音樂人教新課標(biāo)七年級(jí)上34豐收鑼鼓教案-在線瀏覽
2025-01-27 17:47本頁面
【正文】 分享你所認(rèn)識(shí)的民族樂器名稱。 ） 四、分段欣賞 聆聽樂 曲 每個(gè)小樂段，根據(jù)老師的提示，結(jié)合自己的體會(huì)，完成 手中的 表格內(nèi)容： 引子 第一段 第二段 第三段 第四段 3 問 1：聆聽引子部分，請(qǐng)說說這段音樂把我們帶入了什么樣的情境中？ （ 鼓點(diǎn)由慢到快，再進(jìn)入到比較氣勢(shì)宏大，響亮的音樂中，將聽者導(dǎo)入到一種歡快的熱烈氛圍中。） 問 2：哼唱譜例 1 問 1：這一段音樂中你聽出了哪些民族樂器？用這些樂器在此處的好處是什么？ （主要的旋律樂器有：?jiǎn)顓取⒍?、竹笛、揚(yáng)琴。） 問 1：想想這段音樂有什么樣的特點(diǎn)？描繪了什么樣的畫面？
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