘要】3.2直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖1.認識直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖,并會進行相關(guān)的計算;(重點)2.進一步培養(yǎng)空間觀念和綜合運用知識的能力.一、情境導(dǎo)入如圖是一個長方體,大家數(shù)一下它有幾個面,幾條棱,上、下面與側(cè)面有什么位置關(guān)系,豎著的棱與上、下面有何位置關(guān)系?二、合作探究探究點一:直棱柱及其側(cè)面展
2025-02-10 19:00
【摘要】第3章直棱柱認識棱柱底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)壤饫饫饫庵攸c底面?zhèn)壤鈧?cè)面,它們的形狀、面積相同..數(shù)相等.4.所有側(cè)棱長都相等.側(cè)棱的個數(shù)和底面的邊數(shù)相等.議一議底面如果是特殊的棱柱呢
2025-01-13 01:26